sazli ansari

Buat anak-anak (pelajar) yang ku sayangi!

2012-01-25T09:49:00.002+08:00

Kebodohan itu hanyalah ilusi, sebenarnya ALLAH menciptakan KEBIJAKSANAAN yang berbeza untuk setiap Manusia.

Maka berusahalah!!!!!

Anak : Penyejuk hati atau Cabaran

2011-12-05T06:50:00.003+08:00

Temuduga pelajar untuk kemasukan 1433H, alhamdulillah telah pun berjalan dengan lancar semalam (8 Muharam 1433H/4 Dec 2011). Pelbagai latar belakang pelajar dan ibubapa yang hadir.

Namun semuanya hampir mempunyai tujuan yang serupa. Ingin mendapatkan didikan Islam yang sempurna. Baik ibubapa mahupun anak. Nampak kejernihan ketulusan menggelombangkan arus perubahan dalam diri dan keluarga.

Saya sebagai salah seorang penemuduga berasa amat kerdil perkara ini. Doakan saya dan sahabat-sahabat mampu untuk istiqamah dalam menyusuri serta mengharungi jalan dakwah ini.

TAHNIAH semuanya, semoga Allah memberkati kalian!

JAMPI ANAKku

2011-06-20T17:44:00.003+08:00

Sempena Sambutan Hari Murabbi peringkat Maahad aku nukilkan sajak ini untuk anak-anak didik ku

Bismillahirrahmanirrahim

Hai anakku aku tahukan asalmu

Lahir bersama fitrah kebaikkan, kecemerlangan

Punya keimanan punya ketuhanan

Punya akhlak punya keagungan

Punya kejayaan punya kegemilangan

Hai anakku aku tahukan asalmu

Akar jiwamu memegang darahku

Batang hatimu menjadi tubuhku

Daun aqalmu melitup zat dan sifatku,

anakku jangan mengubah rupa

Anakku jangan meleka sambil melewa

Biarlah utuh diujian sepanjang masa

Hai anakku,

Seribu lupa selaksa sedar

Tawarlah segala yang lupa

Dari hikmatan kebendaan dan kepuraan

Dari hikmatan peniruan dan kesesatan

Tawar sekali dari bisa onar dan kemusnahan,

Jika bisa pada jiwa tawar pada hati

Bisa pada aqal tawar pada aqal

Tawarlah pada segala wujud keperibadian kita

Pulang pulih seperti keadaan asalmu

Hai anakku aku tahukan asal usulmu

Jatuh di segala ceruk rantau alam ini

Jatuh di utara jatuh di selatan

Jatuh di timur jatuh di barat,

Janganlah pula duduk tunggu, jaga mengilas siku.

Hai anakku,

Aku mintamu pindah balik segala kekuatan

Segala kebaikkan, segala kebenaran

Segala keagungan dan segala-galanya

Memulia dan meneruskan kegemilangan

Biarlah utuh diuji zaman-berzaman

Itulah asalmu tapakmu bersenang

Masa kini dan akan datang,

Masa kini seterusnya ke akhirat mu,

Aku hendak minta kepadamu

Pulang pulih seperti keadaan asal

Sebab, belum cukup, belum genap, belum sampai ajal

Bukan kuasa aku tp dengan kuasa AllahBerkat kita kata: Lailaha illallah Muhammadar Rasulullah

TAKBIR!

sazli ansari 18 Rejab 1342H/20 Jun 2011

BERGESALAH!

2011-06-18T16:03:00.010+08:00

Dilema ibu bapa, itulah perkara yang sering saya telekuni. Pelbagai lontaran ibu bapa mengenai anak, samada secara telifon, berjumpa empat mata atau email. Terbaru email ini (seperti gambar)

memasuki 'inbox' saya.

Rata-rata ibu bapa gelisah dengan perkembangan anak terutama apabila meningkat remaja. Antara kalam yang biasa saya dengar ialah

" Ustaz, anak saya ini dahulunya baik dan rajin ke surau. Tapi sekarang sejak dia berkawan. Cakap saya pun dia lawan ustaz."

"Ustaz, saya tak tahu dah nak buat apa dah anak saya ni. Nasihat sudah, rotan pun sudah. Tapi semuanya sia-sia ustaz."

dan paling mengementarkan hati saya dan sesekali menyebabkan saya tersenyum menekuni gelagat sebilangan ibu bapa yang menghamburkan ayat ini; " Ustaz, tolonglah saya ustaz. Buatlah apa saja agar anak saya ni jadi baik ustaz!."

Inilah antara lontaran-lontaran yang keluar akibat dari kerisauan yang sangat. Namun kerisauan ini timbul setelah zuriat itu telah dibentuk, dicorak dan diwarnai selama 13 tahun, 14, 16 tahun, 17 tahun sehinggalah ada yang sudah mencapai umur hampir 20 tahun sejak kelahiran.

Kenapa saya sebut begini?

Wahai rakan ibu bapa, mari kita lihat contoh ini. Seseorang yang sakit, stroke, kencing manis, kanser, darah tinggi malahan obesiti. Adakah disebabkan makanan yang mereka makan semalam atau 1 minggu lepas atau 1 bulan lepas atau 1 tahun lepas. Jawapannya saya yakin semua rakan ibu bapa bersetuju dengan saya 'TIDAK'. Atas dasar inilah saya letakkan ayat di atas 'sejak kelahiran'.

Wahai rakan suami isteri, ibu bapa, mari kita bertanya sebentar pada diri kita.

- Bagaimana akhlak kita ketika bergaul bersama isteri atau isteri kita

- Apakah sinetron yang ditonton oleh ibu dan bapa apabila sampai saja di rumah setelah letih seharian bekerja yang pada ketika yang sama si ibu sarat mengandung.

- Apakah hidangan telinga dan mata anak kita ketika pembesaran mereka dari bayi hingga kanak-kanak.

- Apakah lafaz ungkapan kita ketika kita menghadapi kenakalan anak-anak.

Ohhhhhhhh! pelabagai sudut rakan ibu bapa yang perlu kita sesuluri. Ini belum lagi kita bicarakan sikap dan akhlak kita ketika zaman bujang, cara pemilihan calon isteri atau suami. Zikir harian yang samada zikir keduniaan atau zikrullah.

Ya! sememangnya ini semua telah lepas dan berlalu serta anak pun sudah besar. Kenapa perlu digali semula perkara ini. Fahamilah, ia bukan untuk digali tapi perlu dimuhasabahi.

Jika penyakit kritikal pada hari ini disebabkan oleh krisis gaya hidup dan gizi (makanan) sejak puluhan tahun yang lepas. Samalah dalam perkara ini. Anak ini telah mengalami krisis akidah dan keimanan yang seterusnya memberi menimbulkan krisis akhlak selama belasan dan puluhan tahun.

Maka sudah pasti untuk mengubatinya perlu mengambil masa yang memerlukan kesabaran serta berkekalan iaitu istiqamah.

Pernah suatu ketika seorang bapa bertanya, "Berapa lama agaknya ustaz ambil masa untuk anak saya pulih semula akhlaknya". Saya hanya tersenyum. Belum sempat lidah saya menari menyambungi perbualan. Seorang rakan lain mencelah "Masa anak kau tengah baik dulu, anak-anak kau yang pandai-pandai, kau tak nak hantar sekolah agama. Bila dah teruk macam ni baru kau nak hantar sini. Apa kau ingat sekolah agama ni tempat buangan, pusat pemulihan".

Saya sendiri tak sangka bahawa ayat ini keluar dari rakan yang menemani bapa tersebut. Namun inilah realiti sikap kita. Kita mengalami krisis keimanan. Hingga membutakan kita memberi aula (keutamaan) terhadap nilai kehidupan serta nilai Rabbani. Kita menyusuri hidup serta membentuk anak dengan SAYANG AKHIRAT CINTA DUNIA. Buktinya dalam pergaulan saya, saya kerap mendengar kata-kata ini.

"Anak saya tadika di S...........R........., walaupun gurunya bukan Islam tapi puas hati. Anak saya kecil-kecil lagi dah fasih bahasa Inggeris".

"Tahun satu nanti saya akan masukkan anak saya di SRJKC. Saya lihat anak jiran tu mahir berbahasa cina".

Berikutan, 10 tahun lagi (dari pengalaman) saya gusar. Ibu bapa yang sama datang berjumpa pemilik institusi seperti saya ini lalu dengan nada pasrah mengatur kata "Ustaz, anak saya ini pandai ustaz, bijak ustaz, fasih berbahasa inggeris dan madarin ustaz. Tapi lagi fasih dia melawan nasihat saya ustaz".

Maka rakan ibu bapa. Marilah kita dalam menyusuri kehidupan ini CINTAILAH AKHIRAT SYUKURILAH DUNIA. Kita berhabisan duit, tenaga untuk anak kita ke arah dunia. Mungkin anak kita akan selesa hidup di atas muka bumi ini 20 tahun atau 30 tahun sebelum menemui ajal.

Ingatlah ibu bapa sekalian. Bagaimana kehidupan yang bakal mereka tempuh pada kehidupan yang tiada tempoh tahunnya. Yang lebih panjang dari 30 tahun, 30 000 tahun, 30 000 000 tahun, 30 000 000 000 tahun.

Kita boleh berkorban RM 30 000 untuk anak kita sejahtera kehidupan 30 tahun di dunia. Kita mampu berusaha 30 kali ganda untuk anak kita berjaya kehidupannya 30 tahun di dunia. Kita gagah berkorban 30 kali pengorbanan untuk anak kita 'bahagia' kehidupannya 30 tahun di dunia. Namun untuk AKHIRAT?????????????????

Ada yang melahirkan hasrat ini kepada saya (seperti email di atas). "Kami bukan tak mahu hantar ke sekolah Maahad, tapi prasarana, makanan, tempat tidurnya amat tidak selesa. Kesian ustaz budak-budak ni".

Timbal saya sangat mudah, tapi memerlukan renungan yang teliti dan mendalam.

Pernahkah kita terfikir Muhammad kekasih Allah s.w.t. itu kenapa Allah letakkannya dari kecil hidup dalam kesederhanaan. Yatim dalam pelukan dan kasih sayang bapa. Sekelumit dalam kasih ibu. Mengembala meniti pentas hidup. Berdagang mengetuki pintu rezeki.

Mengapa Allah tak lahirkan saja Rasulullah dari keluarga Hartawan. Yang boleh membawa Rasulullah itu berjawatan. Yang tak perlu menuntut Rasulullah tidur pada lambungan yang keras, mengikat perut pada kebanyakkan hari. Bahkan selesuri inilah ranjau kehidupan manusia AGUNG KEKASIH ALLAH S.W.T.

Selagi kita diberikan ROH anak kita masih bernyawa, kita masih ada masa BERGESALAH, jangan lewatinya.

Wallahualam!

Kembara Tarbiyah

2011-04-14T17:36:00.002+08:00

الله اكبر الله اكبر الله اكبر

Ya Allah yang memiliki Kebesaran, bantulah Kembara Tarbiyah ku ini.

Aku mulakan langkah kembara tarbiyah. Membuka hati seluasnya untuk menimba ilmu dan pengalaman sahabat seperjuangan. Dalam ruang lingkup mentarbiyah serta menghisabi diri. Moga denganya juga Allah beri akan diri ini kekuatan untuk mentarbiyah institusi serta anak-anak didik ku yang merupakan amanah dariNYA.

Tarikh bertolak : Jamadil Awal 1432H

Laluan : Dengkil - Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar - Sabak Bernam - Sitiawan - Parit Buntar -Nibong Tebal - Juru - Maahad Tarbiyah Islamiyah Derang

Wallahualam

الله اكبر الله اكبر الله اكبر

2010-11-17T06:41:00.007+08:00

Ramadhan datang dengan membawa pentarbiyahan selama sebulan. Sebagai madrasah pendidikan rohani melalui sedikit kekangan jasmani. Disusuli Syawal dengan meraikan kemenangan Syawal hanya sehari.

Kemudian datang Zulkaedah, sebagai medan mengaplikasi tarbiyah Ramadhan. Kemeriahan terhadap pentarbiyahan dari Allah s.w.t diteruskan. Manusia seluruh dunia mula bersedia dan berpusu ke Tanah Haram. Bagi menjadi tetamu Allah. Melaksanakan rukun Islam yang ke lima. Dengan penuh keabdian dan keinsafan. Menuju ke jalan fitrah. Seperti semula dilahirkan. Tanpa dosa dan noda.

Kemuncak Ibadah Haji, ialah wukuf di Arafah. Pada hari yang sama 9 Zulhijjah, di satu tempat, satu masa; seluruhnya berkumpul. Menadah tangan, bertafakur. Memohon keampunan dari Rabbul Jalil. Allah s.w.t turun ke langit dunia merahmati hambaNya yang benar merintih. Bukan sahaja untuk hambaNya di Arafah, malahan di setiap pelusuk muka bumi ini.

Berikutnya kedatangan 10 Zulhijjah. Manusia meraikan kemenangan. Bertakbir, bersolat serta ditafsirkan kemenagan ini dalam istilah pengorbanan. Pengorbanan dengan menumpahkan darah binatang an'am (ternakan).

Sebagai yang tersuratnya adalah penyembelihan binatang. Namun sesungguhnya kehidupan memerlukan pengorbanan. Yang kaitannya membawa kepada kecintaan. Kasih kepada makhluk memerlukan pengorbanan. Lebih-lebih lagi KECINTAAN kepada ALLAH S.W.T.

Kecintaan yang ikhlas tanpa persoalkan hasil atau dapatannya.

الله اكبر الله اكبر الله اكبر

Didikan pengorbanan dan kecintaan kepada MAHA PENCIPTA inilah yang perlu dihadamkan

kepada anak. Agar penyembelihan dengan menumpahkan darah binatang an'am ini tidak hanya dipandang sebagai pesta menyembelih, makan dan daging sahaja. Tetapi KECINTAAN sebenar tanpa paksaan, tanpa interest.

الله اكبر الله اكبر الله اكبر

Wallahualam!

* Gambar:

1. Lembu-lembu dan kambing yang bakal di korbankan di Maahad Al Ansar

2. Pelajar-pelajar Maahad Al Ansar bergotong royong menyediakan ketupat dan lemang untuk juadah di pagi Raya Eidul Adha (pelajar maahad tidak bercuti semasa Eidul Adha..........malahan seronok menyambutnya di Maahad. Turut serta bekas-bekas pelajar Maahad)

Doa Hari Arafah

2010-11-15T21:20:00.003+08:00

Doa ini tidak hanya disunnahkan untuk dibaca oleh jemaah haji, tetapi juga oleh seluruh kaum muslimin pada hari Arafah, hari semua jemaah haji berkumpul di Padang Arafah simbol Padang Mahsyar. Berikut ini doanya:

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صل على محمد وآل محمد

Bismillâhir Rahmânir Rahîm
Allâhumma shalli ‘alâ Muhammad wa âli Muhammad

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
Ya Allah, sampaikan shalawat kepada Rasulullah dan keluarganya

اَللّهُمَّ يَا اَجْوَدَ مَنْ اَعْطى، وَيَا خَيْرَ مَنْ سُئِلَ، وَيَا اَرْحَمَ مَنِ اسْتُرْحِمَ اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّد وَآلِهِ فِى الاَْوَّلِينَ، وَصَلِّ عَلَى مُحَمَّد وَآلِهِ فِى الاْخِرِينَ. وَصَلِّ عَلَى مُحَمَّد وَآلِهِ فِى الْمَلاَءِ الاَْعْلَى. وَصَلِّ عَلى مُحَمَّد وَآلِهِ فِى الْمُرْسَلينَ. اَللَّهُمَّ اَعْطِ مُحَمَّداً وَآلَهِ الْوَسِيلَةَ وَالْفَضِيلَةَ وَالشَّرَفَ وَالرَّفْعَةَ وَالدَّرَجَةَ الْكَبِيرَةَ. اَللَّهُمَّ اِنِّى آمَنْتُ بِمُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَلَمْ اَرَهُ فَلاَ تَحْرِمْنِى فِى الْقِيَامَةِ رُؤْيَتَهُ، وَارْزُقْـنِى صُحْبَتَهُ وَتَوَفَّنِى عَلَى مِلَّتِهِ، وَاسْقِنِى مِنْ حَوْضِهِ مَشْرَباً رَوِيّاً سَآئِغاً هَنِيئاً لاَ اَظْمَأُ بَعْدَهُ اَبَداً اِنَّكَ عَلَى كُلِّ شَىْء قَدِيرٌ. اَللَّهُمَّ اِنّى آمَنْتُ بِمُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَلَمْ اَرَهُ فَعَرَِّفْنِى فِى الْجِنَانِ وَجْهَهُ. اَللَّهُمَّ بَلِّغْ مُحَمَّداً صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ مِنِّى تَحِيَّةً كَثِيْرَةً وَسَلاَماً

Allâhumma yâ Ajwada man a‘thâ, wa yâ khayra man suila, wa yâ Arhama manisturhima. Allâhumma shalli ‘alâ Muhammadin wa âlihi fil awwalîn. Wa shalli ‘alâ Muhammadin wa âlihi fil âkhirîn. Wa shalli ‘alâ Muhammadin wa âlihi fil malail a‘lâ. Wa shalli ‘alâ Muhammadin wa âlihi fil mursalîn.

Allâhumma a‘thi Muhammadan wa alahul wasîlata wal fadhîlata wasy syarafa warrif‘ata waddarajatal kabîrah.

Allâhumma innî âmantu bi-Muhammadin shallallâhu ‘alayhi wa âlihi, wa lam arahu falâ tahrimnî fil qiyâmati ru’yatahu, warzuqnî shuhbatahu, wa tawaffanî ‘alâ millatihi, wasqinî min hawdhihi masyraban rawiyyan sâighan hanîan lâ azhmau ba‘dahu Abadan, innaka ‘alâ kulli syay-in qadîr.

Allâhumma âmantu bi-Muhammadin shallallâhu ‘alayhi wa âlihi. Wa lam arahu fa‘arrifnî fil jinâni wajhahu. Allâhumma balligh Muhammadan shallallâhu ‘alayhi wa âlihi minnî tahiyyatan katsîratan wa salâmâ.

Ya Allah, wahai Yang Paling Dermawan dari semua yang memberi, wahai Yang Paling Baik dari semua yang dimintai, wahai Yang Maha Pengasih dari segala yang mengasihi.

Ya Allah, sampaikan shalawat kepada Muhammad dan keluarganya yang terdahulu.
Sampaikan shalawat kepada Muhammad dan keluarganya yang belakangan. Sampaikan shalawat kepada Muhammad dan keluarganya yang berada dalam kafilah para malaikat. Sampaikan shalawat kepada Muhammad dan keluarganya yang berada dalam kafilah para Rasul. Ya Allah, karuniakan kepada Muhammad dan keluarganya: wasilah, keutamaan, kemuliaan dan derajat yang agung.

Ya Allah, sungguh aku mempercayai Muhammad saw, dan aku belum pernah melihatnya. Maka, jangan halangi aku untuk melihatnya pada hari kiamat. Anugerahkan padaku kedekatan dengannya. Matikan aku dalam agamanya. Berilah daku minuman dari telaganya minuman yang segar yang tak ada lagi dahaga selamanya sesudahnya. Sesungguhnya Engkau Maha Kuasa atas segala sesuatu.

Ya Allah, sungguh aku mempercayai Muhammad saw, dan aku belum pernah melihatnya,
maka perkenalkan padaku wajahnya di surga.
Ya Allah, sampaikan salamku yang tak terhingga kepada Muhammad dan keluarganya.
Mafâtihul Jinân: bab 2, pasal 5)

2010-07-21T09:35:00.002+08:00

Jenis Kereta Mengikut Peringkat Umur

Peringkat 1 (4 bulan hingga 9 bulan - mengikut kesesuaian)

baby walker

Peringkat 2 (9 bulan hingga 3 tahun mengikut jumlah pengisian )kereta tolak (stroller)

Peringkat 3 (3 tahun hingga 7 tahun mengikut kehendak)kereta mainan

Peringkat 4 (7 tahun hingga 12 tahun mengikut kemahuan)

kereta kontrol biasa-biasa aje

Peringkat 5 (12 tahun hingga 19 tahun mengikut kemampuan)

kereta kontrol berjenama

Peringkat 6 ( 19 tahun hingga 50 tahun mengikut ketebalan poket)

kereta mini...kereta sport...MPV. ,SUV..sedan

Peringkat 7 (50 tahun ke atas mengikut keperluan)

kereta berkerusi roda

Peringkat akhir.....apabila tiba masanya

kereta jenazah

Murabbi cinta ILAHI

2010-05-22T15:41:00.007+08:00

[Allahyarham Ustaz Zakaria Al Ansari - Pengasas Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar & Perkampungan Al Ansar]

{saya menulis post ini ketika hari guru yang baru saja berlalu bulan lepas. Walaupun agak tertinggal dari segi tarikh......namun saya berkeyakinan isi yang ingin saya kongsi terus terpakai. Atas dasar itu saya tetap publishkanya...........Wallahualam}

Sambutan Hari Guru mula hangat disambut disegenap pelusuk dunia. Begitu juga negara kita Malaysia. Sambutan tahunan yang hampir menjadi kemestian samada diperingkat kebangsaan, negeri, daerah seterusnya menyelusuk ke sekolah-sekolah mahupun prasekolah.

Sekolah di negara kita terus bertambah sejajar dengan murid yang menyebabkan peningkatan juga kepada pertambahan guru. Begitu juga dengan sistem pendidikan yang sentiasa berubah mengikut peredaran zaman. Semua ini semuanya berlaku adalah kerana memenuhi keperluan permintaan setanding dengan pertambahan pelajar di negara kita samada pedalaman, luar bandar mahupun di bandar.

Pada masa yang sama, berlaku kebanjiran lepasan ijazah yang bukan pekhususan bidang perguruan lulusan universiti dalam dan luar negara samada dalam bidang pengajian islam, sains, ekonomi dan sebagainya. Mereka menghadapi dilema dalam realiti persaingan alam perkerjaan. Cita-cita ketika berada di alam kampus terpaksa dipendam. Demi memenuhi keperluan kewangan setelah bergelar graduasi. Apatah lagi pabila gelaran 'penanam anggur' mula menyusuk rongga cuping pendengaran.

Maka bidang perguruan adalah bidang yang mempunyai pasaran terbesar. Samada dari pihak kerajaan iaitu dengan tawaran JQAF serta KPLI mahupun dari pihak swasta. Iaitu sejajar dengan pertambahan institusi pendidikan agama juga institusi pendidikan sekular yang diuruskan oleh pihak swasta.

Setelah ke timur - ke barat, utara ke selatan mencari peluang pekerjaan sesuai dengan bidang pengkhususan. Turun naik 'lift', berpeluh-peluh mendaki tangga-tangga pejabat dengan mengelek segala sijil menghadiri temuduga. Akhirnya pasrah; dengan profesionalisme yang ada. Bidang perguruan adalah alternatif terhidang.

Yang pasti, apapun situasinya. Samada terpaksa, pilihan setelah kecewa, pilihan sementara ataupun dari awal lagi sememangnya memilih dan meminati bidang perguruan ini. Guru perlu menjiwai tugasnya. Dan apa yang tersangat penting guru perlu menjadi Murabbi.

Iaitu MURABBI kearah CINTA ILAHI................sebagai agen yang membawa anak pelajar kepada ALLAH yang seterusnya membawa mereka kearah kefanaan CINTA padaNYA serta menagih cintaNYA; dalam apa keadaan atau mata pelajaran sekalipun.

Sebagai contoh, Murabbi/guru kemahiran hidup. Mungkin jika dipandang sekali imbas.......apalah yang boleh dikait dengan CINTA ILAHI. Namun jika diteliti, Allah memberi manusia akal..........di mana akal ini mampu berfikir bagi manusia meneruskan kelansungan hidup. Samada dalam bentuk pertukangan, pertanian, masakan atau pelbagai kemahiran lain yang mana berpontensi diperkembangkan pula sebagai perniagaan. Adakah ini tidak kita lihat sebagai kehebatan akal yang saiznya kurang dari 1/4 saiz badan?.

Ironi, guru yang diupgrade sebagai Murabbi perlu memandang lebih kehadapan. Kehadapan bukan setakat 2020 atau 2050; sehingga yaumul Qiamah. Tidak sekadar memandang kehebatan akal, tetapi memandang kehebatan PENCIPTA akal.

Pencipta akal memberi ilham pada akal mengambil manfaat dari hutan kayu, diproses serta ditukang untuk dijadikan perabot. Seterusnya menjana pendapatan dalam bentuk perniagaan.

Begitulah hebatnya akal manusia, maka semestinya lebih hebat lagi PENCIPTA akal............Dengan ini insyaAllah, anak pelajar akan dapat merasai CINTA ILAHI terhadapnya bahkan akan berusaha MENGASIHI PENCIPTA akalnya.

* Selamat Hari Guru........SELAMAT menjadi MURABBI CINTA ILAHI

don't give (our heart) to Syaitan

2010-04-20T21:56:00.010+08:00

Sebaik sahaja 15 minit melabuhkan punggung di bilik Mudir, saya didatangi beberapa tetamu. Kemudian masuk pasangan suami isteri bersama anaknya.

"Assalamuaikum, ya encik, apa yang saya boleh bantu", sapa awal saya sambil bersalaman dengan si ayah.

"Ini bagaimana ceritanya anak saya ini ustaz. Bagaimana dia boleh bergaduh dan katanya sudah berulangkali berlaku" bentaknya dengan suara tegas.

"Ya!" saya membalas ringkas. Fikiran bingkas teringatkan laporan Muraqibah (warden) mengenai kes pelajar lari dari asrama atas alasan bergaduh.

Kemudian saya mengalih pandangan kepada pelajar tersebut yang turut hadir bersama ibubapanya. Dengan memandang tepat pada mukanya saya bertanya "apa yang berlaku ni sehingga lari dari asrama Zana?".

"Saya bergaduh ustaz."

"Ya, mesti ada sebabnya", saya sedikit mendesak untuk mengetahui pengakuan dari lidahnya sendiri.

Menyedari saya seperti inginkan penjelasan darinya, anak pelajar itu terus menyambung kalamnya. "Fari ustaz, kerap sangat dia berkasar dengan saya. Dan yang terbaru dia tarik tudung saya masa di kelas. Dia tuduh saya kunci kelas dia."

Mendengar penjelasan anaknya itu si bapa renta serta menyisipi penerangan anaknya. "Kenapa tak balas semula. Jangan biar orang lakukan sesuka hati pada kita."

Kemudian si bapa terus menyambung dengan suara yang lebih keras, "Dulu masa sekolah ayah ini tubuhnya kecil, kawan turut memandang rendah pada ayah. Tapi apabila ayah balas semula tindakan mereka. Mereka semua takut pada ayah".

"Ustaz, saya nak jumpa dengan budak yang bergaduh dengan anak saya tu!".

Saya tersenyum mendengar kata-kata si bapa. Sambil memikirkan adakah benar tindakan si bapa berkata begitu dihadapan anaknya. Adakah itu nasihat dan tauladan yang perlu dia tunjukkan.

Lantas saya menyela, "Maaf encik, saya menanamkan keyakinan bahawa semua pelajar yang datang ke sini ialah pelajar yang baik dan cerdik. Adapun yang nakal, bagi saya itu adalah sifat normal remaja yang perlu dilentur".

"Bukan tradisi kami di sini mengajar anak-anak (pelajar) bermusuhan antara satu sama lain. Jadi apa yang berlaku bagi saya ia adalah situasi normal remaja. Namun ia perlu dibaiki dan dibimbing". Saya terus menyambung kalam. Atas tujuan untuk memberitahu kepada si bapa bahawa anak-anak ini perlu ditauladani dengan sifat kerendahan hati.

Teringat saya akan satu kisah apabila saiyidina Abu Bakar dihujani kata-kata kesat oleh seorang lelaki. Apbila lelaki tersebut terus menhujani kata-kata kesat terhadap Abu Bakar buat kali ketiganya. Saiyidina Abu Bakar bangkit untuk membalas kata-kata lelaki itu. Lalu dilihatnya Rasulullah s.a.w bingkas bangun...................Maka Abu Bakar bertanya kepada Rasulullah s.a.w, adakah Rasulullah s.a.w marah kepada tindakannya itu. Rasulullah s.a.w lantas memberitahu Abu Bakar bahawa ketika lelaki tersebut menghujani Abu Bakar dengan kata-kata kesat, dilihatnya malaikat turun dari langit bertindak terhadap kata-kata lelaki itu. Namun apabila Abu Bakar bangkit itu membalas kata-kata kesat itu, maka malaikat pun beredar dan syaitan mengambil tempat.
Jelaslah bahawa sifat kerendahan hati itu satu sifat yang amat mulia dan dipayungi malaikat. Sebaiknya kita perlu bertanya pada diri, samada kita ingin memuaskan hati kita serta menang dimata manusia atau.............dipandang hebat disisi Allah s.w.t.

"Beginilah encik, soal anak-anak ini akan saya selidiki dan selesaikan secepat dan sebaik mungkin. Namun kesalahan anak ini lari dari asrama tetap akan diambil tindakan. Kerana saya harap encik faham bahawa lari dari asrama walau dengan apa alasan sekalipun, ia tetap kesalahan yang melanggar disiplin Maahad.......................dan saya minta maaf kerana tidak sama sekali mengizinkan encik untuk bertemu dengan pelajar yang turut terlibat dalam pergaduhan ini". Saya berhenti seketika untuk mendapatkan reaksi si bapa.

Apabila melihat si bapa seperti akur saya terus menyambung, "Ini kerana apa sahaja urusan pelajar yang berlaku didalam kawasan Maahad, ia adalah tangungjawab kami. Dan saya harapkan kita dapat terus bekerjasama".

Raut wajah si bapa semakin reda. Dan saya bersyukur kerana dia meninggalkan bilik pejabat saya dengan tenang. Juga saya mengharapkan agar si bapa dapat mesej yang ingin saya sampaikan. Kerana anak-anak mudah mengikut apa yang di tauladani bukan apa yang disebut.

Kerendahan hati satu perkara yang mudah disebut tapi amat susah untuk diamal. Kerana ia berlawanan dengan nafsu. Kerana dengannya hadir sifat sabar serta redha yang membawa kepada tawadhuk dan seterusnya takwa (takut kepada Allah). Maka bersama kita berusaha untuk tidak sama sekali memberi hati kita kepada syaitan [don't give (our heart) to syaitan].

Wallahualam!

Bukan kerana gagal tapi SIKAP

2010-04-14T18:25:00.006+08:00

"Assalamualaikum ustaz, saya puan Zana, emak Amin," panggilan telefon menyentak lamunan saya yang sedang berehat di rumah.

"Ya! apa yang mampu saya bantu puan?" balas saya ringkas.

"Begini ustaz; Amin anak lelaki tunggal saya. Saya beri penuh kasih-sayang padanya menyebabkan dia bebas dan terbiar dari bimbingan agama. Akademiknya juga lemah. Tapi alhamdulillah, setelah saya masukkan dia ke Ansar. Dia banyak berubah. Saya sangat berpuas hati dengan perubahan dan pencapaian akademiknya. Lebih-lebih lagi keputusannya SPM yang keluar baru ni memuaskan hati saya" jawap ibu tersebut dengan nada puas.

Belum sempat saya menyeletuk ibu itu terus menyambung percakapannya. "Bila saya berpuashati dengan perubahan Amin, saya masukkan pula adikknya Nuriah. Nuriah tak pernah belajar walaupun tadika ustaz. Tapi alhamdulillah ustaz, saya tetap berpuashati natijah yang berlaku pada Nuriah."

"Pada awalnya saya hanya mengharapkan anak-anak saya hanya cukup sekiranya mereka tahu solat dan hal-hal asas fardhu ain. Tapi ternyata mereka dapat lebih dari itu". Ibu itu melansungkan isi hatinya.
Selepas beberapa saat dia terus menyambung. "Kemudian tahun ini saya masukkan anak saudara saya pula ustaz....Amran. Situasi dia lebih teruk ustaz. Balik sahaja dari sekolah dia terus sahaja lempar beg dan nguyub entah kemana. Malam baru balik.....tapi sejak 4 bulan masukAnsar nampak dia sedikit berubah ustaz."

Saya terus menjadi pendengar setia tanpa menganggu luahannya.

"Semalam dia telefon sambil menangis-nangis ustaz. Dia kata malu sebab kena turun kelas. Dipindahkan ke kelas budak yang lebih muda dari dia. Minta ustaz usahakan sesuatu lah. Kesian dia ustaz. Dia memang kurang pandai sebelum ni lagi," lafaz puan Zana sedikit merayu.

Barulah satu dapat tangkap tujuan sebenar puan Zana. Hati kecil saya baru sahaja digeletek dengan cerita-cerita puan Zana tadi, "boleh 'tape' jadikan cerita testimoni ni!". Namun ada murad yang lebih khusus.
Masih teriang-iang ditelinga saya keputusan Majlis Syura Guru sebulan lepas. Sepakat semuanya bahawa setiap murid yang gagal akan diturunkan kelas. Kemudian telah ditekankan mengenai tindakan itu dalam mesyuarat PIBG. Terdahulu daripada itu juga telah diumumkan kepada semua murid semasa minggu orientasi Maahad.
Saya tersenyum sendiri. Terbayang wajah-wajah anak-anak didik yang didenda Sabtu lepas. Bermandi hujan bersama mereka sambil memerhatikan mereka mencabut rumput di Dataran Al-Ansar (padang perhimpunan Maahad). Simbahan yang selama sejam itu masih lagi dirasakan.

"Sebenarnya puan, anak ini bukan sahaja di turunkan kelas malah mereka telah didenda mencabut rumput dalam hujan pada Sabtu lepas. Saya juga turut mandi hujan bersama". Saya berhenti seketika menunggu respon ibu tersebut.

Sedari dia sedang mendengar dengan tenang saya terus menyambung. "Apa yang kami lakukan ini bukanlah kerana markah gagal tetapi adalah penderaan pada sikap yang menyebabkan gagal".
"Kerana apa yang kami perhatikan sesetengah pelajar megembil enteng dengan peperiksaan baru-baru ini. Lansung tidak terpanggil dengan suasana 'study' yang disemarakkan oleh guru-guru......... jadi kalau benar Amran telefon nangis-nangis tu, petanda baiklah puan", usik saya dengan nada sikit ceria.

"Ya ustaz, kenapa", ibu itu seperti konfius.

"Ertinya puan sudah ada kesedaran dihatinya. Hanya tinggal untuk diarahkan sahaja", terang saya dengan nada yakin.

"Jadi sekiranya selepas ini dia telefon nangis-nangis lagi, puan katakan sahaja.......ini adalah cabaran untuk dia...........yakinlah puan kami sedaya upaya merancang serta melaksanakan yang terbaik untuk anak-anak disini. Kerana kami yakin tiada seorang pun anak-anak yang masuk di sini yang dikurniakan oleh Allah bersamanya kebodohan. Semua ini bergantung pada sikap mereka. Dan sikap inilah yang kami berusaha untuk ubah", saya menerang tanpa waham.

"Puan doakan sahaja dia sentiasa, insyaallah dia berjaya".

Wallahualam!

41 tahun....terus BAHAGIA

2010-04-13T08:50:00.005+08:00

"Abi, telefon Abi bunyi," khabar anakku Muhammad Muzakkir dengan nada yang sedikit nyaring.
Dalam kekalutan saya dan isteri menyiapkan keperluan anak-anak untuk ke sekolah itu, saya termangu sambil hati berkata, "'reminder apa ya pagi-pagi ni?"; "oh! ya, ulangtahun perkahwinan ke 41 mak dan abah rupanya".

MasyaAllah, 41 tahun umur perkahwinan kedua orang tua ku. Peringkat umur yang cukup mantap.

Dan di antara tanda-tanda Yang membuktikan kekuasaannya dan rahmatNya, Bahawa ia menciptakan untuk kamu (Wahai kaum lelaki), isteri-isteri dari jenis kamu sendiri, supaya kamu bersenang hati dan hidup mesra dengannya, dan dijadikannya di antara kamu (suami isteri) perasaan kasih sayang dan belas kasihan. Sesungguhnya Yang demikian itu mengandungi keterangan-keterangan (yang menimbulkan kesedaran) bagi orang-orang Yang berfikir. (arRum ayat 21)

Semestinya dengan umur perkahwinan sematang ini pelbagai manis, indah serta ranjau dan cabaran rumahtangga ditempuhi. Yang pasti mereka berjaya menempuhi serta mengharungnya bersama. Bukan sahaja itu malah berjaya membesar serta memberi didikan terhadap kami adik-beradik.

Walaupun abah yang berjawatan sebagai pemandu bas Maktab Perguruan, manakala emak pula suri rumah. Mereka tetap gigih menyusuri kehidupan bersama kami adik-beradik. Saya sendiri menjadi saksi pada kegigihan abah. Paginya bekerja, kemudian bermula dari petang hingga ke malam melewati segenap pasar malam menjual jambu potong. Waktu-waktu lapangnya juga tidak disia-siakan. Pantai yang berhampiran dengan rumah menjadi tempat abah 'beriadah'. Kekadang sehingga ke subuh baru abah pulang ke rumah. Menjala ikan atau melanggai udang. Hasil riadahnya kami ducurahi dengan belanak, sembilang dan sesekali gemang serta udang yang segar kemerahan. Bukan sahaja menjadi lauk kami anak-beranak, turut juga dijaja pada jiran sekitar.
Tidak kurang hebatnya juga emak. Tugas rumahtangga tidak dijadikan alasan untuk enggan membantu ekonomi keluarga. Seawal 4pagi emak bangun untuk menyiapkan nasi lemak untuk abah letakkan di kantin Maktab. Kemudian pada hari-hari tertentu emak berniaga perlbagai juadah kuih-muih, ketupat, nasi lemak, bihun di pasar malam dan pasar tani. Di sini promosi bermula. Masyarakat mula kenal keenakan kuih-muih air tangan emak. Tempahan mula menyimbah tidak mengira masa. Terutamanya kuih tradisional yang orang malas nak buat atau biasanya mereka hanya menggunakan oven. Kuih bakar lemak manis, berlauk dan bingka betawi. Walaupun asap menyelubungi serta haba abu menjamah segenap tubuhnya. Saya menyaksikan ketenangan diwajah jernih emak.

Sebagai anak yang mampu saya katakan, " Ya Allah, ampunilah dosa kedua ibubapa ku ini serta sayangilah mereka sepertimana mereka menyayangi kami sewaktu kecil".

Semoga Allah memberkati perkahwinan Emak dan Abah serta merahmati keduanya..............Amin!

Wallahualam.

dari BUMI ke MARIKH

2010-04-07T12:59:00.004+08:00

Pada Ahad lepas sekitar jam 4pm saya didatangi pesanan ringkas (sms) yang tertulis

"Salam ustaz, saya B ibu A. Ustaz minta tolong perhatikan di asrama muslimat. Suami saya ada memberitahu setiap kali terima panggilan dr A, anak saya menangis kerana d buli rakan d asrama. Kumpulan yang sama terus membuli A. Sedih hati saya bila jauh dan mendapat khabar berita anak saya asyik kena buli. Setiap kali saya ke sana pelajar begitu sopan, memberi salam dan bersalaman. Tapi bila khabar yg saya terima anak saya terus d buli oleh kumpulan yang sama, saya sungguh kesal atas apa yang berlaku. Niat dan tujuan saya menghantar anak ke sana utk merubah tingkah laku A. A perlukan waktu dan dia perlukan rakan juga utk membantu. Tapi jika rakan terus membuli A bagaimana A akan berubah. Saya amat berharap pelajar d sana dapat bergaul baik, memberi sokongan dan kerjasama utk A berubah. Balik cuti hari tu, A tak tinggal solat. Saya masih d luar negara, harap ustaz dapat membantu. TK."

kemudian saya terus 'forward' kan sms ini kepada muraqibah (warden pelajar muslimat).

Sepengetahuan saya bukan kali pertama ibu ini menyatakan bahawa anaknya dibuli. Serta muraqibah juga telah membuat penelitian atas aduan tersebut.

Beberapa hari selepas saya 'forward' kan sms tersebut saya bertanya semula kepada muraqibah yang diberi tanggungjawab.
" Macam mana muraqibah, ada kesahihan pada sms yang saya 'forward' kan tempoh hari?."

" Ustaz, A pelajar yang datang dari keluarga mewah. Di rumahnya ada dua pembantu rumah. Semua keperluannya dari hujung rambut hingga hujung kuku di urus 'maid'," muraqibah memulakan penerangan.

Beberapa saat kemudian dia menyambung lagi."Dia kekok untuk membasuh baju, melipat kain baju bahkan tak mampu untuk menjaga barang keperluannya. Apatah lagi ustaz sekiranya disuruh membuat kerja-kerja usrah seperti menyapu asrama, sampah sarap, membersih kawasan sekitar asrama mengelap dewan makan dan membasuh tandas oleh ketua-ketua usrah dan ketua lujnah. Dia merasakan tersangat asing serta seperti didera lah ustaz!."

Dari penerangan muraqibah tersebut barulah saya faham. A mengalami 'culture shock'. Umpama dia yang dari bumi tiba-tiba dipindahkan ke marikh. Dari semua kehidupan dirumah yang semuanya mewah, selesa, lenang, diselenggara dan bebas kepada kehidupan di Maahad yang serba dhaif, sendiri dan konkong. Maka keluar lah istilah buli dalam fikiran si anak apabila ditugaskan melaksanakan kerja-kerja yang dianggap jijik yang mana layak dikerjakan oleh wanita indonesia yang bergelar 'maid' sahaja.

Sama sekali bukan salah anak tetapi adalah pembiasaan yang telah diberikan kepada anak. Bagi mereka kerja-kerja usrah yang merupakan aktiviti didikan rohani untuk merendahkan hati serta melentur ego hanyalah merupakan perlakuan penderaan fizikal yang membosankan.

Oleh yang demikian, setinggi everest sekalipun harta kita, semewah mana pun sekali kehidupan kita. Latihlah anak-anak dengan kedhaifan hidup. Kerana dengan kedhaifan hidup anak akan pelajari mengurus diri dan harta. Dan yang penting lagi mampu menilai rahmat Allah.

Walaupun kita punyai 100 orang 'maid' dirumah. Pastikan ini sama sekali tidak menjadi faktor untuk anak tidak kenal penyapu, mop, kain buruk, berus tandas dan sabun. Kerana ia bukan sahaja membentuk jati diri malahan menyemai kesuburan hati.

Wallahualam!

Istiqamah

2010-03-24T22:02:00.005+08:00

[gambar Perpustakaan Maahad Al Ansar]

"MasyaAllah! sukar juga untuk istiqamah menulis ni" bisik hatiku.

"Bukannya tak ada topik untuk dicoret, tapi pengurusan penggunaan masa. Perlu lebih efektif. Jangan jadikan 'sibuk' sebagai alasan. Sekali mencipta alasan - seribu kali kau akan terus mencipta alasan" keluh hati ini lagi.

Ironi aku sarat dengan tindakan penambahbaikkan Maahad. Target ku pada peralihan tahun ke-3 pentadbiran ku ini adalah kearah Pemantapan Pentarbiyahan dan Pendidikan. Semangat terus berkobar serta hati berkeyakinan bahawa penyatuan antara Mualim/ah (guru) dan pelajar Al Ansar terus membuahkan kecemerlangan. Iaitu dengan terbuktinya melalui keputusan SPM tahun lepas (2009).

"Apakah lebih menggembirakan bagi seorang pendidik apabila melihatkan kesolehan akhlak serta kecemerlangan pelajaran anak-anak didiknya," kalbu ku terus membisik sendiri.

Kali ini aku matlamatkan untuk menaiktaraf perpustakaan sedia ada. Iaitu dengan cara memperbanyakkan buku dan pada masa yang sama menyuburkan susana ilmu di dalamnya dengan cara memperbesarkannya seterusnya diindahkan dengan perabot baru.

Semoga kenginan ku ini tercapai........AMIN!

Menguntun Kasih, Menjambak Bersama

2010-03-15T00:20:00.009+08:00

[barisan Ahli Jawatankuasa PIBG 2010 -2012]

Sedari seminggu, mualim - mualimah Maahad Al Ansar berusaha sebaik mungkin untuk menjayakan Mesyuarat PIBG dan Hari Kecemerlangan Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar. Sehingga pada hari terakhir persiapan iaitu Jumaat - 12 Mac 2010. Kecekalan terbukti sehinggakan beberapa orang mualim - mualimah hanya sempat melabuh malamnya setelah jam menunjukkan 4 am 13 Mac 2010.

Alhamdulillah, program yang dirancang berjalan lancar. Sejak 8am ibubapa telah mula memenuhi Dataran Al Ansar. Seterusnya 9 am mesyuarat PIBG bermula. AJK lama dibubarkan serta AJK baru dilantik. Oleh itu, YDP PIBG serta AJK barunya mengambil tempat mengemudi mesyuarat.

TAHNIAH! kepada YDP dan AJK PIBG yang baru dilantik. Semoga Maahad AlAnsar terus melangkah ke arah kecemerlangan.

[program telah dirasmikan oleh Ahli Parlimen Kuala Selangor, YB Dr Zulkifli]

[antara hadirin - ibubapa pelajar yang hadir]

Kemuncak program ialah penyampaian hadiah kepada pelajar-pelajar cemerlang. Hadiah yang disediakan oleh pihak sekolah ini tidak diberikan oleh para jemputan tetapi diberikan sendiri oleh ibubapa pelajar tersebut.

Pelbagai reaksi di atas pentas ketika penyampaian hadiah tersebut. Ada yang mencurahkan air mata kegembiraan bersama pelukan, ciuman serta dakapan kasih seorang bapa/ibu kepada anak-anak. Semoga kasih sayang ini terus menjana kecemerlangan anak-anak.

[gambar-gambar bapa/ibu yang menzahirkan kasih sayang ke atas kejayaan anak-anak mereka]

[pelajar cemerlang SPM 2009 tampil menerima sijil]

{akhirulkalam - Jazakallah fi Barokatillah kepada semua yang menjayakan program ini}

TAHNIAH! buat anak-anak ku....

2010-03-14T23:56:00.003+08:00

ucapan TAHNIAH! khas untuk anak-anak ku (yg mendapat keputusan cemerlang Sijil Pelajaran Malaysia.

Terutama untuk SITI RAMLAH BT SHAFIQ yang telah memperolehi 5A

Syababul Ansar terus beraksi

2010-03-14T11:21:00.002+08:00

[sila tekan butang 'play']

TAHNIAH ! buat kumpulan nasyid Syabab ul Ansar

2010-03-08T22:39:00.004+08:00

Kumpulan nasyid yang mewakili Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar ini telah mendedangkan 2 nasyid iaitu

1. Hijrah
2. Cinta Syahadah

bersempena dengan Sambutan 3 Dekad Maahad Tarbiyah Islamiyah Derang, Pokok Sena Kedah. Iaitu pada 5 Mac 2010.

[sila tekan butang 'play' untuk lihat video nasyid Syabab ul Ansar]

SELESA!.................PENYAKIT sebenar REMAJA

2010-03-04T09:41:00.006+08:00

Saya kerap ditanya mengapa remaja kini tidak mempunyai jati diri seperti mana remaja-remaja ketika sekitar tahun 70 - 80an. Yang terbaru saya ditanya oleh Exco Pendidikan, Pendidkan Tinggi Dan Modal Insan Kerajaan Negeri Selangor; YB Dr Hjh Halimah Ali. Dalam satu program yang diadakan di Maahad ketika beliau melawat sekitar kawasan Maahad.

"Apakah dengan infrastuktur yang berkeadaan agak 'daif' begini boleh menjamin kecermelangan pelajar?." Soalan ini beliau ajukan setelah beliau melawat 3/4 kawasan Maahad iaitu ketika beliau sedang menziarahi asrama pelajar muslimin. Kemudian ada sampukan nakal "sepatutnya Dr kita patut sediakan katil untuk mereka dan apa salahnya kita bekalkan 'aircond'." Suara mengusik itu seperti berkeyakinan bahawa dengan infra yang sangat selesa seperti itu pelajar akan cemerlang.

Eksperesi awal, saya hanya melontarkan senyuman dari pertanmyaan dan usikan itu. Ini kerana soalan ini telah saya terima seawalnya dari hampir semua ibubapa serta pelawat-pelawat yang datang berkunjung.

"YB, di sini kami mengubati penyakit sebenar remaja. Penyakit sebenarnya remaja ialah benda yang kita terlepas pandang dan sangat mudah; iaitu SELESA atau 'comfort zone'. Baik mereka datang dari keluarga susah, lebih-lebih lagi dari keluarga berada." Saya meyakinkan dengan tegas.

"Bagi yang datang dari keluarga miskin, mereka memanipulasikan situasi negara yang 'aman' serta disokong dengan nilai materialistik dari pendidikan sekular, cara hidup rakan-rakan yang berada dan gaya hidup setempat. Mereka memaksa situasi tersebut suoaya turut memihak kepada mereka dengan paksaan tersebut dipindahkan kepada ibubapa dan adik beradik yang sudah bekerja. Dan ada pula yang memilih jalan gelap iaitu dengan cara mencuri, menyamun dan sebagainya." Saya meneruskan penerangan yang kerap saya ulang terutama kepada ibu bapa-ibu bapa baru.

"Manakala yang datang dari keluarga berada, menghirup peluang tersebut semaksimum mungkin. Apa yang diinginkan dituruti. Sehinggakan diri dan keperluannya pun diuruskan oleh orang yang bergelar pembantu rumah. Kemewahan menyulubungi hidup menyebabkan mereka buta serta tuli sama sekali dengan kesusahan," sambung saya.

"Sebab SELESA dengan kenewahan atau mengejar keSELESAan inilah, remaja semakin rosak dan rapuh."

"Tapi apabila sampai saja di sini (Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar). Kehidupan mereka berubah. Seperti berpindah dari planet Bumi ke Marikh. Jika sebelum ini baju mereka di basuh oleh ibu atau orang gaji, makan enak serta terhidang dengan set yang mahal dan cantik, tidur dengan tilam yang empuk serta bilik yang indah dan ditemani 24jam dengan 'handphone', 'playstation', 'shoping complex', 'cyber cafe' serta ada yang pergi lebih jauh sampai ke 'night club', karaoke, dangdut dan sebagainya. Pendek kata semuanya SELESA atau dicipta SELESA."

"Tetapi apabila sampai disini (Maahad) semuanya terbalik dunia. Makan pun gunakan bekas yang saiznya 4 kali ganda berbanding pinggan biasa. Berkongsi pula 5 orang satu dulang. "Jijik', 'cemar', 'kotor' atau apa saja alasan; akhirnya tuntutan perut terpaksa juga dipenuhi. Tidak lagi mandi disirami 'shower' dalam bilik tertutup. Yang ada hanyalah kolah yang boleh meremdamkan 100 orang pelajar. Keseluruhan keperluan hidup adalah 'dhaif' dan bersederhana."

"Alhamdulillah, dengan cara hidup susah dan bersederhana ini, remaja mula mengubah fokus. Kamus SELESA yang tertumpu pada hiburan dan kepuasan nafsu sedikit demi sedikit terhakis. Fokus mula tertumpu pada perubahan SIKAP dan AKHLAK. Yang seterusnya dua perkara ini memandu kepada kecermelangan pelajaran." Saya mengakhiri penerangan dengan penuh rasa kesyukuran kepada Ilahi terhadap hasil yang terserlah pada anak-anak di Maahad Al Ansar.

Wallahualam !

Di mana nilai Agama dalam masyarakat?

2010-03-01T12:08:00.007+08:00

Pengakuan ibu Syafiah

Oleh FAIZAH IZZANI ZAKARIA
pengarang@utusan.com.my

HULU SELANGOR 28 Feb. – Mungkin ramai yang tidak pernah merasai pengalaman kehilangan anak tersayang. Dan jika boleh, sesiapapun tidak sanggup untuk melalui pengalaman itu.
Tetapi, jika ditakdirkan berlaku, adakah kita sebagai ibu bapa bersedia dan reda menerima hakikat kehilangan anak tersebut.
Sudah pasti, hanya tangisan yang mampu mengiringi pemergian kanak-kanak itu, seperti yang menimpa Allahyarham Syafiah Humairah Sahari, 3, mangsa penderaan kejam yang meninggal dunia pada Khamis lalu.
Ibu kandungnya, Siti Norhanim Aziz, sudah tidak mampu lagi mengeluarkan air mata mengenangkan kehilangan anak perempuan kesayangannya.
Sebak, pilu dan berlinangan air mata – itulah yang dilalui oleh Siti Norhanim selepas insiden itu dan setiap kali nama Syafiah Humairah disebut.
Teman lelakinya ditahan untuk membantu siasatan, namun wanita itu masih belum 'dilepaskan' oleh suaminya yang kini ditahan dalam penjara, menambah lagi derita yang ditanggung.
Siti Norhanim mendakwa, dia pernah memohon untuk bercerai dengan suaminya yang kini ditahan dalam penjara namun tidak dilepaskan.
Akibatnya, wanita berusia 25 tahun itu mengaku dia telah melakukan kesilapan kerana begitu percaya kepada teman lelakinya yang kini menjadi suspek utama kematian anak keduanya itu.
"Suami saya tidak mahu lepaskan saya...Saya mengaku telah lakukan banyak silap. Untuk itu, saya berharap supaya Jabatan Kebajikan Masyarakat dapat membantu saya," ujarnya sebak.
Siti Norhanim ditemui pemberita selepas lawatan Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat, Datuk Seri Shahrizat Abdul Jalil di rumah ibu bapanya di Sungai Plong di sini hari ini.
Khamis lalu, Allahyarham Syafiah Humairah meninggal dunia selepas didera teman lelaki Siti Norhanim di padang bola berhampiran rumah mereka di Taman Batu 30, Ulu Yam Lama di Batang Kali.
Berikutan kejadian itu, teman lelaki Siti Norhanim yang bekerja sebagai pemandu teksi dan berusia 28 tahun ditahan bagi membantu siasatan.
Siti Norhanim yang masih sebak dengan kejadian menimpa anaknya itu mendakwa, dia tidak menyangka teman lelakinya yang dilihat begitu penyayang dan baik terhadap Syafiah Humairah sanggup bertindak sedemikian.
"Sepanjang saya kenal dia (teman lelakinya), dia seorang yang agak kelakar. Depan saya, dia begitu menyayangi anak saya, sebab itu saya tak pernah curiga dengan dia.
"Dia melayan Syafiah seperti anaknya sendiri, memanjakan dia, belikan dia baju. Anak saya pula memang tak pernah mengadu kena pukul," katanya.
Masih trauma dengan kejadian itu, Siti Norhanim yang sebelum ini bekerja sebagai jurujual turut menafikan laporan bahawa dia sedang mengandung empat bulan hasil hubungan terlarang dengan teman lelakinya itu.

Apakah yang akan bermain dalam benak fikiran kita apabila membaca berita ini. Yang seterusnya melahirkan respon spontan. Samada kita bincangkan bersama orang yang terdekat dengan kita atau kita hanya bermonolog sendiri. Atau hanya kita baca berita ini sama seperti kita baca berita sukan, hiburan dan berita-berita biasa yang selalu memenuhi dada akhbar.

Sedarkah kita bahawa kehadiran berita ini membuktikan bahawa NILAI masyarakat kita semakin merudum. Persoalan yang paling asas serta paling penting dalam hidup iaitu HALAL dan HARAM telah dipinggirkan.

HALAL dan HARAM dalam ibadat, muamalat, munakahat yang membawa kepada hadirnya hukum jinayat telah tidak diutama serta didahulukan.

Antara ulasan NILAI dari pembuktian berita di atas ialah:-

1. Saya berkeyakinan bahawa masyarakat Islam sebenarnya masih tidak jelas akan hukum-hakam Islam. Paling jelas mengenai pembentukan dan pembubaran keluarga Islam.

2. Had pergaulan antara bukan mahram tidak diambil endah akan peraturan dan batasnya. Menyebabkan ada yang berpendapat duduk bersama sebumbung walaupun bukan mahram sekalipun tidak melakukan apa-apa hubungan kelamin adalah tidak salah disisi Islam. Kekeliruan ini berlaku dan menyebabkan mereka merasakan perkara tersebut adalah biasa.

Dengan nilai sebegini, malah dipertontonkan serta diteladani kepada generasi muda yang merupakan anak-anak. Maka mereka akan beranggapan ianya betul. Dan seterusnya mereka akan mewarisi 'fahaman sonsang' ini terhadap kehidupan dan cara hidup mereka.

KESIMPULAN:

Pada kasarnya mungkin ada antara kita merasakan "ahhhhhhhhh! takkan lah! perkara asas agama ini pun mereka tak tahu". Tapi yakinilah itulah sebenarnya hakikat sebenar. Masyarakat Islam pada hari ini rosak kerana pada zahirnya kita lihat mereka seperti Islam. Tetapi hakikatnya dalaman mereka kosong tanpa ilmu lebih jauh lagi penghayatan. Inilah sebenarnya kejayaan pendidikan sekular yang terlaksana di Malaysia seawal dari pemerintahan Inggeris lagi sehingga sekarang.

Wallahualam!

Burung putih & hitam..............WaAllahualam!

2010-02-22T09:00:00.006+08:00

Semasa dalam satu ucapan sempena Program Amal Islami peringkat sekolah-sekolah agama rakyat negeri Selangor. Saya terlebih dahulu membacakan ayat di atas serta mengaitkannya dengan perjuangan Allahyarham al Fadhil Ustaz Zakaria Al Ansari serta golongan terdahulu yang bersamanya merperjuang serta mempertahankan Al Ansar (untuk maklumat mengenai Al Ansar - sila klik). Iaitu dari permulaan membuka tanah sejak tahun 1976 kemudian mendirikan bangunan serta menerima pelbagai sudut tekanan dari pihak berkuasa mahupun berkumpulan dan persendirian. Fitnah, mehnah dan tribulasi ini dihadapi dengan penuh taqarrub kepada Rabb.

Alhamdulillah, sekarang Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar (Al Ansar) telah berusia 34 tahun dan masih ukuh dan utuh sebagai institusi pentarbiyahan - wakaf. Walaupun tanpa bantuan sebutir beras pun dari pihak berwajib. Namun perubahan serta penambahbaikkan terus berlaku.

Akhirnya, saya menegaskan bahawa mengekalkan pentarbiyahan ini adalah tanggungjawab semua muslimin hatta dengan setitik keringat. Oleh itu penutup ucapan, saya menuntut komitmen serta kerjasama dari semua terutama hadirin yang hadir.

Setelah selesai program saya sempat bersapa dengan salah seorang hadirin yang juga pengendali siatem audio untuk program ini.

"Assalamuaikum, abang dah siap berkemas dan nak balik ke?" sapa saya membuka taaruf.

"Ya ustaz" sapaan saya disambut mesra. "Sebenarnya ustaz, saya sebak ketika mendengar ucapan ustaz tadi, sehinggakan saya terpaksa beredar kerana malu dilihat oleh anak-anak didik Al Ansar yang berada dihadapan saya."

Dengan nada terkejut berbaur keliru. "Eh! kenapa?."

"Saya terbayang semula kenangan saya bersama arwah (Ustaz Zakaria Al Ansari) ketika awal membuka Al Ansar."

"MasyaAllah! abang ini merupakan golongan terdahulu yang saya maksudkan dalam ucapan tadi rupanya." Bisik hati saya berselari dengan wajahnya yang masih nampak kesebakan.

"Dan ustaz sebenarnya dia dikuatkan lagi dengan mimpi saya semalam."

"SubhanAllah....mimpi apa tu?." Menambahkan kekeliruan saya.

"Begini ustaz, malam semalam saya bermimpi ketika saya datang ke Al Ansar saya nampak cahaya yang sangat cerah. Kemudian datang gerombolan burung hitam menyebabkan keadaan bertukar malap. Tak berapa lama, datang kumpulan burung putih memakan gerombolan burung hitam tadi serta suasana mencari cerah semula. Ada percubaan burung hitam untuk 'mengalahkan' burung putih. Tetapi tak berjaya."

"Oh begitu, wallahualam.....sama-samalah kita mohon perkara-perkara yang baik." Sambung saya sebaik mendengar penjelasan mimpi abang tersebut. Semoga Allah turut memberi kebaikkan padany

اللهم انا نسالك من الخيركله عاجله وءاجله ما علمنا منه وما لم نعلم ونعوذ بك من الشر كله عاجله وءاجله ما علمنا منه وما لم نعلم

اللهم يا فتاح يا عليم

...................................................

Ya Allah, kami memohon kepadaMu kebaikkan, samada yang kami telah atau belum ketahui, kurniakanlah kami nikmat dan rahmat yang berpanjangan, tubuh yang sihat, akal yang sejahtera, semangat yang membara dalam berusaha.

Ya Allah, kami memohon perlindungan dari segala hasad dengki dan iri hati, samada yang telah atau belum kami ketahui, ya Allah lembut dan satukanlah jiwa-jiwa kami dalam menggalas amanah Mu.......................Amin

Hiburan?

2010-02-21T22:06:00.004+08:00

Pertandingan Nasyid antara sekolah-sekolah agama rakyat negeri Selangor sempena program Amal Islami Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar telah diadakan pada 20 Feb 2010. Program yang bertemakan 'Rasulullah Insan Teragung' ini telah bermula dari jam 9am hingga jam 2.30pm.

Kumpulan nasyib Syababul Ansar yang telah mewakili kerajaan negeri Selangor pada tahun lepas serta juga merupakan tuan rumah telah memenangi tempat pertama.

Semoga hiburan secara Islam dapat dikembangluaskan serta menarik anak-anak remaja yang fitrah mereka perlukan keseronokan disalurkan kearah mendekati Rab.

TAHNIAH buat anak-anak didik ku.................................

Wallahualam!

Hanya tulang saja, KEDEKUT!

2010-02-18T21:41:00.005+08:00

"Hush! hush! hush!." Spontan saja aku terus menghalau kucing-kucing yang sedang enak menikmati tulang-tulang ikan, sisa dari anak-anak yang siap makan petang; disekitar tong sampah dapur basah. Kemudian saya terus masuk dan meluru ke ruang makan, untuk makan malam.

Ikan bakar yang sama jenisnya seperti tulang-tulang ikan yang dimakan oleh kucing tadi terhidang di atas meja makan. Ditemani isteri tersayang aku menikmati makanan, didahului mencubit ikan bakar tersebut. Sebaik sahaja isinya aku letakkan ke dalam pinggan. Maka suap pertama ingin ku atur.

"Ya Allah! egonya aku. Aku enak makan isi ikan ini. Kucing-kucing tadi bukanlah inginkan isi-isi ikan yang enak ini. Kucing-kucing tu hanya inginkan tulangnya sahaja." Aku mula bermonolog di dalam hati sambil tangan silih berganti menyuap makanan.

"'Dia' tak lah sampai ketuk pintu rumah kau untuk minta makanan. Kalau ya pun, tulang!............ dah dibuang pun.استغفر الله العظيم". Rasa bersalah dan kekesalan ku semakin menebal selari dengan bilangan suap yang menyinggah ke mulut.

Sombong dan egonya aku dengan rezeki yang bukan lagi keperluan ku.

Ego dan sombongnya aku dengan binatang yang tak 'bermaya'

Ego dan sombongnya aku dengan perkara yang sememangnya bukan milik mutlak ku.

"Ya Allah ampuni dan tunjukilah hati hambamu yang masih penuh dengan kenistaan ini."

Lamunan ku membawa akan kisah sahabat Rasulullah s.a.w yang terlalu sayang kepada kucing sehinggakan kucing mengisi ruang-ruang sakunya. Menyedarkan aku juga akan syafaat yang Allah berikan keatas seorang bekas pelacur setelah dengan tulus ikhlas memberi minum kepada seekor anjing dengan hanya menggunakan sepatunya.

MasyaAllah, adakah hati kotor seperti ini yang ingin aku hadapkan dihadapan Allah kelak?.

"استغفر الله العظيم"

"استفر الله العظيم"

"استغفر الله العظيم"

Wallahualam!

Pemimpin Remaja; Pemimpin dan memimpin

2010-02-15T23:48:00.004+08:00

Hadis Rasulullah s.a.w bermaksud:

"Setiap kamu adalah pemimpin dan setiap pemimpin akan ditanya akan kepimpinannya."

Qiyadah Camp 1431H membuka tirai. Pilot group, seramai 20 orang pelajar terpilih sebagai peserta. Program yang dibentuk untuk 26jam diadakan di sebuah banglo kayu mewah berlatarbelakangkan kampong yang terletak disekitar Sungai Buloh.

5pm: Peserta sampai ditapak training. Mereka diberi taklimat program. Arahan mudah diberi. Mereka hanya perlu menepati waktu solat dan waktu yang diumumkan SAHAJA. Kemudian pembahagian kumpulan dibuat (sebanyak 4 kumpulan) dan diberi bilik penginapan untuk peserta muslimin dan muslimat.

5.30pm: Aktiviti bebas

6pm: Modul 1: SUDOKU

7.30pm: Solat Maghrib / Tayangan Movie 'Children of Heaven'

9pm: Solat Isya'

9.30pm: Modul 2: Si buta & malam; Setiap ahli kumpulan dikehendaki menutup mata kecuali ketua sahaja. Ketua akan membawa ahlinya berjalan dalam gelap serta laluan yang agak mencabar. Apa yang penting mereka perlu memenuhi masa yang ditetapkan untuk sampai semula ke garisan permulaan.

Percubaan kali pertama dan kedua. Semua kumpulan tidak dapat memenuhi masa yang ditetapkan. Tetapi setelah kali ke-3 setiap kumpulan dapat memenuhinya.

Sebelum berpindah ke Modul Sampingan saya mendampingi peserta untuk binding modul.

"Macam mana, penat ke?. Dalam kepenatan dan kegembiraan sepanjang aktiviti tadi, apa yang kamu dapat pelajari."

Mendengar soalan saya, beberapa orang peserta yang masih tercungap-cungap serta ada yang masih tak selesa akibat basah setelah jatuh kedalam kolam ketika games tadi. Bangkit memberi pandangan.

"Susah nak berjalan dalam keadaan 'buta' terutama tempat gelap ustaz."

"Walaupun saya sebagai ketua celik (tak ditutup mata) tapi sangat mencabar ustaz untuk bawa anak buah yang 'buta'. Rasa nak marah pun ada ustaz. Mana tidaknya saya suruh jalan dan dah beritau selamat. Tapi mereka masa teragak-agak nak jalan. Macam tak percaya kat saya."

Kemudian bangun seorang peserta muslimat yang telah merasa kedua-dua situasi (jadi ketua yang tak ditup mata dan jadi ahli yang ditutup mata)

"Masa saya jadi ketua, saya rasa marah dekat ahli saya ustaz. Saya dah yakinkan mereka bahawa jalan yang saya bawa selamat dimana mereka boleh berlari sahaja. Tetapi mereka tetap ingkar. Puas saya tarik mereka. Tapi mereka tetap teragak-agak. Saya hamper nak terus saja tarik tanpa pedulikan apa yang akan terjadi pada mereka." Luah anak itu bersungguh.

"Tapi ustaz bila saya jadi ahli (ditutup mata) baru lah saya rasa bahawa saya sangat memerlukan panduan dari ketua saya dengan baik. Kerana dunia saya kelam. Ketika itu tanpa pedoman dari ketua saya tak boleh bergerak dan mungkin kaku."

"Sesekali saya rasa kecewa ustaz, kerana saya mersakan ketua hanya pandai menarik dan menyuruh lari tanpa memepertimbangkan keadaan saya yang gelita."

Setelah selesai mendengar pendapat-pendapat peserta, saya bangkit untuk binding.

"Begitulah kita sebagai pemimpin, didalam mengejar sesuatu matlamat. Kita hanya syok sendiri tanpa mempertimbangkan samada ahli kita mampu ikut atau tidak. Dan lebih teruk lagi kita terus melulu kedepan untuk melaksanakannya tanpa kita menyediakan panduan, membimbing dan memberi pedoman kepada mereka. Kita tidak berusaha lansung memahami kehendak anak buah kita."

"Oleh itu ambillah iktibar permainan ini, didalam kamu memainkan peranan sebagai pemimpin. Bimbinglah anak-anak buah kita yang masih 'gelap' dengan penuh hikmah."

"Seterusnya apa yang ustaz nak sampaikan ialah; sebenarnya kepimpinan itu bukanlah suatu perkara yang susah. Kamu boleh capai matlamat kamu. Apa yang penting kamu perlukan sedikit kesabaran untuk berusaha dan tidak berputus asa. Buktinya, setelah 3 kali percubaan kamu semua Berjaya menepati masa yang ditetapkan bahkan ada kumpulan yang awal seminit dari masa yang ditetapkan."

"Akhir sekali, apa yang ustaz ingin tekankan. Permainan ini bukanlah tujuan utama untuk memenatkan kamu serta untuk kamu sekadar bersuka. Tetapi yang lebih penting adalah untuk kamu rasa keadaan sebenar situasi kamu sebagai pemimpin pelajar. Insyallah ustaz doakan kamu semua menjadi pemimpin yang cemerlang."

Alhamdulillah, modul ini berjalan lancar. Program berjalan dengan perlaksanaan 1 lagi modul sampingan serta dituruti 4 modul serta 4 tugasan pada keesokan siangnya.

Wallahualam.

[Insyallah saya akan menyambung menulis untuk 4 lagi modul]

Budaya apa untuk anak?

2010-02-11T15:03:00.005+08:00

‏‏حدثنا ‏ ‏حاجب بن الوليد ‏ ‏حدثنا ‏ ‏محمد بن حرب ‏ ‏عن ‏ ‏الزبيدي ‏ ‏عن الزهري ‏ ‏أخبرني ‏ ‏سعيد بن المسيب ‏ ‏عن ‏ ‏أبي هريرة ‏ ‏أنه كان يقول هريرة ‏ ‏أنه كان يقول ‏ ‏

‏قال رسول الله ‏ ‏صلى الله عليه وسلم ‏ ‏ما من مولود إلا يولد على الفطرة فأبواه يهودانه وينصرانه ويمجسانه كما ‏ ‏تنتج ‏ ‏البهيمة بهيمة ‏ ‏جمعاء ‏ ‏هل تحسون فيها من ‏ ‏جدعاء

Hadis: Diriwayatkan oleh Abu Hurairah r.a.

Bersabda Rasulullah s.a.w. ; Lahirnya seorang anak itu dengan keadaan firah suci bersih. Kedua ibubapanyalah yang membentuknya menjadi yahudi, nasrani atau majusi. Sebagaimana binatang ternakan melahirkan anaknya (dengan sempurna kejadian dan anggotanya), adakah kamu lihat hidung, telinga atau mana-mana bahagian anggotanya terpotong?.

Bertepatan dengan hadis Rasulullah s.a.w. Sebagai ibubapa kita semestinya mencorakkan zuriat-zuriat kita. Mereka adalah cermin kita. Setiap hari, setiap jam, setaip saat mereka memerhati kita. Mereka turut menilai dekorasi rumah yang kita bawa - Inggeris Style, Bali Style, Dekorasi Melayu dan bermacam style lagi........................... atau ILMU STYLE. Tidak hiranlah jika kita mengeluh anak malas untuk membaca serta belajar. Jika persekitaran rumah yang kita sediakan tidak sama sekali menyokong untuk itu. Mungkin ada satu atau dua rak. Tapi itupun dekorasinya tidak sama sekali menarik serta hanya menempatkan buku-buku 'lapuk' yang menunggu masa untuk dibunag. Sama-sama lah kita ingat bahawa tujuh perkara dibawah ini amat mempengaruhi anak kita:

1. Pertuturan kita 2. Kelakuan kita 3. Cara kita berbelanja/cara kita menyalurkan duit 4. Dekorasi Rumah 5. Saluran institusi pendidikan yang kita tujukan 6. Hubungan kita dengan ALLAH 7. Hubungan kita sesama manusia (ibubapa/adik-beradik/jiran/rakan..dll)

Kerana merekalah aset kita paling berharga. Rumah dengan hiasan yang cantik lagi mahal, harta yang banyak, kereta yang mewah dan wang yang bertimbun semuanya tidak bermakna tanpa hadirnya zuriat (anak) yang soleh lagi berilmu.

kerana ingat! dalam satu hadis lain Rasulullah s.a.w. ada menyebut. "Sekiranya kamu inginkan dunia kamu perlukan ilmu; dan jika kamu inginkat akhirat kamu juga perlukan ilmu.

Wallahualam!

Semoga kita semua ditunjuki dan diberkati untuk memilikinya..............

Amin!

Air atau Batu: Terpulang pada diri mu wahai REMAJA

2010-02-09T23:49:00.009+08:00

Hadi;: Abu Hurairah r.a. katanya:

Rasulullah s.a.w. bersabda: Setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah iaitu suci bersih. Kedua orang tuanya lah yang menjadikannya yahudi, nasrani atau majusi. Sebagai seekor ternakan yang melahirkan anaknya (dengan sempurna kejadian dan anggotanya), adakah kamu melihat hidung, telinga dan lain-lain anggotanya terpotong?.

Alhamdulillah, lebih kurang jam 8.30am saya sampai ke pejabat saya di Kuala Selangor (Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar). Oleh kerana sampai awal ke pejabat, guru yang bertugas masih lagi; maka sayalah menjadi orang pertama membuka dan mengemas pejabat.

Seperti biasa selepas itu saya terus meluru ke kamar saya yang setia menanti kedatangan saya. "Ah! Rindu rasanya dengan kamar ni",bisik hati saya. Walaupun kamar ini tak seenak seperti kamar pengerusi yayasan atau pengetua sekolah-sekolah yang lain. Tapi inilah kubu jihad saya.

Kemudian saya membuka diari serta meneliti catatan tugasan yang saya telah rancang untuk laksanakan. "MasyaAllah, sempat ke nak selesaikan semuanya ini hari ni!", hati berkata lagi. Bingkas saya terus melaksanakan tugas seperti yang dirancang sambil memanggil mualim/mualimah yang berkaitan.

"Ustaz, Zah (bukan nama sebenar) yang lari dari rumah sudah balik. Mak dan ayahnya akan hantar dia pagi ni. Jadi macam mana Ustaz." Ustazah Hafizatun yang telah sampai sejak beberapa jam tadi memecah kesunyian pejabat. Saya termangu sebentar mendengar persoalan itu. Saya terfikir akan hadis Rasulullah s.a.w yang bermaksud:

'Setiap anak itu dilahirkan ibarat kain putih, ibubapanya yang mewarnainya; samada yahudi, nasrani atau majusi.'

"Apalah salahnya saya pula jadi ibubapa Zah", hati memujuk sendiri.

Sememangnya kami di Maahad Al Ansar meletakkan kuota 2% untuk menerima pelajar yang punyai masalah sosial. Sengaja saya lakukan ini. Kerana saya beryakinan ini adalah tanggungjawab semua umat Islam terutama golongan yang memperhambakan diri dalam pentarbiyahan remaja Islam. Dan saya turut berdoa; dengan usaha saya yang tak seberapa ini Allah turut menjaga zuriat-zuriat saya dari budaya kuning yang melanda remaja Islam sekarang.

"Tak pa lah ustazah, minta saja mereka hantar dan sampai disini nanti, minta parent Zah jumpa saya."

Setelah sejam berlalu, saya yang asyik berada disekitar kawasan Maahad (memerhatikan kerosakan bangunan-bangunan Maahad yang perlu dibaikpulih) diberitahu Ustazah Hafizatun bahawa parent Zah sudah sampai dan sedang tunggu di pejabat. Langkah rapi terus saya atur dengan harapan anak ini kelak lembut hatinya.

"Assalamualaikum, hah Zah apa khabar", sambil menghulurkan tangan pada ayahnya saya turut menyapa Zah yang air mukanya masam bak cuka. Sambil senyum saya bertanya " Ada apa-apa yang abang dan kakak nak berkongsi dengan saya. Sebaik sahaja saya melabuhkan noktah, ayahnya terus menceritakan perkara yang berlaku semasa cuti dan ketika dua minggu Zah melarikan diri dari rumah. Semua cerita yang tak enak belaka.

"Tak pa lah bang, kak. Semuanya perkara tu dah berlaku. Sekiranya tak da apa lagi yang kakak dan abang nak kongsikan dengan saya lagi. Abang dan kakak bolehlah hantarkan barang Zah di asrama dan tinggalkan Zah di sini. Saya nak berbual-bual sebentar dengan Zah." Sebelum kedua ibubapanya pergi saya sempat minta Zah bersalaman dengan mereka.

"Ok Zah, mari masuk pejabat Ustaz," ajak ku sambil membuka luas pintu bilik dan tingkap (sebagai langkah mengelak fitnah).

Setelah dia mengambil tempat duduk dengan selesa, saya terus bertanya, "Ada apa-apa yang Zah nak kongsikan dengan Ustaz?". Sejenak selepas mendengar soalan saya air matanya terus mengalir. Saya lihat dia sedang bersedia untuk menyusun kata-kata.

"Ustaz! Kenapa parent saya tak memahami jiwa saya. Mereka selalu anggap yang kawan-kawan saya yang menyebabkan saya jadi begini. Tetapi sebenarnya tidak. Kawan-kawan saya termasuk boyfriend saya semuanya nak kan saya jadi baik. Tapi saya sahaja yang berdegil. Saya taknak sekolah di sini Ustaz, saya nak bersekolah di sekolah agama SB di Gombak." Zah mengatur kata-kata sulongnya

(Panjang lagi keluhan anak ini termasuklah hal keretakan rumah tangga – tapi tak semuanya boleh dimuatkan disini)

"Hati saya tak da disini Ustaz, saya hanya mahu belajar di sekolah agama SB", sambung Zah lagi.

Saya diam sebentar sambil menyelami pekerti anak ini. " Ustaz tak mahu memaksa Zah untuk sekolah di sini. Kerana ini akan hanya menyeksa Zah. Tapi apalah daya upaya Ustaz. Setelah berbincang dengan parent Zah, mereka tetap mahu Zah bersekolah di sini. Kenapa? Ustaz yakin jawapan itu ada pada Zah sendiri. Keyakinan mereka sudah hilang pada Zah". Lagi bercucuran air mata anak ini apabila mendengarkan kata-kata saya mungkin dah diduga olehnya.

"Hari ini Ustaz nak ajar Zah satu ilmu. Zah pernah dengar perkataan redha?, dan Zah faham maksud dia".

" Pernah Ustaz tapi tak pasti maksudnya."

"Redha ialah, kita menerima ketentuan yang Allah telah tetapkan dengan hati yang tulus".

"Setelah sebulan saya duduk disini, saya cuba untuk redha. Tapi tak berjaya Ustaz."

"Bagaimana pula dengan mujahadah, Zah pernah dengar." Anak yang tunduk terpaku dihadapan saya itu terus menggelengkan kepala.

"Mujahadah bermaksud kita korbankan kehendak hati kita semata-mata memenuhi kehendak Allah."

"Zah pernah pergi waterfall?."

"Pernah!."

"Tentu Zah ada lihat air dan batu bukan?. Batu yang keras, tetap mengeras di tempatnya tidak berubah. Tapi air yang lembut yang melanggar batu akan mengambil tindakan berubah untuk memastikan ia terus mengalir. Dan sedikit demi sedikit air yang lembut ini akhirnya berjaya mengubah kedudukan batu yang keras itu. Zah faham maksud Ustaz?."

Lama saya biarkan anak itu diam untuk berfikir serta bermuhasabah akan ibarat saya itu. "Ustaz, peperiksaan terdekat bila ya?".

"Selepas cuti semester bulan tiga, kenapa?".

"Ustaz, melalui peperiksaan terdekat ini saya akan buktikan pada mama dan papa bahawa boleh berubah". Dengan wajah yakin anak ini meletakkan janji dihadapan saya.

"Tahniah Zah, Ustaz akan doakan Zah berjaya dunia dan akhirat. Jadikan apa yang telah berlaku ini sebagai satu cabaran". Saya akhiri dengan ransangan kata ini. Semoga anak ini diredhai Allah. Amin!

6 atau 7 ?

2010-02-02T22:04:00.003+08:00

Seawal jam 7.30am saya yang bekereta meluncur ke highway PLUS menuju kearah Kuala Selangor. Muka ku tersenyum kegembiraan membayangkan medan juangku sedang menanti yang terbentang 4 ekar tanah, 3 buah bangunan 2 tingkat, rumah-rumah wakaf. Dan apa yang lebih menarik ialah visualisasi wajah-wajah ratusan anak-anak ku yang bermukim di sana. Yang pada merekalah juang tarbiyah islami ku curahkan.

Dengan perjalanan yang lebih kurang 11okm, aku mula memasang niat bermusafir. Sepertimana hari-hari lainnya suasana konti IKIM.fm menghingari ruang dalam kereta ku. Dalam perjalanan dapat aku amati kemeriahan pemanggil memberikan pandangan masing-masing terhadap topik Cerna Minda yang diutarakan oleh pengara IKIM.fm iaitu Z & Z. Sebagai bekas jiran kepada Ustaz Zamri aku cuba menggambarkan perwatakannya di konti.

Hangat juga topik ini dibincangkan oleh pemanggil. Iaitu isunya menganai cadangan kerajaan untuk memulakan alam persekolahan seawal kanak-kanak 6 tahun. Riuh rendahlah gelombang IKIM dgn pendapat-pendapat yang setuju dan sebaliknya. Kebanyakkan pemanggil mengatakan kanak-kanak masih lagi tidak bersedia serta membantutkan perkembangan kanak-kanak yang mana fitrahnya suka bermain.

Setelah hampir separuh jalan hati saya terdetik untuk turut memberi pendapat. Setelah 5 kali saya terawangan dalam gelombang Telekom, akhirnya dapat merobosi talian.

"Assalamualaikum, siapa disana" kedengaran hanya suara Zarita yang saya kira ditinggal sebentar oleh Zamri di konti.

"Waalaikumussalam, Zarita ya!, Sazli Ansari dari Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar."

"Saya bersetuju, tetapi dua institusi yang bakal saya sebutkan ini perlu bersedia terlebih dahulu. Iaitu yang pertamanya kerajaan. Khususnya Kementerian Pedidikan."

"Sistem pedidikan kita d isekolah sekarang ini lebih berorientasikan meja, kerusi dan bilik kelas. Tiada mana-mana sekolah rendah di Malaysia ini yang menyediakan taman pemainan di sekolah. Bererti di sini kita memisahkan fitrah bermain kanak-kanak dengan proses mendapatkan ilmu. Kita tak merasakan kanak-kanak boleh mendapat ilmu dengan bermain. Dan juga kita menafikan ilmu itu sebenarnya boleh disampaikan secara santai serta secara permainan. Dan pada saya inilah kaedah yang berkesan. Kerana proses belajar yang melibat 3 jenis deria iaitu Visual, Audio dan kenestetik itu sebenarnya lebih berkesan.

"Kemudian di sekolah-sekolah saya tak lihat bahawa guru mengajar pelajar di tepi-tepi padang sekolah, di atas gelanggang badminton atau di mana sahaja yang sesuai selain bilik darjah. Bererti di sini guru juga melalui kementerian masih belum bersedia dan terdedah dengan kreativiti untuk mengajar."

"Yang keduanya, institusi keibubapaan perlu bersedia. Kerana saya berpegang pada prinsip bahawa anak-anak adalah ibarat kain putih yang sedia dibentuk oleh kedua ibu bapanya. Contohnya dirumah, kita menyediakan ruang menonton televisyen yang istemewa untuk anak-anak, sehinggakan ada kediaman yang mempunyai 3 atau lebih ruang menonton telivisyen. Tapi ibu bapa sama sekali tidak menyediakan ruang membaca yang menarik dekorasinya beserta perabot pemainan dengan dilitupi dengan buku-buku yang ghairah untuk diperah isinya. Lalu dengan mudah kita katakan anak lebih suka menonton kerana itu adalah fitrah anak-anak."

"Oleh itu ingin saya tegaskan, memasukkan anak darjah satu pada umur 7 tahun hanya satu tradisi anutan lama sahaja. Sama seperti orang zaman dahulu kala yakini bahawa besi jatuh bila di udara dan tenggelam bila di air. Tapi terbukti bukan, besi telah menjadi pengakutan utama di udara dan laut."

"Jadi, yakinlah ini hanyalah satu kepercayaan tradisi Malaysia. Dua institusi ini perlu berani berubah dahulu barulah tradisii akan terlerai" sambung saya sebagai kata akhir

"Terima kasih, assalamualikum."

Merajuk !

2010-02-01T21:01:00.002+08:00

Merajuk!

Sekiranya orang tua merajuk............pastinya orang akan kata " Alahhhhhhhhh BURUK nya!."
Kalau kekasih merajuk.......................pasangannya cepat-cepat PUJUKKK
Jika Ibu yang merajuk.......................anak yang soleh pasti tak senang DUDUKKK
Apabila anak remaja merajuk...........'salah-salah haribulan' bapanya angkat BEDUKKKK

Tapi bila anak kecil ini merajuk............hati ku sayu lagi pedih bagai di CUCUKKKK,
terus terlintas dibenak ku akan zuriat ku ini yang lahir tanpa dapat melihat akan ibunya. Membesar tanpa susu sebatian jasad yang dipanggil UMI. Itulah hadiah yang Allah berikan padamu yang pasti ada hasanahnya. AMIN

Aqidah Perjuangan

2010-01-25T22:31:00.003+08:00

Muqaddimah

Aqidah merupakan suatu perkara yang paling penting dalam perjuangan Islam. Ia merupakan suatu kekuatan utama yang mesti dimiliki oleh seluruh pejuang Islam agar perjuangan yang didokongi tidak lari daripada matlamat asal serta tidak bercanggah daripada landasan yang telah digariskan oleh Islam. Menyedari betapa pentingnya kekuatan aqidah ini kepada jatuh bangunnya perjuangan Islam telah menyebabkan musuh Islam dari dulu hingga kini sentiasa berusaha di dalam menjauhkan umat Islam daripada ajaran Islam yang sebenar melalui serangan pemikiran. Kesinambungan daripada itulah maka kita sebagai orang yang mengaku berjuang Islam mesti faham, mengguna serta mempertahankan kekuatan aqidah ini daripada sebarang usaha musuh Islam untuk merobek dan menghancurkannya demi mencapai kejayaan dan kemuliaan hidup di dunia dan akhirat.

3 Unsur Utama Aqidah

1.Tidak mencari Tuhan selain Allah S.W.T

2.Tidak mengambil pemimpin atau pelindung selain daripada Allah

3.Tidak mencari hakim selain Allah

Kepentingan Aqidah Terhadap Perjuangan Islam

1. Supaya jelas matlamat perjuangan

Pejuang Islam mesti tahu bahawa perjuangan yang sedang didokongi merupakan suatu tuntutan Allah S.W.T di mana setiap gerak kerja yang dilakukan mestilah selari dengan apa yang telah digariskan oleh Islam. Bagaimana kita mahu berjuang sekiranya kita tidak tahu matlamat perjuangan Islam yang sebenarnya

2. Supaya perjuangan benar-benar ikhlas kerana Allah S.W.T

Sebuah hadis yang diriwayatkan oleh imam Bukhari dan Muslim daripada Abu Musa al-Asy'ari bahasanya seorang arab badwi telah datang kepada Rasulullah s.a.w lalu bertanya:

يارسول الله! الرَّجُلُ يُقَاتِلُ لِلْمَغْنَمِ و الرَّجُلُ يُقَاتِلُ لِيُذْكَرَ و الرَّجُلُ يُقَاتِلُ لِيُرَى مَكَانُهُ؟ وفى رواية يُقَاتِلُ شَجَاعَةً و يُقَاتِلُ حَمِيَّةً , وفي رواية : يُقَاتِلُ غَضَبًا فَمَنْ فى سبيل الله؟ فقال رسول الله : مَنْ قَاتَلَ لِتَكُوْنَ كَلِمَةُ الله هِىَ العُلْيَا فَهُوَ فِى سَبِيْلِ الله

Maksudnya : Ya Rasulullah! Ada seseorang yang berperang dengan tujuan merebut harta rampasan, ada pula seseorang yang berperang dengan tujuan suapaya disebut-sebut namanya dan ada pula seseorang yang berperang dengan tujuan untuk memperlihatkan betapa hebat peranannya". Dan dalam riwayat lain " Ada seseorang yang berperang dengan tujuan menunjukkan keberaniannya dan ada pula seseorang yang berperang untuk membalas dendam keluarganya. Dan riwayat yang lain pula disebutkan " Ada seseorang yang berperang kerana mahu melepaskan kemarahannya maka yang mana di antara semua ini yang dianggap orang yang berperang fisabilillah?." Rasulullah s.a.w menjawab :" Sesiapa yang berperang dengan tujuan supaya kalimah Allah S.W.T (Islam) menjadi tinggi maka orang itu sahajalah yang dikatakan berjihad fisabilillah

2. kisah dalam peperangan Uhud ini ialah apabila seorang kafir yang bernama 'Amru bin Thabit di mana sebelum ini telah diajak kepada Islam tetapi dia enggan. Tiba-tiba dalam peperangan ini dia telah dijumpai dalam keadaan nazak dan apabila ditanya tentang sebab dia turut berperang lalu dia menjawab bahawa dia telah beriman kepada Allah dan rasulNya. Apabila diberitahu kepada Rasulullah s.a.w tetang perkara ini lalu baginda menjawab : Dia masuk Syurga.

Satu lagi peristiwa iaitu yang berlaku kepada Qazman di mana dia berperang dipihak Islam dan berjaya membunuh tujuh atau lapan orang kafir. Dia dijumpai dalam keadaan luka parah kemudian dibawa pulang kerumahnya. Dia memberitahu bahawa dia berperang kerana mempertahankan kaum bangsanya. Oleh kerana dia tidak tertahan dengan kesakitan yang dihadapi lalu dia telah membunuh diri. Apabila Rasulullah s.a.w diberitahu mengenai perkara ini lalu baginda bersabda : Dia masuk neraka

3. Supaya dapat merasai kemanisan iman dalam perjuangan

Sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim daripada Anas:

قَالَ الرَّسُوْلُ : ثَلاثٌ مَنْ كُنَّ فِيْهِ وَجَدَ ِبهِنَّ حَلاوَةَ الإْيمَان : أَنْ يَكُوْنَ اللهُ وَرَسُوْلُهُ أَحَبَّ إِلَيْهِ ِمَّما سِوَاهُمَا وَأَنْ يُحِبَّ المَرْءَ لايُحِبُّهَ إِلا ِللهِ وَأَنْ يَكْرَهَ أَنْ يَعُوْدَ فِى الكُفْرِ بَعْدَ أَنْ أَنْقَذَهُ اللهُ مِنْهُ كَمَا يَكْرَهُ أَنْ يُقْذَفَ فِى النَّارِ

Maksudnya : Sesiapa yang memiliki tiga perkara ini nescaya dia akan dapat merasakan kemanisan iman iaitu dia mengasihi Allah dan rasulNya lebih daripada yang lain dan dia mengasihi seseorang semata-mata kerana Allah serta dia benci untuk kembali kepada kekufuran selepas dia diselamatkan oleh Allah daripadanya sebagaimana dia benci dicampakkan ke dalam api neraka

4. Supaya tidak mudah kecewa dan berputus asa dalam perjuangan

Firman Allah dalam ayat 146 surah Ali 'Imran :

وكأين من نبي قــتل معه ربيون كثير فما وهنوا لمآ أصابهم فى سبيل الله وما ضعفوا وما استكانوا والله يحب الصــبرين

Maksudnya : Dan berapa ramai nabi yang berperang bersama-samanya sejumlah besar daripada pengikut setia yang bertaqwa. Mereka tidak menjadi lemah kerana bencana yang menimpa mereka di jalan Allah dan tidak lesu serta tidak pula menyerah kepada musuh. Sesungguhnya Allah menyukai mereka yang sabar

5. Supaya tidak menjadikan perjuangan sebagai tempat mencari habuan
dunia

Sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari, Muslim dan Ibnu Majah iaitu antara 3 orang yang Allah S.W.T tidak bercakap dengan mereka pada hari kiamat serta tidak disucikan mereka dan mendapat azab pedih ialah:

…. وَرَجُلٌ بَايَعَ إِمَامًا لايُبَايِعَهُ إِلا لِدُنْيَا . فَإِنْ أَعْطَاهُ مِنْهَا وَفَى لَهُ وَإِنْ لَمْ يُعْطِهِ مِنْهَا لَمْ يَفِ لَهُ

Maksudnya : ….dan seorang lelaki yang taat setia kepada pemimpin di mana dia tidak taat kecuali kerana dunia. Jika pemimpin memberinya habuan maka dia tunai ketaatan baginya tetapi jika pemimpin tidak memberinya maka dia tidak mentaatinya

6. Supaya amanah dan bertanggungjawab dalam perjuangan

قَالَ الرَّسُوْلُ : لا دين لمن لاأمانة له

قَالَ الرَّسُوْلُ : يا أبا ذر ‍ إنك ضعيف وأنها أمانة وأنها يوم القيامة خزي وندامة إلا من آخذها بحقها وأدى الذي عليه فيها – رواه مسلم

Maksudnya : Wahai Abu Dzar! Sesungguhnya engkau lemah sedangkan jawatan itu adalah suatu amanah dan pada hari qiamat kelak kehinaan dan penyiksaan yang akan menimpa kecuali orang yang telah mengambilnya dengan hak dan menunaikan tanggungjawabnya

7. Supaya tidak mudah goyah apabila diserang oleh pihak musuh Islam

فرمان الله تعالى دالم أية 19 سورة التوبة :

أجعلتم سقاية الحاج وعمارة المسجد الحرام كمن ءامن بالله واليوم الآخر وجــهد فى سبيل الله لايستون عند الله والله لايهدى القوم الظــلمين

Maksudnya : Adakah mereka yang memberi minuman kepada jemaah haji dan menguruskan Masjidil Haram kamu samakan kedudukan mereka dengan orang-orang yang beriman kepada Allah dan hari akhirat serta berjihad di jalan Allah?. Mereka tidak sama kedudukannya di sisi Allah dan Allah tidak memberikan petunjuk kepada kaum yang zalim

8. Supaya dapat lari daripada menjadi pengkhianat terhadap perjuangan Islam

9. Supaya tahan dalam menerima ujian dan cabaran

Firman Allah dalam ayat 2 dan 3 surah al-Ankabut :

أحسب الناس أن يتركوا أن يقولوا آمنا وهم لايفتنون . ولقد فتنا الذين من قبلهم فليعلمن الله الذين صدقوا وليعلمن الكذبين .

Maksudnya : Adakah manusia itu mengira bahawa mereka akan dibiarkan untuk mengatakan: " Kami telah beriman ", sedangkan mereka belum diuji. Dan sesungguhnya Kami telah menguji orang-orang yang sebelum mereka maka sesungguhnya Allah mengetahui orang-orang yang benar dan Dia mengetahui orang-orang yang berdusta.

10. Supaya sentiasa muhasabah diri dalam perjuangan

Firman Allah S.W.T dalam ayat 104 surah an-Nisa' :

ولا تهنوا في ابتغاء القوم , إن تكونوا تألمون فإنهم يألمون كما تألمون , وترجون من الله مالا يرجون

Maksudnya : Jangan kamu merasa hina (hilang semangat) memburu musuh kerana jika kamu merasa sakit mereka juga merasa sakit seperti kamu merasainya sedangkan kamu pula berharap kepada Allah apa yang mereka tidak harapkan

11. Sentiasa berusaha mendekatkan diri kepada Allah S.W.T

12. Supaya tidak mencampur-adukkan antara Islam dan jahiliah, iman dan kufur, dosa dan pahala, ibadat dan maksiat dalam perjuangan

120 سورة االأنعام :

وذروا ظــهر الإثم وباطنه إن الذين يكسبون الإثم سيجزون بما كانوا يفترون

Maksudnya : Dan tinggallah dosa yang nampak dan tersembunyi. Sesungguhnya orang-orang yang mengerjakan dosa, kelak akan diberi balasan disebabkan apa yang mereka telah kerjakan

Pesan Sayyidina Umar al-Khattab : Kamu hendaklah takut kepada dosa kamu sendiri berbanding musuh. Jika kamu mati di tangan musuh maka hanya jasad bercerai daripada roh sedangkan jika kamu mati dengan dosa maka ia akan kamu bawa ke akhirat. Orang kafir itu dikalahkan disebabkan kederhakaan mereka terhadap Allah. Sekiranya kamu umat Islam pun turut derhaka maka kamu tidak akan dibantu oleh Allah.

Penutup

Menyedari tentang betapa pentingnya aqidah yang jelas dalam meninggikan kalimah Allah S.W.T di muka bumi ini maka kita wajib memperteguh serta menyuburkannya dalam diri ke arah mencapai kejayaan hidup di dunia dan akhirat

Jihad Dan Perjuangan

2010-01-25T22:25:00.002+08:00

MUKADIMAH:

Sesungguhnya Islam yang pada hari ini adalah hasil dari pengorbanan dan kesanggupan jihad para rasul, nabi, tabiin serta ulama' terdahulu. Seruan jihad tidak pernah luput dari zaman Rasulullah s.a.w hinggalah ke hari ini. Inilah keistimewaan yang Allah s.w.t tidak tarik keatas hambanya hingga akhirat. Dan inilah peluang yang perlu direbut dengan rakus oleh umat Islam yang mengaku pejuang Islam serta bersemangat meletakkan agama ini pada tempat selayaknya. Di mana nilai jihad ini adalah lebih berharga dari seluruh bumi dan isinya malahan jiwa insan itu sendiri. Bahkan Allah s.w.t mennyifatkan sebagai 'barang dagangan' yang boleh 'bermuamalah' (dalam konsep jual beli) antara Allah dan hambanya yang beriman.

Dalam surah At-Taubah Allah s.w.t bersabda:

Sesungguhnya Allah telah membeli dari orang yang beriman, jiwa dan harta benda mereka dengan memberikan syurga kepada mereka, (disebabkan) mereka berjuang pada jalan Allah, lalu ada antara mereka yang membunuh dan terbunuh.Itu sebagai janji yang benar yang ditetapkan oleh Allah dalam (kitab-kitab) Taurat dan Injil serta Al-Quran.

Siapakah lagi yang lebih menyempurnakan janjinya dari Allah?.

Oleh itu, bergembiralah dengan jualan yang kamu lakukan itu. Itulah kemenangan yang besar. (ayat 111)

Maka jelas dan yakinlah bahawa jihad ini tidak ada tolok bandingnya samada dari segi nilai amal mahupun pahalanya. Ini disokong dengan hadis Rasulullah s.a.w:

Dari Abu Hurairah r.a, orang mengatakan; Wahai Rasulullah! Apakah dia yang sama dengan jihad fi sabilillah? Sabda Baginda: Kamu tidak akan mampu melakukannya. Mereka mengulangnya dua atau tiga kali. Setiap kali baginda mengatakan kamu tidak akan mampu melakukannya. Kemudian baginda bersabda: "Bandingan seorang Mujahid fi sabilillah ialah seperti seorang yang berpuasa, bersolat, dan membaca al-Quran, di mana ia tidak memutuskan puasanya dan solatnya sampailah seorang Mujahid itu balik." (riwayat yang enam kecuali Abu Daud)

KUPASAN

Definasi:

Jihad:

Bersusah payah – berjuang – peperangan suci melawan orang kafir kerana mempertahankan Islam; perang sabil – mempertahankan sesuatu yang baik atau menentang sesuatu yang tidak baik

Pengorbanan:

Kesanggupan melakukan atau menanggung sesuatu sebagai tanda kasih

Jenis-jenis:

Jihad:

Lisan

Harta

Pelajaran

Politik

Pengorbanan:

Jiwa

Harta

Masa

Hidup (keluarga,keseronokan)

Firman Allah s.w.t:

'Katakanlah, jika bapa-bapa, anak-anak, saudara-saudara, isteri-isteri, kaum keluarga, harta kekayaan, yang kamu usahakan, perniagaan yang kamu khuatiri kerugiannya, dan rumah-rumah yang kamu sukai adalah kamu lebih cinta dari Allah dan Rasulnya dan (dari) berjihad dijalan Allah, maka tunggulah sampai Allah mendatangkan keputusan Nya. Allah tak beri pimpinan kepada orang yang fasik.' (at-Taubah: 24)

Konklusi:

Matlamat jihad hanyalah satu, iaitu menuju Allah. Manisnya jika bertemu syahid. Seperti firman Allah:

Dan jangan sekali-kali Engkau menyangka orang-orang yang terbunuh (yang gugur syahid) pada jalan Allah itu mati, (mereka tidak mati) bahkan mereka hidup disisi Tuhan mereka dengan mendapat rezeki. (al-Imran: ayat 169)

Meskipun begitu dalam konteks kini, kita perlu berharap serta bemunajat agar Allah s.w.t menghadiahkan kita syahid diakhir hayat kita kelak. Sabda Rasulullah s.a.w:

Dari Sahl bin Hunaif radiallahu anhu katanya: Rasulullah s.a.w bersabda: "Sesiapa yg memohon kepada Allah s.w.t dengan sebenarnya untuk syahid, Allah pasti menyampaikannya ke darjat para syuhada', meskipun ia mati di tempat tidurnya."

(riwayat yg lima kecuali Bukhari)

Namun mesti diingat jihad menuntut keikhlasan pengorbanan yang total. Tanpa pengorbanan tiada Jihad. Hambar kemanisan hidup.

Wallahualam.

Musafir Sahabat

2010-01-25T18:22:00.002+08:00

Setelah 3 minggu berturut-turut tiada di rumah bersama keluarga. Kesempatan hari Ahad (8 Safar 1431H - 24 Jan 2010) diambil untuk menggembirakan anak. Kebetulan abang kandung bersama anak-anaknya bertandang ke rumah.

Tepat jam 9.20am setibanya di rumah sebaik menyelesaikan 3 program sejak Sabtu jam 8am lagi, mereka sekeluarga turut sampai sehala dengan aku. Hasil perbincangan adhoc kami bertolak ke Bagan Lalang yang terletak lebih kurang 40km dari rumah ku. Setelah lebih kurang 3 jam anak-anak puas bermain pantai serta solat zohor dan menikmati makan tengahari. Kami masing-masing menyusuri semula ke pemukiman.

"Assalamualaikum ustaz, ustaz ada dimana?" suara salah seorang yang sentiasa ada dalam ingatanku menombosi laluan gelombang telefon bimbit ku.

"Waalaikumussalam, masayallah ustaz. Ana ada di Sepang, bawa anak keluar berjalan. Ustaz di mana sekarang?" tanyaku pada Ustaz Abdul Majid sahabat ku yang merupakan Mudir Maahad Tarbiyah Islamiyah Derang, Pokok Sena, Kedah.

"Ana di Behrang dalam perjalanan ke Sepang lah ni. Ana naik flight jam 10pm untuk ke Syiria. Ziarah anak-anak kat sana."

"Tak pa ustaz, sampai sahaja di KL nanti ustaz call ana semula. Ustaz mesti singgah dan rehat di rumah ana dulu. Berapa ramai anak ustaz yang ada kat sana." Tanyaku menyambung perbualan.

"Tak ramai ustaz, 58 orang sahaja. OK ustaz, assalamualaikum."

"Waalaikumussalam!."

Begitulah beruntungnya seorang murabbi. Walaupun anak kandung hanya 10 orang tetapi anak didik ramai tak terkira. Sayang kepada anak kandung dan anak didik boleh dikatakan hampir sama. Seronok bila melihat anak didik berjaya. Terutama ilmu yang dibawanya membawa jalan ke alam abadi. Mungkin tak kaya berjuta ringgit. Tapi insyallah bahagia disisiNya.
(sahabat-sahabat dari Maahad Tarbiyah Islamiyah Derang berehat sebentar sementara menunggu jam 7pm)

Tepat jam 5.15pm Ustaz Majid bersama rombongannya seramai 4 orang termasuk Ustaz Abu Khir sampai di Pagar rumah. Setelah solat Asar berjamaah kami berjamu hasil masakan isteri tersayang. Kemudian masa berbaki dimanfaatkan untuk bertanya khabar serta berbincang isu-isu terkini serta masalah agama. Jam 7pm rombongan bertolak ke LCCT sebagai persediaan untuk check in barang-barang. Aku menyusul lewat sedikit selepas solat maghrib.

Alhamdulillah aku dapat berjumpa semula mereka di sana serta mengembirakan hati sahabat sehingga ke pintu pelepasan antarabangsa LCCT.(sempat bergambar dengan Ustaz Majid bersama sahabatnya sebelum masuk ke pintu pelepasan antarabangsa LCCT)

Nuang

2010-01-22T10:43:00.007+08:00

Klik, klik. Seperti biasa bunyi menandakan masuknya sms kedalam 'h/p' ku. Sengaja aku memilik bunyi yang perlahan. Kerana orang seperti ku yang pernah merasai zaman perniagaan yang agak sibuk suatu ketika dahulu; hampir sudah 'bosan' dengan bunyi 'h/p'.

"xpdc Gunung Nuang, 16 dan 17 Februari."Ternyata 'sms' dari Khairi kali ini 'mengancam' hatiku.

Masih ada seminggu setengah, mampukah aku meyiapkan diri untuk menawan Gunung Nuang. Gunung Angsi, gunung terakhir yang ku tawan. Itu pun zaman muda-muda dulu. Tengah tegap dan lasak. Sekarang ni pun bukanlah tak tegap dan lasak tapi tua dari 'exercise'.

Minat dan keupayaan fizikal bermuhasabah dan berhujah antara 'mereka'.

"Fuh! mencabar ni. Ish! insyallah bolehlah. Nak taku apa, tempuh aja." kata perangsang ringkas ini yang mengusai minatku terhadap pendakian memberikan kata putusku untuk menerima lamaran Nuang.

Hari Pertama:

8am: Berkumpul di perkarangan Masjid Kajang

10am: Ucapan Dan Pelepasan Oleh Dr Shafie (ADUN Serdang)

11am: Mendaki kearah Kem Lolo, Gunung Nuang

(berganmbar bersama Khairi, yang juga sebagai penunjuk jalan bagi kumpulamn kami-di kaki Gunung Nuang)

(berehat sebentar sebelum sampai ke Kem Lolo)

1pm: Sampai di Kem Lolo, Mendirikan Khemah, Solat Zohor, Memasak & Makan Tengahari

(baru sampai dari kaki gunung ke Kem Lolo, walaupun letih mendaki selama 2 jam-tapi masih mampu tersenyum)

(rakan-rakan ex-UNITEN yang masih muda dah bergetah)

(lepas solat zohor-operasi memasak, pastinya perut mula berkeroncong)
(setelah selesai solat asar serta mandi, barulah segar setelah dibelai oleh air terjun yang sejuk lagi nyaman)

8pm-11pm: Solat Maghrib, Sesi Taaruf, Kulaih Maghrib, Beradu.

3am: Bangun, Solat Tahhajjud, Bersiap untuk naik ke Puncak Nuang.

4am: Mendaki Puncak Nuang
6am: Berhenti di Kem Pacat untuk solat Subuh, meneruskan pendakian yang berkerunan antara 45 - 85 darjah.

10am: Allahuakbar! Berjaya sampai ke Puncak Gunung Nuang(bergambar berlatarbelakangkan mercu tanda puncak Gunung Nuang yang telah jadi mangsa vandalisme-yang pastinya bukan dilakukan oleh beruk-beruk dan binatang buas yang ada di Gunung Nuang. Saiapa ya yang lakukannya?. Pikirlah sendiri)(pemandangan dari puncak Gunung Nuang)

(flora dan fauna yang terdapat di Gunnung Nuang)

' Telah Allah jadikan langit dan bumi yang terbentang indah ini serta manusia sebagai Khalifah, maka nikmati dan tadbirlah amanah ini dengan baik'

Wallahualam.

Lama tak menulis (tak update blog)

2010-01-22T09:59:00.004+08:00

Terlebih dahulu ingin saya saya ucapkan Assalamualikum serta salam Maalhijrah buat mak, abah, isteri tercinta, anak-anak Abi, adik-beradik serta semua rakan, sahabat, jiran, adik-adik dan sesiapa sahaja yang mengenali diri ini.

Ramai yang mengeluh dan memberi komen kerana saya sudah lama sangat tak update blog. Pelbagai alasan yang boleh diberikan. Alasan yang paling tersohor......sibuk. Kemudian diikuti tangga kedua.....memanfaatkan masa terluang dengan keluarga dan anak-anak. Apa pun saya adalah manusia yang tidak dapat lari untuk mencipta alasan hal untuk memenangkan diri serta nafsu.

Insyallah dengan pertukaran tahun 1431H ini menjadi semangat baru untuk saya mula menulis semula. Bukan untuk pembaca, tetapi sebagai peransang untuk 'upgrade' diri, keluarga dan anak-anak.

Dalam hal ini saya teringat akan peristiwa ketika saya berada di Tingkatan 5.

"Sazli!, sampai bila awak terus lemah dalam subjek sains?." Sapa cikgu Jefrey yang nerupakan cikgu subjek kimia, memecahkan lamunan saya yang sedang duduk di meja makmalnya.

"Ya, ya!, cikgu. Ah!, ini saja yang saya mampu cikgu." Jawab saya dengan sedikit gugup.

Lalu cikgu Jefrey terus naik atas pentas makmal lalu dengan nada kuat dan semangat dia berkata. "Dengar sini semua, kamu adalah diri kamu, 'if you think can or can't - its true for you'. 'OK' kelas tangguh."

Lama saya fikirkan kata-kata cikgu Jefrey. Alhamdulillah saya berjaya mengubah persepsi saya terhadap subjek-subjek sains dan seterusnya melayakkan saya menjejaki menara gading.

Dan kata-kata semangat inilah sekali lagi saya ambil untuk terus menulis, dan mohon doakan saya.

Wallahualam.

Tirai lama dihisab, Tirai baru dirapi

2010-01-04T09:09:00.000+08:00

Diari Al Ansar 1

Sudah menjadi lumrah, setiap sesuatu akan bertukar ganti. Maka yang pergi dimunasabah kerana telah tahu dan dilalui manis, onak dan ranjaunya. Bagi menjadi pedoman menghadapi tahun kedepan yang belum pasti suratan dan siratannya. Yang pasti perancangan tetap diatur agar ada pedoman dalam perjalanan.

15 Muharam 1431H (bersamaan 31/12/2009) seluruh mualim/ah Maahad Tarbiyah Islamiyah Al-Ansar (AlAnsar) bermesyuarah dan bermuhasabah. Mengatur strategi bagi perjalanan persekolahan 1431H (tahun 2010). Kesempunaan untuk mencapai lebih baik dari tahun sebelumnya adalah menjadi tunggak niat utama. Lebih-lebih lagi dari aspek memberi ilmu, mendidik serta mentarbiyah anak-anak didik. Agar mukimnya mereka di Al Ansar, memberi erti pada jiwa dan menjadi aset yang bernilai untuk ISLAM kelak.

Wallahualam.

DERHAKA (4)

2010-01-04T02:36:00.000+08:00

............sambungan dari DERHAKA (3)

Anak-anak adalah hasil dari acuan yang dibentuk oleh ibubapa. Kerana anak-anak yang lahir tak mengerti apa-apa. Kecuali dengan kebiasaan, asuhan dan didikan awal dari ibubapa. Jika kebiasaannya tv maka ’cartoon’lah jadinya, siti nuhaliza lah gayanya, spongebob lah sikapnya, malaysian idol lah idolanya. Apabila remaja pula black metal, pengkid, skinhead, rempit dan bermacam lagi menjadi ikutan cara hidup mereka.

Inilah kesan dari PENDERHAKAAN ibubapa terhadap anak-anak (seperti yang ditulis dari tajuk terdahulu, DERHAKA 1, 2 dan 3). Akhirnya Allah tunjuk serta hamparkan kepada keduanya. Hancurlah hati berkecailah jiwa. Namun tiada apa yang mampu terucap dengan kata-kata maupun kalam untuk berbicara. Zuriat yang disayangi, keganasannya sukar untuk ditangani. Hanya diiringi tangisan air mata ibubapa yang terlebih dahului MENDERHAKAi.

Sejurusnya perlu diingat, Allah itu mampu mengatasi segalanya. Sekiranya Allah ingin sesuatunya terjadi maka ia terjadi (sepertimana disebut dalam ayat kedua terakhir surah Yasin). Muslim turut mempunyai senjata mukmin untuk berdoa.

Pasti apa yang lebih penting sebelum itu HENTIKAN PENDERHAKAN !.

Bertaubat dan beristighfarlah; atas kesalahan dan ketelanjuran zaman jahiliah. Dengan bulat untuk tutup terus dari sanggar kehidupan. Insyallah! yakinlah Allah mendengar rintihan dan rayuan.

Wallahualam..........

[ dari pengalaman SA (sazli ansari) mengendalikan Maahad Tarbiyah Islamiyah Al-Ansar. Terdapat 5% pelajar yang datang ialah pelajar bermasalah. Tetapi alhamdulillah lebih kurang 14 hari hampir 360darjah mereka mampu berubah. Tetapi perubahan ini sukar diikut oleh ibubapa yang masih seronok dengan CANDU Penderhakaan]

DERHAKA (3)

2010-01-04T01:58:00.000+08:00

..................bersambung dari DERHAKA (2)

Diteruskan lagi dengan mengimbas pula pergaulan antara suami isteri, sumber pendapatan, didikan terhadap anak-anak serta contoh dan tauladan.
Dua perkara (pergaulan suami isteri dan sumber pendapatan) ramai yang jelas bahawa ianya perlu mengikut proses yang telus dan ikhlas kearah meraih keredhaan Allah. Kerana pergaulan suami isteri adalah acara yang memenuhi kehendak fitrah manusia terutama menjurus usaha awal dalam penghasilan zuriat. Maka ianya perlu diselubungi dengan zikir dan munajat. Manakala pendapatan ialah sumber zahir yang digunakan untuk memberi makan pada zuriat dimana seterusnya membentuk darah dan daging.

Berikutnya didikan serta tauladan perlu mengikut garis panduan Islam tanpa celupan atau topengan. Celupan pada didikan, topengan pada tauladan.

Ketika anak masih kecil kita limpahkan dengan didikan mengaji Al-Quran, Feqah, Akhlak dan sebagainya. Hantar ke sekolah khas untuk itu yang dikenali sebagai Kafa. Malangnya apabila anak sampai ke rumah mereka dihidangkan dengan television (tv) yang 90% mengkhabarkan kemungkaran, kemunafikan, kebathilan berbanding kebaikkan.
Bukankah ini CELUPAN namanya. [celup kebaikkkan sebentar di Kafa kemudian celup kemungkaran dengan tv di rumah]
Apabila anak meningkat remaja hilang paksaan untuk mengaji Al-Quran. Apatah lagi jika sudah khatam. Mashaf hanya menjadi hiasan bukan pedoman. Tidak terfikir untuk medekatkan anak untuk mendalami terjemahan serta tafsir Al-Quran. ” Ini hanya untuk orang yang nak jadi ustaz atau hafiz sahaja” katanya.
Kalau beginilah CELUPAN ilmu Al-Quran yang dilakukan, sesungguhnya ianya adalah pengkhianatan dan penderhakan terhadap zuriat yang dilahirkan. Tidak hairanlah anak gagal menjadikan Al-Quran sebagai rujukan Cara Hidup; tetapi hanya sekadar dendangan sumbang (yang tunggang langgang makhraj dan tajwidnya) ketika mata ibubapanya nak tertutup.

Setiap perkataan, suruhan, arahan, halangan ibubapa pada anak boleh dikatakan semuanya menuju kepada objektif kebaikkan dan kesempurnaan. Tetapi adakah perkataan kebaikkan yang ibubapa keluarkan sama seperti ketika dengan rakan sepejabat atau taulan. Adakah suruhan, arahan dan halangan yang menjurus kepada kebaikkan itu menyetujui perbuatan serta tingkahlaku ibubapa seharian. Iaitu pendek kata ’cakap serupa bikin’.
Elakkanlah Tauladan hanya menjadi TOPENGAN, lakonan atau lebih tepat lagi sebagai pembohongan dihadapan anak-anak.
sekiranya begitulah keadaannya ibubapa maka terimalah bahawa ibubapa terlebih dahulu adalah pengasas terhadap PENDERHAKAAN.

bersambung.................

DERHAKA (2)

2010-01-04T01:54:00.000+08:00

............................bersambung dari DERHAKA (1)

Oleh yang demikian adalah penting bagi seseorang yang beristikharah berpegang teguh atas petunjuk Allah.

aaahaaaaa.........selepas kedua-dua pihak dah terima, apa pulak ceritanya.

Adat 1: Mula bertunang
Upacara bertunang macam keluarga orang senang-lenang. Apa yang lebih penting dalam proses bertunang. Bawa keluar, pergi mari dengan anak dara orang cukup main senang. Tak kira pagi, petang, siang atau malam. Bantai sama saja tak ada ’rules’ atau peraturan. Lupa pesan Rasulullah ’La takrabu zina’ (jangan mendekati zina). [Rasulullah tak sebut jangan berzina, sebab bila dah berlaku zina tak boleh buat apa; tetapi mendekati apa jua bentuk perkara yang mendekatkan dengan zina adalah lebih utama dilarang]. Keluar ’dating’ konon. Tengok wayang, duduk ditaman, makan malam berdua bersama.

Adat 2: Upacara Perkahwinan
Upacara punya sakan. Bergolok bergadai hinggakan pinjam meminjam. Alasan ’ Kahwin seumur hidup sekali’. Hai! ini apa nak jadi. Bersanding, menepung tawar, mandi bunga, karaoke dan sesetengah tempat berjoget lambak serta macam-macam lagi. Ditambah lagi dengan percampuran antara lelaki dan perempuan, dara dan bujang.
Tidakkah terfikir upacara perkahwinan ini adalah ibadat, bukannya adat. Perlu dilaksanakan pernuh terhormat untuk mendapat berkat. Bukan tujuan utama untuk bersuka ria tetapi bagi mendapat redhaNya. Hal ini belum disentuh lagi mengenai keadilan wali dan juga saksi-saksi.

Cukup untuk dirumus Adat 1 dan Adat 2. Inilah penderhakaan yang diwarisi terun-temurun. Kononnya warisan nenek moyang. Perlu dikekalkan untuk menjaga seni agar tidak lopang. Sedarkah bahawa inilah salah satu dari fahaman sonsang. Sonsang dari segi kepercayaan, perlakuan waimah amalan.

Dari segi syara’ proses diatas disebut sebagai Baitul Muslim. Diibaratkan sepertimana mendirikan Masjid. Malahan peningkatan martabat muslim kearah mukmin. Iaitu urusan dijalankan atas keimanan kepada Allah. Samada pertunangan, pernikahan, hantaran serta perkahwinan. Semuanya dibenarkan atas landasan ketakwaan. Malang bagi sesiapa yang tidak dapat melihat ini sebagai kehalusan serta kecantikan Islam. Cantik dan halus sebagai menghentikan penderhakaan jahiliah yang dituruti sejak zaman mula lagi; terhadap zuriat yang bakal bergenerasi.

Mungkin ini semua ramai yang pandang remeh. Waimah ada yang kata ” Tak apa! nanti kita taubat lah”. Sedari dan fahamilah. Ini bukan masalah taubat. Tapi pengekalan warisan penderhakaan dari generasi ke generasi. Adakah kita terus sanggup meneruskan penderhakaan ini. Kerana perlu diingat pederhakaan yang terbesar ialah pederhakaan terhadap Allah.

Penderhakaan inilah zuriat kita menjadi rosak, punah-ranah. Allah bukakan segala permasalahannya sekarang. Akibat dari tiada keberkatan dalam mencari pasangan. Tiada keberkatan dalam pertunangan. Tiada keberkatan dalam upacara perkahwinan.

Mana mungkin proses yang tak mengikut syariat bisa menghasilkan zuriat yang taat serta patuh pada Allah tuhan yang memiliki serta menguasai alam sejagat.

bersambung.................

DERHAKA (1)

2010-01-04T01:48:00.000+08:00

alaaaaaaahaii….macam cerita melayu lama pulak..tapi itulah hakikatnya. Bukan kisah Hang Jebat sahaja yang dikatakan derhaka pada Sultan. Namun Nizar pun dikatakan buat benda yang sama. Dengan cara yang lebih terhormat sebagai kata ‘Sembah Derhaka’. Mungkin inilah agaknya yang Hang Jebat nak sebut. Tapi masa tu mungkin tak terfikir lagi agaknya.
Kalau disebut derhaka pada masyarakat Melayu, ramai yang rujuk pada raja atau ibu. Begitulah berlakunya pada Si Tanggang derhaka pada ibunya sehingga dengan takdir mengikut ceritanya bertukar mejadi batu.
Alkisah begitulah mengenai derhaka; dikatakan,
rakyat derhaka pada raja………………..
anak derhaka pada ibu atau bapa……….

Mari kita lihat secara ’ reverse physicology’. Mungkinkah pihak yang dikatakan perlu dihormati terlebih dahulu derhaka pada pihak bawahnya.

Dalam kes Sultan Melaka (rujukan dari filem Melayu). Hang Jebat menderhaka setelah mana Sultan sendiri terlebih dahulu bertindak tanpa usul periksa. Menyebabkan Jebat ’derhaka’ menuntut bela. Pembelaan keadilan mengikut justifikasi Jebat.

Bukan untuk diperdebatkan soal Sultan dan Jebat. Sekadar penjanaan minda pada topik. Boleh atau tidak kita terima Sultan Melaka pada masa itu terlebih dahulu derhaka pada rakyatnya sebelum Jebat bertindak. Dalam kata lain Jebat yang merupakan hulubalang Melaka serta dilantik sebagai Laksamana Melaka mengganti Hang Tuah pada masa itu. Yang sememangnya telah lama taat dan patuh terhadap sultan. Tidak akan menderhaka kepada sultan sekiranya sultan terlebih dahulu memulakan persengketaan.

...............Itu halnya, bagaimana yang dikatakan ’hamba rakyat’ pada masa itu menderhaka kepada rajanya.

Bagaimana pula jika kita suluh pada institusi keluarga. Selalu diperkata anak derhaka kepada ibubapa. Anak berkata kasar, mengherdik malah sehingga ada yang menendang, mehinjak serta membunuh ibubapa mereka.
Persoalan yang dilontarkan, sebelum anak ini wujud ke atas muka bumi Allah ini. Siapakah penyebab kehadiran mereka. Bukankah bapa dan ibu.
Jika diselak kembali, perlakuan serta pengibadahan ibubapa ketika zaman bujang mereka menjurus kepada pembentukan anak yang soleh.....atau.. Sekiranya tidak!. Sudah atau belum ibubapa menginsafi perkara yang telah berlalu ini.
Dalam proses mencari suri pula; adakah si bapa pernah terfikir bakal zuriat yang bakal lahir. Atau ukuran hanya pada paras rupa, kaya, pangkat, manja atauuuuuu seksinya. Begitu juga pada si ibu. Cukupkah si ibu memilih jejaka teman hidupnya hanya sekadar handsome, macho, berjawatan, berkedudukan, bekereta besar atau hanya sebab cinta semata-mata. Tidakkah dalam hal ini Allah didahululakan. Bermunajat- beristikharah mohon petunjuk dari Allah. Malangnya ada yang ’sangkut’ melalui proses ini. Buat istikharah, tetapi seperti nak mengajar Allah. Sudah ada pilihan hati, hasil dari cinta yang bersemi. Cara istikharah seperti kita nak kata pada Allah ” Ya Allah aku amat cinta pada mamat atau minah ini, maka jodohkanlah kami”.
Tujuan apa kita beristikharah?. Untuk mendapat pedoman dan petunjuk yang terbaik dari Allah bukan. Tidak sama sekali untuk mengajar Allah untuk menerima pilihan yang sudah sedia ada. Oleh yang demikian, sebaiknya serah secara bulat pada Allah Yang Maha Arif lagi Mengetahui. Kosongkan minda kosongkan hati. ” Tiada siapa yang bertakhta dihati, aku serahkan kepada Mu jodoh ini”.
Namun kedegilan mengatasi segalanya. Allah tunjukkan kita Dolah atau Piah. Tetapi disebabkan kita telah lama bermadu kasih dengan Mamat atau Minah. Maka petunjuk Allah kita buat tak kisah.

’Kita perlu ingat Siapa kita dan Siapa Allah’, ’Siapa kita untuk menidakkan petunjuk (jawapan) dari Allah selepas kita terhegeh-hegeh memohon pertolongan pertunjuk dariNya’

bersambung.................

LOVE...............

2009-10-27T07:59:00.001+08:00

"Kakak buat apa tu!," tegur ku kepada anak kelima ku, Nur Nasriyah yang baru mencecah umur 4 tahun itu. Begitu nghalip aku lihat dia duduk menulis. Menyebabkan aku begitu teruja untuk mengetahui apa yang dibuatnya.

"Kakak tulis 'love' lah Abi," jawabnya dengan penuh ceria.

" 'Love'?," aku agak sikit terkejut. "Boleh Abi tengok kakak punya 'love'," sambungku.

"Boleh! marilah sini."

"Cantiknya kakak punya 'love', pandai kakak lukis," pujiku kepada puteri ku yang sangat keletah itu.
"Kakak 'love' sapa, Abi 'love' kakak," sambungku.

"Kakak 'love' Abi, Umi, dua-dua Umi. Along, Angah, Abang, Miqdam, Nenek, Atuk, Tok Munah, Wan, Cik Pipah, Cik Na," balasnya dengan nada sangat gembira.

"Alhamdulillah!," bisik hati kecil ku. Anak kecil ini mampu memahami erti kasih sayang. Seawal umurnya telah mengerti kepada siapa yang ia perlu berikan kasih atau 'love'. Walaupun anak ini pernah trauma apabila 'kasihnya' ditarik Allah s.w.t dengan sekelip mata. Namun aku bersyukur kerana ia mampu menilai dan memberi kasih walaupun arwah Uminya telah setahun pergi menemui Rabbul Jalil. Semoga kasih anak ini mencahayakan kubur Uminya serta menceriakan keluarga. Amin!

Wallahualam.

Ifa Sayang! [Peranan anak dalam menyerikan rumahtangga]

2009-10-24T14:59:00.008+08:00

Oleh kerana hari ini hari cuti, anak-anak mengambil tugas membersihkan rumah. Seawal jam 8 pagi, Along (Nur Nasihah) dan Angah (Nur Nadhirah) membersih serta mengemas bilik mereka. Kemudian seperti biasa mereka membahagi tugas. Along menyapu habuk di dalam rumah manakala Angah membersih di kawasan halaman.

Peluang ini saya gunakan untuk melayari internet. Tujuan utama ialah untuk mendapatkan maklumat mengenai Bajet 2010 yang dibentangkan semalam oleh Perdana Menteri. Maka saya terus labuhkan 'laptop' di atas meja santai yang berada di halaman rumah. Sedang khusyuk membaca laporan akhbar, suatu suara lembut lagi lunak menyapa saya.

"Pakcik, Along dan Angah mana?," tanya Ifa, anak jiran sebelah rumah.

"Ahhh!, Ifa. Along Angah ada di atas, tengah mengemas."

"Ehhhh!, pakcik ni asyik suruh anak-anak pakcik je buat kerja." Tersenyum saya bila mendengar celoteh anak yang berumur 6 tahun ni.

"Ya lah!, anak pakcik dah besar. Along Angah kenalah belajar untuk tolong buat kerja-kerja di rumah."

"Kenapa pakcik tak buat?," sambung anak comel itu tanda kurang puas hati dengan jawapan saya sebentar tadi.

"Begitu juga dengan Ifa. Ifa kena tolong umi kemas rumah. Masa Ifa kecil umi Ifa buat semua untuk Ifa termasuk uruskan rumah. Jadi bila Ifa dah besar, tiba masanya Ifa bantu Umi." Anak comel itu terus diam, nampak seperti rasa memahami di riak wajahnya.

Semoga anak-anak ku serta anak-anak jiranku yang keletah itu faham bahawa sudah tiba suatu masa diperingkat umur mereka seawal 5 tahun. Mereka perlu membantu kerja-kerja menyelenggara rumah yang sebelum ini dilakukan oleh kedua ibu bapa mereka. Seperti menyapu, mengemas, membasuh pinggan, melipat kain. Dan seawal tujuh tahun, dengan pengawasan mereka sepetutnya mampu untuk menggosok baju sendiri.

Insyallah dengan cara dan latihan ini kita doakan agar anak-anak kita mampu memahami bahawa mereka juga mempunyai peranan dalam menyerikan rumahtangga.

Wallahualam.

Tarbiyah Eidulfitri (1)

2009-10-02T15:00:00.002+08:00

mendidik anak-anak untuk........................

Menyayangi & Menghargai

"Along, angah, abang chik, kakak, cepat siap. Pakai baju yang Abi dah sediakan dalam bilik tu."

"Kita nak pergi mana Abi." Tanya Muzakkir (abang chik) yang sememangnya punya sifat suka bertanya.

"Kita nak pergi jalan-jalan lah abang!." Sampuk kakak yang baru sahaja berumur 4 tahun itu dengan ceria.

"Abang ingat tak abang pernah ajak Abi pergi rumah Atuk dan Nenek dulu."

"Yeh! yeh! kita nak pergi rumah Atuk." Jerit kakak gembira.

Puan Maria merupakan kawan arwah isteriku ketika mengajar di Sekolah Menengah Telok Dato', Banting, Selangor. Manakala Hj. Misran adalah suami Puan Maria. Mereka berdua inilah yang dipanggil atuk dan nenek oleh anak-anakku.

Setiba sahaja di rumah Kak Maria; mereka yang telah bersedia, menyambut kedatangan kami sekeluarga dengan mesra. Hj Misran yang sememanganya gemar dengan kanak-kanak menyambut girang Nasihah, Nadhirah, Muzakkir dan Nasriyah. Anak-anak saya juga nampak selesa dengan sambutan dan layanan mereka.

Topik perbualan kami sekitar becerita serta bertanyakan suasana menyambut Eidulfitri. Sesekali aku tanyakan juga mengenai perkembangan rakan-rakan Sekolah Menengah Telok Dato'.

"Kakak banyak dapat duit raya tak?." Tanya Hj Misran kepada anakku Nur Nasriyah.

"Banyak! tapi beri Umi simpan."

"Ha! bagus lah macam tu."

"Mari turun bawah, kita makan mee. Mee goreng, anak bujang nek yang masak." Seru Kak Maria yang tiba-tiba menyelah perbualan kami anak-beranak dengan Hj Misran.

"Ahhh! ini mesti 'special' ni." Sahut ku yang lantas mengundang gelakan keriangan kami anak-beranak serta isi rumah.

Selesai sahaja menjamu, anak-anak ku bersalam dengan Kak Maria, Hj Misran serta anak-anaknya. Hj Misran turut menghulurkan duit raya kepada anak-anakku.

"Along, Angah, Abang Chik, Kakak. Nenek dan Atuk ni kawan Umi. Umi Norizan." Jelaskan ku kepada anak-anak tujuan untuk lebih mengukuhkan kefahaman mereka.

"Abi sayang Umi, tapi Umi dah tak da. Jadi Abi tetap ziarah Nenek dan Atuk. Sebab Nenek kawan rapat Umi. Itu yang Rasulullah suruh kita buat." Jelas ku lagi.

"Jadi, jika ditakdirkan Abi takda. Along, Angah, Abang Chik, Kakak, kena tetap ziarah Nenek dan Atuk ya!."

Anak-anak semuanya mengangguk faham. Setakat mana kefahaman mereka, wallhualam!. Tapi yang penting sebagai bapa aku perlu mentarbiyah mereka untuk menghargai serta terus menyalurkan kasih-sayang pada Umi mereka dengan cara yang diajar oleh baginda Rasullulah s.a.w. Lebih-lebih lagi dalam suasana hari-raya dimana amalan ziarah-menziarahi menjadi amalan masyarakat.

Harapnya sekiranya umurku singkat, anak-anakku tahu siapa yang sepatutnya mereka ziarahi.

Dikesempatan hari raya ini aku bawa juga anak-anakku pergi berziarah guru-guru serta rakan-rakan aku dan Umi Syifa' mereka (Aida Rosniza). Pesanan yang sama juga aku ucapkan dengan harapan anak-anakku meneruskan amalan tersebut apabila pemergiam kami kelak.

(gambar Nazir Mislan sekeluarga - gambar diambil di rumahnya di Muar - rakan rapat ketika di kampus sehingga sekarang)

Wallahualam!

TV

2009-10-01T12:33:00.002+08:00

" Anak aku asyik mengadap Televisyen aja raya ni, sehinggakan saudara-mara datang pun tak dihiraukannya. Puas aku pujuk suruh keluar. Tapi tak diendahkannya." Keluh Zahari panjang.

Inilah topik utama Zahari sepanjang kami berbual semasa mengahadiri jemputan rumah terbuka seorang rakan lama ketika di kampus dahulu.

"Tambahan pula sempena raya ni Astro tayangkan macam-macam 'movie' dan filem. Apa lagi, melekatlah mereka depan TV. Aku nak ajak keluar rumah saudara-mara pun susah."

Masih ada yang sayang!

2009-10-01T01:00:00.008+08:00

Kesempatan ini ingin saya ucapkan ketidakterhigaan Terima Kasih kepada anak-anak tersayang dan isteri tercinta atas penghargaan Sempena
Hari Lahir saya yang ke-32.

(bergambar dengan kek yg isteri buat dengan air tangannya sendiri)

(kad Selamat Hari Lahir dari anak-anak tersayang - diselitkan celah pintu, ketika saya balik Solat Isya')

(kad ucapan Hari Lahir dari Isteri tercinta)

Pastinya, dengan kuasa ALLAH, hari lahir pada kali ini masih ada lagi insan yang menyayangi saya. Subhanallah!.....Allahuakbar!.

Salam Eidulfitri !

2009-09-19T09:45:00.004+08:00

Salam Eidulfitri
kepada semua rakan-rakan serta sahabat-sahabat. Dari saya Rosazli B Md Yasin, Aida Rosniza Bt Safiee serta anak-anak (Nur Nasihah, Nur Nadhirah, Muhammad Muzakkir, Nur Nasriyah & Muhammad Miqdam)

kepada rakan-rakan atau yang mengenali Allahyarhamah isteri saya Norizan Jaffar. Pada hari kemenangan ini marilah kita sama-sama hadiahkan Al-Fatihah kepada beliau.....Al-Fatihah!

Pada tahun ini kami beraya di Kg. Ketapang, Pernu, Melaka. Sesiapa yang berkesempatan dan sudi, sila lah datang berkunjung ke rumah ibu bapa saya di Melaka atau ke rumah saya di Dengkil, Sepang, Selangor. Semoga kita bertemu kembali selepas raya. Akhir kata;

Maaf Zahir & Batin

Cemburu!!!!!!!

2009-09-17T07:45:00.004+08:00

Saya sememangnya tidak suka mengamalkan budaya 'copy & paste' dalam blog saya. Tetapi pagi ini apabila saya menerima email dari rakan Yahoo Group (Nur Hayati) mengenai berita di bawah. Hati saya amat rasa cemburu. Lalu saya meminta izin padanya untuk 'paste' kannya didalam blog ini. Semoga CEMBURU itu semakin kuat dalam jiwa saya dan mungkin juga pada rakan-rakan pembaca.

Wallahualam.

Semalam sewaktu menunggu waktu berbuka puasa saya dikejutkan dengan berita Bro. Ubaida M.A AlQudsi syahid di tanah tumpah darahnya Palestine kerana ditembak oleh askar Israel laknatullah. Hampir tercampak telepon yang saya pegang mendengar berita sedih itu.

Ubaida yang sepanjang belajar di UIA sangat aktif dalam IIUM Al Aqsa Friends Society dan juga nasyid baru saja menamatkan pengajian komunikasi dan pulang ke kampung halamannya Palestine selepas selesai peperiksaan semester lepas. Saya menalipon rakannya, Herbawi, untuk mengesahkan berita itu. Herbawi dengan nada sayu menjawab, “Yes madam, he was shot by the Israel army 2 weeks ago and passed away yesterday.”

Kelab Al-Aqsa Friends Society adalah kelab yang paling aktif menjalankan program2 kesedaran menyelamatkan Masjid AlAqsa. Kebanyakan ahlinya adalah pelajar Palestine. Mereka sering ke pejabat saya untuk membincangkan program dan pengurusan kelab. Merekalah diantara ribuan anak didik yang saya sayangi di UIA ini. Melihat wajah2 mereka akan membuat anda terasa kecil kerana jiwa muda mereka yang penuh dengan semangat perjuangan. Jasad di UIA tetapi hati nun jauh di negara tercinta.

Dengan perasaan dilselubung cemas sepanjang masa kerana mengenangkan nyawa keluarga yang tidak putus2 diancam yahudi, mereka masih terus belajar untuk meraih ilmu.

Kalau anda biasa beri’tiqaf di IIUM SHAH’S Mosque sepuluh Ramadhan terakhir ini anda akan melihat kumpulan pelajar2 ini membawa walkie-talkie kerana menggerakkan usaha menghidupkan Ramadhan di masjid ini di kalangan pelajar UIAM. Saya dapat rasakan perasaan cinta mereka pada masjid UIA yang merupakan menifestasi dari cinta mereka kepad Masjidil Aqsa.

Syahidnya Ubaida akan semakin membakar semangat rakannya2 di sini.

Ini merupakan pemergian ke dua graduan yang bakal menerima skrol semasa konvo 2009 yang akan berlangsung bulan depan. Sebelum ini telah pergi Shafawati yang aktif dalam Kelab Mentor-mentee Gemilang kerana sakit Leukimia. Anak sulung dari 8 beradik berasal dari Sarawak, Shafawati yang dikenali sebagai Kak Sha di kalngan juniornya sangat peka dengan masalah masyarakat sehingga sanggup menghabiskan masanya dalam kerja2 kemasyarakatan CENSERVE tanpa memperdulikan penyakitnya.

Kedua2 mereka adalah hasil produk the Garden of Knowledge and Virtue yang benar2 menterjemahkan ilmu yang mereka dapati dalam bentuk bakti suci buat ummah tercinta. Pemergian mereka yang ditangisi oleh teman2 akan menyemarakkan lagi semangat cintakan ummah di kalangan pelajar2 UIA seluruhnya.

Konvo 2009 dijangka paling syahdu kerana pemergian 2 graduan yang menemui Tuhannya sebelum sempat menerima skrol dan pencapaian dua orang insan istimewa Nik Nor Ermiza dan Fahmi.

Ya Allah berikanlah kami kekuatan untuk terus membantu menghasilkan jiwa2 besar dari UIA yang bakal memimpin ummah tercinta ini. Ameen Ya Rabbal ‘Alameen.

2009-09-15T07:30:00.003+08:00

[Allahyarhamah isteri tersayang Norizan, aku, anak sulong Nur Nasihah]

[isteri tersayang Aida Rosniza]

[mandi kolam air panas di Darul Hidayah]

[Tamrin dah lupa]

[berlakon Memali di Mentakab]

[dari kiri - tak tau nama, tak tau nama, arwah norizan(isteri aku),rosni,huda,kharina,zakiah,yg belakang tu tak clear muka]

Tamrin di Mentakab. Pahang

Kenapa Isteri Lari Dari Rumah?

2009-09-12T16:32:00.009+08:00

(sekadar gambar hiasan)

"Ring! ring! ring!......" telefon bimbit saya berbunyi.

Saya lantas melihat jam di telefon sebelum menjawapnya. Saya lihat masa terpapar jam 2.37 pagi.

"Ini mesti 'emergency' ", detik hati saya.

" Assalamuaikum, kenapa bang?."

" Ada masalah besar ni Li, masalah rumah tangga. Saya duduk seorang sekarang ni." Jelas si pemanggil.

" Ish kenapa pula jadi macam tu." Tanya saya.

Saya cuba mendapat kepastian, walaupun saya telah mengetahui masalahnya dari seseorang lebih kurang 4 hari yang lalu.

" Tak tahu lah Li, saya jadi tak khabar. Itu yang dia lari dari rumah tu." Jelasnya.

"Awak ada pukul isteri awak ke?."

" Adalah sikit, tapi tak tahu lah Li; saya tak khabar lagu mana. Saya tak tahu nak buat lagu mana lah ni. Saya nak ambil dia balik dari rumah adik dia. Tapi dia tak nak. Dia kata dia takut." Jelasnya dengan lebih panjang.

" Insyallah saya cubalah dan kita sama-sama berdoa."

" Awak cubalah jelaskan pada dia, saya benar-benar insaf Li. Saya benar-benar rasa bersalah." Sambungnya dengan penuh keinsafan.

" Ok, assalamuaikum Li, maaf lah menganggu. Apa-apa telefon lah semula ya!." Dia mengakhirkan perbualan telefon kami dengan nada sedih dan duka.

Sememangnya, rumahtangga mana yang tak bergelora. Tak kiralah ia ustaz, pakar motivasi, pakar psikologi, pakar cinta atau pakar apa sahaja. Termasuklah walau baru setahun jagung berkahwin mahupun 10 atau 20 tahun tempoh perkahwinan. Geloranya pasti boleh datang bila-bila masa. Tak kira puasa atau pun raya.

Maklumlah dua insan yang berlainan jantina, sifat, emosi, akal, tenaga, gaya, keterampilan, pendidikan, fitrah dan fahaman; bersatu untuk mengemudi satu bahtera.

Termenung saya sebentar selepas mendengar berita ini. Memikirkan sejenak nasib bakal dihadapi anaknya yang baru beumur 4 tahun. Lalu terdetik dihatiku dengan doa, " ya Allah selamatkanlah rumahtangga abangku ini ".

Sebaik sahaja selesai solat Subuh saya terus rumah abang tersebut.

" Tahniah abang!." Ucap saya selamba.

Dengan wajah termangu dia menjawab, " tahniah apa?".

"Tahniah kerana rumahtangga abang sedang menghampiri kematangan! ". "Agak abang kenapa isteri abang lari?".

"Ha, ish, eh....sebab dia dah tak rasa selesa bersama dengan abang lagi lah kot " jawabnya dengan nada yang tak pasti.

"Ya ke?, abang rasa sebab apa Allah beri para isteri yang mengandung dan melahirkan anak. Tidak pada kita yang gagah dan kuat ini?." Menambah soalan bukan tujuan untuk memeningkan kepalanya tetapi memberi ransangan untuk dia berfikir.

Sedang dia termangu memikirkan soalan aku tadi, aku terus mencelah atas tujuan memecahkan kebuntguannya. "Bukankah Rasulullah s.a.w telah beritahu kita bahawa wanita itu punyai 1 akal dan 9 nafsu manakala lelaki adalah sebaliknya."

"Ya, jadi kenapa?."

"Bererti para isteri punyai kekuatan emosi dan kita para suami punyai kekuatan logik. Dengan emosi kasih-sayang menyebabkan proses mengandung yang membebankan serta proses melahirkan yang sangat sakit dapat diharungi oleh para isteri."

"Dan disebabkan emosi kasih-sayang jugalah isteri abang lari dari rumah!." Tambah aku lagi, bertujuan untuk memberi jalan keluar kebuntuannya.

"Apa maksud kamu", sahutnya dengan nada agak tegas.

"Sebab isteri abang sayang dekat abang, itulah sebab dia lari. Dia tak nak abang terus melakukan dosa kepadanya. Dia tak nak abang terus hanyut mengikut nafsu."

"Kalau dia tak sayang abang, dia akan turut lawan abang menggunakan tenaga dia. Mungkin dia akan ambil kayu atau parang atau pisau dan melulu bertindakbalas menyerang abang. Tapi dia tak lakukan semua itu sebab dia masih mengasihani abang. Jadi dia ambil tindakan lari untuk beri masa pada abang berfikir serta muhasabah diri."

Saya lihat cecair jernih memenuhi kelopak mata abang ini, dan saya yakin inilah tanda penyesalan.

"Penyelesai terbaik masalah ini adalah abang sendiri, bukan saya, bukan ustaz, bukan pakar motivasi, bukan kadi, bukan sesiapa sahaja."

"Apa yang kakak inginkan ialah bukti kasih-sayang abang. Dia lari bererti dia ingin abang hadir semula dalam cintanya. Dia bimbang dia hanya bertepuk sebelah tangan."

"Bila abang datang memujuk, bererti abang menyahut cintanya serta mengenepikan ego abang demi menghargai dirinya."

"Fikirkanlah bang, dan teruslah bermunajat pada Allah." Nasihatku terakhir sebelum beredar.

Wallahualam!

Fesyen lah?

2009-09-11T09:02:00.009+08:00

Ketika segelintir umat Islam sedang menangis serta meratapi akan pemergian Ramadhan yang semaikin hari semakin hampir. Tidak kurang pula ada yang semakin gembira akan pemergiannya. Gembira akan kedatangan Aidilfitri. Bukan kerana gembira untuk meraikan kemenangan Ramadhan di Aidilfitri nanti. Tetapi kerana Aidilfitri akan mengubah 'mood' sebulan Ramadhan.

Mood berRAYA.

Raya segalanya, hingga lupa bahawa skop ibadah dan peraturan Allah yang dihayati pada Ramadhan adalah berterusan dan tidak pernah sama sekali Allah s.w.t memansuhkannya. Baik dalam mana-mana ayat Al-Quran mahupun Hadith Rasulullah s.a.w.

__________________________________________________________

'mood' RAYA bermula. Ibu bapa mula ghairah untuk membelikan anak-anak baju baru; dan yang mampu pastinya mencari-cari fesyen terbaru.

Sebagai ibu bapa kepada 6 orang anak saya juga tak terlepas dari 'mood' sedemikian. Ingin belikan baju raya untuk anak. Setidak-tidaknya seorang sepasang. Dalam ertikata lain sebenarnya kita ingin membelikan baju baru untuk anak, dan peluang ini hanya kita penuhi setahun sekali.

Tak salah bukan?

Ya lah! apa gunanya kita berkerja jika keperluan asas anak kita tak dapat penuhi.

Tapi.....hahaha....bagaimana kita penuhi, khususnya di sini bab pakaian. Atau lebih tepat lagi FESYEN PAKAIAN.

Perlu ingat!!!!!!

Anak kita apa yang kita pakaikan pada mereka.

Tapi ada yang berpendapat, "Apa ada pada pakaian!".

Ishhh....ishhhh...ishhh

Pada pakaian ada halal atau haramnya, personaliti, penampilan dan gaya.

Cuba kita pakaikan anak kita jubah, kopiah serta berserban atau yang perempuannya berjubah dan bertudung. Nampak keayuan dan kesopanannya bukan?.

Tapi bagaimana pula kita pakaikan mereka seluar pendek dan baju lengan 'sleeve less'. Terserlah pula gaya 'bebas' mereka bukan?.

Namun bukanlah saya mengajak untuk menyelimut anak-anak yang masih kecil dengan pakaian yang tutup sehingga menyebabkan anak rimas serta hilang 'kewarnaan' dan keceriaan kanak-kanak terhadap pakaian mereka. Kerana dengan cara ini bukan sahaja kita akan mematikan fitrah anak yang sukakan warna-warni, ceria, kepelbagaian, keterampilan malah kita akan mengongkong cara pemikiran anak.

Bukankah kita sekarang ini mempunyai pelbagai pilihan. Pilihan kita tak sahaja terikat di SOGO, JAYA JUSCO, PARKSON dan sebagainya. Kita ada pilihan internet, butik muslim dan pelbagai lagi. Contohnya seperti fesyen yang saya tunjukkan dibawah. Sejuk bukan mata kita bila melihat anak kita berpakaian begini. Anak-anak kita masih boleh bertabarruj (berhias) dengan cara yang halal.

Ya!...betul, mereka masih kanak-kanak yang masih tidak dikuatkuasakan peraturan aurat serta dosa pahala. Tapi adakah ini bermakna tempoh pendidikan dan penghayatan Islam tak perlu bermula. Atau mereka perlu dibiarkan sahaja panduan dan bimbingan. Seterusnya menerima maklumat dan praktikal yang salah mengenai cara berfesyen sebagai muslim

Wallahualam.

Purdah?

2009-09-09T23:21:00.004+08:00

Tak tau nak mula cam ne?....................
Sudah menjadi tabiat manusia, bila diseru akan sesuatu oleh Ilahi terutama menjurus kepada kebaikkan..........maka keengkaran akibat ego mengatasi kepatuhan suruhanNya.

Akan tetapi...kerana kebimbangan akan sakit atau mati segera dipatuhi akan saranan manusia. Maka 'berpurdah'lah mereka dengan 'face mask'. Tak kira yang bertudung mahupun tidak. Tidak kira Islam mahupun kafir. Segera mengenakan 'purdah' tanpa perlu bukti dalil Al-Quran mahupun Hadis.

Tetapi jika ada segelintir umat Islam mengenakan purdah; digelar ekstrimis agama.

Allah Maha Kaya; didatangkan bala influenza A H1N1. Maka tak kira agama dan bangsa, semuanya pakat nak ber'purdah'.

Kalau dulu Jabatan Kerajaan dan sebahagian besar syarikat swasta menghalang pekerjanya berpurdah tetapi lah ni, disuruh malahan dibelikan pula.

Tapi peliknya sesetengah perempuan muslim yang tak bertudung, berkain belah sampai ke atas peha, turut ber'purdah'. Ini cerita ambil yang sunat pinggir yang wajib.

Alkisah..............................................!!!!!!!!!!

Bukanlah saya nak ketengahkan isu purdah.

Tetapi apa yang saya nak tekankan ialah, sikap kita sebagai umat Islam. Atau lebih tepat, Hamba Allah.

Sebelum ini menolak malah memperlekehkan suruhan Allah samada ia bersifat sunat mahupun wajib. Setelah datang bala Allah s.w.t barulah kita pantas melakukannya. Itupun bukan kerana Allah. Tetapi kerana takut susah, sakit atau mati.

Kalau dahulu kita menolak malah merperlekehkan suruhan tersebut tetapi pada hari ini kita menerimanya walau dalam dimensi yang berlainan.

Wallahualam.

Raikanlah Fitrah Anak !

2009-09-04T09:08:00.010+08:00

Sememangnya semua ibu bapa menginginkan anak yang cerdik, pintar, bijak dan seterusnya berjaya dalam akademik. Terutama dalam situasi sekarang. Ibu bapa berlumba-lumba agar anak lebih cepat pandai membaca, menulis, mengira, membaca Al-Quran (4M) seawal mungkin. Ibu bapa akan timbul cemburu sekiranya terdapat anak-anak rakan atau jiran yang lebih terdahulu pandai 4M diatas berbanding anak mereka. Lebih-lebih lagi apabila melihat media mendedahkan terdapat kanak-kanak yang sudah pintar sains, matematik seawal umur 4 tahun dan 6 tahun. Dan ada pula kanak-kanak yang seawal umur 12 atau 13 tahun sudah memulakan pengajian di Oxford University.

Pastinya sebagai ibu bapa kita akan rasa tercabar serta terdorong untuk meletakkan anak-anak kita seperti situasi di atas.

Perubahan zaman bukan sahaja mengubah tahap kemodenan teknologi malah mengubah tahap kecerdikan dan kematangan manusia.

Sekitar 1950 hingga 1980an, di Tanah Melayu ketika itu kanak-kanak lingkungan umur 4 hingga 6 tahun, masih tidak mempunyai pelajaran formal. Malahan masih bogel berkejaran keliling rumah mahupun mandi di sungai ataupun berkubang di bendang. Pada zaman ini kanak-kanak pada umur tersebut masih seronok bermain dengan alam. Apa yang ada dalam benak fikiran mereka adalah 'bermain'. Celik sahaja mata, belum sempat terang tanah mereka telah mulakan agenda permainan mereka sendiri. Sehinggalah meningkat umur 12 tahun. Mereka terus bermain. Dan permainan mereka adalah lebih berbentuk alami; layang-layang, gasing, godam, galah panjang, tarik upih pinang, laga sepat, laga labah-labah, mandi sungai, mengail pelbagai lagi.

Pergi sekolah bawa 'spider' atau guli atau gasing atau apa sahaja permainan mengikut musim. Atau setidak-tidaknya waktu rehat berkejar di kawasan lapang atau lorong; bermain galah panjang. Setibanya di rumah, berkejar pula untuk main layang-layang, main bola atau apa sahaja permainan yang berbentuk komuniti.

Waktu cuti pula gelap tanah, baru muncul muka di rumah. Ke pantai, menjala tangkap ikan atau melanggai tangkap udang atau cari siput dan kerang. Adakalanya bergelumang lumpur dengan kerbau di bendang.

Main, main, main, main, mainnnnnnnnnn.................................

Pada ketika ini tak pelik sekiranya masuk tahun 1 baru belajar nak membaca, menulis, mengira.

Tetapi kenytaannya, mereka yang dibesarkan pada zaman inilah yang mana sekarang sedang dan telah menerajui Malaysia. Yang mana bergelar VIP, VVIP, VVVIP, VVVVVVIP atau sekalian banyak V untuk IP mereka.

Teringat saya pada satu ayat iklan yang mengiklankan akhbar Berita Harian.

"Dunia dah maju, zaman dah berubah!."

Jadi, apa, kenapa dan mengapa?.

Adakah dengan perubahan zaman mengikut kemajuan teknologi; kita sebagai ibu bapa seenaknya boleh menafikan Fitrah kanak-kanak?.

Lebih mencabar jika kita sedang membesarkan anak-anak dalam situasi bandar. Fitrah bermain iaitu tujuan mencari hiburan yang sebelumnya bersifat alami bertukar kepada aplikasi teknologi. Dan pengaplikasian teknologi tersebut terdapat di Cyber Cafe serta pusat membeli belah. Ataupun dalam bentuk 'Play Station', 'electronic games' dan sebagainya yang boleh dimainkan di rumah.

Dalam pada masa yang sama ada juga kalangan ibu bapa yang menyempitkan ruang main anak-anak mereka. Seawal umur 3 atau 4 tahun sehinggalah 10 tahun, ruang bermain anak-anak ketika hari cuti disempitkan dengan kelas tuisyen, smart reader dan bermacam-macam kelas lagi. Semuanya dilakukan atas desakan bagi memastikan anak mereka 'bijak'.

Komentar:

1. Bermain atau main adalah cara anak-anak kita berhibur. Hiburan bukan sahaja fitrah yang perlu dipenuhi pada kanak-kanak malah pada diri ibu bapa itu sendiri (iaitu orang dewasa).

2. Maka raikanlah fitrah anak-anak untuk bermain, kerana dengan cara ini mereka memuaskan kehendak hiburan mereka.

3. Namun pada pendapat saya fitrah bermain untuk kanak-kanak adalah lebih berbentuk bermain yang melibatkan kordinasi semua tubuh serta ransangan akal. Ada pun permainan elektronik hanyalah melibatkan pergerakan sedikit sahaja jari. Dan kurang melibatkan akal kerana akhirnya tindakan dalam permainan elektronik bersifat tindakan yang sterotaip.

4. Anak-anak pada zaman kanak-kanak perlu dipuaskan dengan bermain seperti makusd di atas. Kerana dengan cara ini akan meransang minda anak untuk lebih kreatif dan berinovatif. Dan apa yang lebih penting mereka punyai benteng nilai diri.

Contoh permainan yang saya ambil disini, ialah galah panjang. Kanak-kanak dapat belajar

a) Strategi menyerang dan bertahan, berhadapan dengan pelbagai cara lawan mengikut pemainnya.

b) Mengajar erti sabar apabila kalah atau ejekan dari kawan secara tidak lansung membina ketahanan minda.

c) Semangat berkumpulan serta tidak mementingkan diri sendiri.

5. Berbanding dengan permainan elektronik yang mana anak hanya 'syok sendiri'. Hakikat sebenarnya segala pergerakan dan strategi telah diprogramkan oleh komputer.

6. Namun dalam pada itu bukanlah maksud saya bahawa anak perlu bermain secara total. Tetapi sebenarnya sebagai ibu bapa kita perlu beri ruang secukupnya pada mereka. Dan apa yang lebih penting ialah permainan yang tepat.

7. Kerana pada zaman kanak-kanak sahajalah mereka berpeluang untuk bermain. Maka sekiranya kita sebagai ibu bapa menyekat hak mereka ini. Bilakah masa dan waktu lagi mereka boleh bermain. Hasilnya anak-anak tertekan dan menonjolkan rasa 'pemberotakan hati' mereka apabila sudah mampu punyai 'taring' sendiri. Mungkin ketika remaja atau peralihan remaja menuju dewasa. Buktinya pengakuan ibu Sufiah Yusuf mengenai anaknya (sumber Berita Harian - maaf tidak dapat sediakan link) yang suatu ketika dulu menjadi kanak-kanak pertama memasuki Oxford University.

Wallahualam.

p/s: Saya perlukan komen dari pembaca.

Seronok beristeri 4?

2009-08-22T11:42:00.014+08:00

Boleh dikatakan hampir semua lelaki setidak-tidaknya pernah terfikir enaknya kalau berkesempatan atau diizinkan beristeri empat. Bak kata dari filem Madu Tiga, "dunia ini ana yang punya!". Apa tidaknya tiap-tiap hari boleh dapat. Kalau nombor 4 tak boleh, ada 3 lagi menunggu untuk memberi. Kalau satu merajuk, ada 3 lagi menunggu untuk memujuk. Kalau satu tak nak masak, ada 3 lagi tunggu bukan setakat masak malah siap suap sekali. Hah! seronok bukan.

Ish...ish...ish. Itulah seronoknya ada 4 isteri. Tambah seronok lagi bila dengar cerita ini.

AKU ada 4 orang isteri. Sudah semestinya isteri yang paling AKU sayang ialah isteri yang paling muda, paling bergetah, paling bertenaga dan paling 'gagah'. Ketika AKU letih dialah yang mengembalikan tenaga KU. Dia tidak pernah kenal letih mahupun lesu. AKU berasa sungguh bangga dan bertuah punyai isteri semuda ini. Dialah isteri yang KU puja serta yang senantiasa AKU dambakan kasihnya.

Namun isteriKU yang ketiga juga turut hebat. Cantik, manis, lansing bahkan mengiurkan. Ditambah lagi dengan gayanya yang pandai berhias dan bersolek. Bijak pula memperaga diri dan bergaul di dalam majlis. Pasti sesiapa saja lelaki yang memandang akan terpesona.

Dialah yang selalu KU usung kemana saja terutama majlis-majlis melibatkan orang kenamaan. Aku amat bangga bila meperkenalkan dirinya kepada teman-teman.

Isteriku yang kedua juga turut punyai kelebihannya. Walau wajahnya tak secantik serta tak bertenaga seperti isteriKU yang ketiga dan keempat. Tapi ia punyai akal yang cerdas dan pintar. Dialah yang banyak menyelesaikan masalah ketika AKU kebuntuan. Dia tempat AKU mengadu masalah. Kerana AKU pasti setiap masalah yang AKU adukan pasti ada buah fikiran dan penyelesaian darinya.

Tapi lain pula terhadap isteri KU yang pertama. Sudahlah rupa tak ada, tenaga pula sudah dimakan usia. Akal pula biasa-biasa sahaja. Maaf kata, hadirnya tak menambah; hilangnya mengurang. Pernah terfikir untuk diceraikan sahaja.....ehem, bolehlah tambah baru. Tapi tak sampai hati. Isteri tualah katakan, jadi serba tua lah!.....

Hidup KU riang dan ceria disamping tiga orang isteri yang KUsayangi. Mereka sentiasa membelai, memanja serta menyelesaikan masalahKU.

Suatu hari ketika AKU bersama isteri yang ke-3 dalam satu majlis utama syarikat. AKU rebah secara tiba-tiba.

Dua puluh empat jam AKU koma. Sebaik sahaja AKU sedar dari koma, Doktor Pakar memberitahu ku bahawa AKU mengidapi barah otak yang kritikal dan secara teorinya hayatKU hanya boleh bertahan selama 7 hari. AKU hanya bertahan dengan ubat penahan sakit.

Bagaikan disambar halilintar. AKU perlu terima hakikat bahawa AKU akan pergi buat selamanya. Mujurlah mulut masih boleh berkata-kata. Lalu KU panggil seorang demi seorang isteriKU. Ingin KU temui mereka dan meluahkan resah dan takut di dada ini.

Sudah pasti isteriKU yang keempat yang sangat KU sayangi mendahului.

" Sayang!, abang akan pergi tidak lama lagi. Sudikah sayang mati bersama abang untuk menemani abang di alam barzakh sana?" tanyaKU dengan nada manja sambil mengusap-ngusap tangannya.

"Bang! bukan saya tak sayang dekat abang. Tapi bab mati jangan dibuat bergurau bang!. Abang pun tahukan, saya masih muda lagi. Abang mahu saya mati sama?. Maaf Bang! fahamilah situasi saya. Jika abang mati, relakanlah saya menjalani kehidupan dengan lelaki lain. Sampaikah hati abang membiarkan saya yang muda ini hidup mejanda."

Terlepas tangannya yang KUpegang. AKU renung matanya untuk kepastian. Sememangnya sinar matanya membuktikan jawapanya adalah pasti dan muktamad. Jika AKU mati, dialah isteri yang paling awal mengakhirkan zaman janda. Janda muda, sememangnya ramailah lelaki terliur.

Seketika kemudian isteri ketiga KU pula memasuki kamar KU. Aku masih mampu membalas senyumannya yang manis. Melihatkan wajahnya yang cantik dan rupawan itu, berat sungguh hatiKU untuk meninggalkannya.

"Darling, hayat abang sudah tidak panjang."

" Ya bang!, sebak sungguh bila saya memikirkan hidup tanpa disisi abang nanti. Abang ada apa-apa hajatkah yang boleh saya tunaikan?."

"Ah! ada harapan" bisikKU dalam hati.

" Darling, sudilah sekiranya temankan abang di barzakh nanti, sebagai bukti cinta kita."

Dia tersentak, matanya yang bak bintang itu terbeliak besar. Lehernya yang jinjang menggeleng-geleng perlahan.

"Bang! fikirlah secara rasional. Kecantikan saya memang untuk abang. Tetapi setelah abang mati, saya perlu teruskan hidup. Kecantikan saya inilah aset berharga saya selain dari harta yang abang tinggalkan. Saya rasa abang faham. Maafkan saya bang!."

Oh! dia juga serupa. Seksanya bila mengenangkan kecantikannya yang AKU jamah selama ini akan dijamah lelaki lain pula. HarapanKU padanya hancur.

Harapan KU terakhir adalah pada isteri ketiga KU. Yang selama ini sentiasa menyelesaikan segala masalah KU.

"Ada apa-apa masalah abang yang boleh saya bantu untuk selesaikan?" tanya isteri kedua KU itu sebaik sahaja kami bertentangan mata.

"Ya sayang, kaulah tempat abang bergantung!."

"Abang janganlah bimbang, saya akan sedaya upaya menyelesaikan masalah abang dengan lancar...."

"Dengan lancar?."

"Ya, soal pembahagian harta pusaka akan saya uruskan dengan baik dan teratur. Perniagaan abang pun telah saya semak semua hutang piutang. Insyallah perniagaan akan dapat diteruskan."

"Janganlah abang runsing. Batu nisan yang mahal telah pun saya tempah. Begitu juga dengan tanah perkuburan. Imam, jemaah dan masjid untuk solat jenazah semuanya sudah diatur."

"Bukan itu masalah abang. Abang perlukan dirimu untuk menemani abang dibarzakh nanti sayang."

Isteri kedua KU terkejut lalu berlalu keluar.

Harapan Ku hancur, semua isteri yang disayangi sudah tidak sudi dengan permintaanKU.

Tiba-tiba......"Assalamualaikum bang!."

Terperanjat aku melihatkan bila isteri KU yang pertama menghapiri KU. Kerana AKU sudah meanggapnya seperti tiada.

"Waalaikum salam," jawabKU hambar. AKU tidak mengharap apa-apa daripadanya. Aku tak akan mengajukan apa-apa permintaan, justeru AKU perlu malu untuk meminta apa-apa daripadanya. Mustahil dia yang sering AKU tinggalkan sudi menemaniku.

"Terima kasih kerana abang masih sudi menerima saya," katanya sebaik bersalaman.

Isteri tua KU merenung mataKU. Matanya bersinar jernih dan ketenangan tidak tercabut daripada cahaya pandangannya walaupun usianya sudah lanjut.

"Abang! saya sanggup menemani abang kemana sahaja. Di mana jua. Saya sanggup menemani abang sekalipun terpaksa mati bersama. Jika ditakdirkan, saya sanggup menemani abang di alam barzakh."

Ah! alangkah gembiranya hatiku. Rupa-rupanya dia yang sering aku pinggirkan itulah yang setia dan berguna. AKU terharu dengan keikhlasannya. Dialah hakikat isteri sejati dan hakiki walaupun tidak ada tenaga, rupa mahupun idea.

Inilah kisah keseronokan beristeri 4. Kusangka panas sampai ke petang, rupanya hujan ditengah hari.

Siapakah AKU dalam kisah ini. Dato', Tan Sri, Datuk Seri atau mana-mana VIP.

Elakkan dari menunding jari kepada orang lain. AKU itu ialah kita.

Kitalah yang punyai 4 'isteri'!.

Isteri keempat ialah jasad dan tubuh kita. Daripadanya kita dapat kekuatan dan tenaga. Justeru 'dia' kita jaga sepenuhnya. Diberi makan dan minum dan dilindungi dari penyakit. Tak cukup dengan itu kita hiasi dan soleknya. Masa, harta dan perhatian kita kekadang dihabiskan sepenuhnya dan seluruhnya untuk membelai anggota badan kita. Jangan sakit, cacat dan lemah. Pelbagai makanan tambahan, ubatan serta rawatan kita usahakan untuk kembali bertenaga.

Isteri ketiga kita ialah harta. Siang malam kita memikirkan untuk menambahnya. Bagaimana meningkatkan kewangan justeru menambah kemewahan. Tidak cukup dengan kerja sedia, kita usahakan kerja tambahan. Apabila wang bertamnbah, simpanan meningkat, kita belikan aset. Kita bangga 'memperagakan' rumah, kereta dan segalanya. Seolah-olah nilai kita terletak pada kemewahan yang kita miliki.

Isteri kedua kita ialah ana, isteri, sanak saudara dan sahabat-sahabat kita. Pada merekalah kita meluahkan masalah. Pada merekalah kita harapkan pandangan, nasihat, teguran dan jalan penyelesaian. Merekalah yang kita temui, jemput dan raikan dalam hidup. Kita berasa sepi tanpa mereka disisi.

Isteri pertama kita ialah amal ibadah yang ikhlas kepada Allah. Itulah yang sering kita lupakan. Kita pinggirkan. Bila nak menambah amal!, nanti esok masih ada. Bila hendak taubat?. Tunggu, usai masih muda. Segala kebaikkan samada hubungan manusia mahupun dengan Allah Rabbuljalil sering tak dapat keutamaan. Segalanya seperti isteri tua. Tidak mengghairahkan dan tidak menggiurkan lagi.

Namun, fahami dan yakinlah bahawa pasti tiba masanya nanti akan teserlah serta terbukti jua 'isteri' mana yang jujur dan setia. Ketika saat berangkat yang didahului oleh sakaratul maut itu, apakah ada debu amal kita yang akan bertukar menjadi permata?.

Aduh! alangkah sepi dan malangnya kita pada malam pertama di alam kubur sana.........tanpa 'ISTERI' yang sudi mendakap kita.

Wallahualam.

Tugas Kita !

2009-08-22T07:36:00.009+08:00

Kelapangan masa ini saya gunakan untuk terus menulis. Walaupun berita di bawah ini telah berlalu seminggu yang lepas. Tapi saya berkeyakinan ia tetap perlu didokumentasikan disini. Sebagai tanda terima kasih dari yang menerima. Sebagai penghargaan kepada pemberi; sebagai ransangan untuk memberi kepada yang belum berkesempatan untuk memberi.............

Sudah semestinya institusi pendidikan adalah institusi yang utama perlu dibangun serta dimartabatkan. Hal yang demikian saya amat menghargai usaha MALAKOFF Corporation Berhad yang tidak melepaskan peluang untuk bersama-sama terus memartabatkan institusi ini. Walaupun sebuah syarikat janakuasa elektrik swasta (independent) terkemuka di Malaysia. Tetapi institusi pendidikan tetap dipandang serius.

Atas dasar itu MALAKOFF telah menganjurkan program gotong-royong di Maahad Tarbiyah Islamiyah Al-Ansar pada 15 Ogos 2009. Sejajar dengan program ini bantuan kewangan sebanyak RM 18,500 telah diberikan atas tujuan membaikpulih bangunan dan pendawaian sedia ada. Sumbangan peribadi dari kakitangan-kakitangan berupa wang berjumlah RM 5 ribu serta pakaian juga turut menyelari.

Pada program ini Tn. Hj. Radzuan Yahya, Penolong Ketua Pegawai Eksekutif MALAKOFF, turut bersama dengan 30 orang kakitangannya termasuk seorang bukan Islam bergotong-royong membersih serta membaikpulih kawasan Maahad.

Ikhtibar

Ikhtibar dari usaha ini memberi input kepada semua bahawa usaha untuk memartabat institusi pendidikan khasnya sistem pedidikan Islam, adalah tanggungjawab semua. Tidak mengira bidang pengkhususan, bangsa, mahupun agama.

Sejarah membuktikan

Sejak dari penubuhannya, Maahad Tarbiyah Islamiyah Al-Ansar (MTIAA) dibangun serta dimajukan dari tangan-tangan masyarakat muslim. Selama 33 tahun tidak pernah sama sekali MTIAA menerima sebarang sumbangan dari pihak pemerintah.

Bermula dari pewakafan tanah sehinggalah pembinaan bangunan. Dibina dari titik peluh penduduk kampung serta masyarakat muslim yang punyai kesedaran.

Yakin dan fahamilah bahawa Institusi Pendidikan Islam bukanlah milik individu atau milik sesuatu institusi. Tetapi ia adalah milik UMAT!

' BANGKIT, BANTU & PERJUANGKANLAH !'

Semoga Allah memBerkati Umur mu Sayang!

2009-08-18T02:38:00.002+08:00

Selamat Hari Lahir buat isteriku tersayang

Aida Rosniza Bt Safiee

Takdir Allah telah mengubah segala perjalanan kehidupan kita

tak pernah terlintas mahupun terdetik di lintasan benak kita

Kehadiran mu membawa cahaya kasih-sayang

Kasih-sayang terhadap diri ini

Serta kasih-sayang terhadap anak-anak

Kasih-sayang mu inilah menjadi penawar bagi kami

Kau muslimat solehah

Kau ibu mithali

Kau isteri yang diredhai suami

Kau Insan yang diberkati

'SELAMAT HARI LAHIR YANG KE-29'

Erti 13 Ogos bagi ku!

2009-08-13T01:37:00.009+08:00

Gambar di atas diambil pada 28 Mei 2000. Bererti sudah 9 tahun berlalu. Along (Nur Nasihah) pun sudah mencapai umur 10 tahun.
Biasanya setiap awal pagi 13 Ogos, akan ku berikan ciuman dituruti ucapan 'Selamat Hari Lahir'. buat isteri tercinta Norizan Bt Jaffar atau panggilan manja Izan. Tetapi sangat berlainan untuk pagi ini, 13 Ogos 2009. Hatiku sungguh merasa sayu; dan sebenarnya hatiku terlebih dahulu sayu sejak 10hb iaitu hari Isnin lagi. Aku tak tahu entah mengapa fikiran ku sungguh kuat terkenangkan isteri ku Norizan. Dan air mata juga kerap bercucuran.
Gambar di atas sedikit sebanyak dapat mengubati rinduku. Bersama kami; anak kami yang sulong (Nur Nasihah) menjadi tanda pengikat kasih-sayang kami.
Walaupun hidup kami ketika ini sekadarnya sahaja. Tapi hidup ku cukup bahagia dengan curahan penuh kasih sayang dari Isteri tercinta. Tidak pernah berdengus atau memberontak sekalipun kenderaan kami hanyalah motosikal Honda EX5. Mungkin rakan-rakan seperjuangan masih ingat dengan nombor plat MAG 8250.
Kehidupan seharian kami harungi dengan kasih dan ceria. Lebih-lebih lagi ketika ini kami sama-sama sedang meneruskan pelajaran.
Tetapi segalanya berubah dengan begitu pantas sekali. 13 Ogos 1999 hingglah 13 Ogos 2008 sudah tidak sama dengan 13 Ogos 2009. Isteriku yang tercinta Norizan Bt Jaffar terlebih dahulu mengadap ilahi pada 31 Oktober 2008. Tiada lagi ciuman beserta ucapan 'Selamat Hari Lahir' pada 13 Ogos. Yang tinggal adalah ingatan kasih-sayang dari suami yang daif ini. Sentiasa mengiringi dirimu dengan doa agar Allah menjadikan lubang kuburmu sebagai ruang syurga bagimu. Dan suamimu membulatkan niat agar amalanku terus diterima olehmu sepertimana ketika kita mengemudi hidup bersama.....aminnnn.

"Izan! abang redha terhadap dirimu dan juga pemergianmu....semoga syahid paling layak bagimu."

Apakah ada Hikmah dalam Tarbiyah & Didikan?

2009-08-10T08:12:00.018+08:00

Saya tertarik apabila menonton sebuah filem Indonesia yang bertajuk 'Perempuan Berkalung Sorban (serban)' melalui Youtube.com. [klik di sini untuk menonton].

Filem ini mengisahkan pengorbanan dalam usaha membawa pembaharuan dalam sistem pendidikan Islam konservatif. Seorang perempuan, anak kyai Salafiah sekaligus seorang ibu dan isteri. Anissa (Revalina S. Temat), seorang perempuan dengan pendirian kuat dan cerdas. Anissa hidup dalam lingkungan keluarga kyai di pesantren Salafiah putri Al Huda, Jawa Timur yang konservatif. Baginya ilmu sejati dan benar hanyalah Al-Quran, Hadith dan Sunnah. Buku moden dianggap menyimpang. Dalam pesantren Salafiah putri Al Huda diajarkan bagaimana menjadi seorang perempuan muslim dimana pelajaran itu membuat Anissa beranggapan bahwa Islam membela laki-laki, perempuan sangat lemah dan tidak seimbang. Tapi protes Anissa selalu dianggap rengekan anak kecil. Hanya Khudori (Oka Antara), paman dari pihak Ibu, yang selalu menemani Anissa. Menghiburnya sekaligus menyajikan dunia yang lain bagi Anissa. Diam-diam Anissa menaruh hati kepada Khudori. Tapi cinta itu tidak terbalas karena Khudori menyadari dirinya masih ada hubungan dekat dengan keluarga Kyai Hanan (Joshua Pandelaky), sekalipun bukan sedarah. Hal itu membuat Khudori selalu mencuba membunuh cintanya. Sampai akhirnya Khudori melanjutkan sekolah ke Cairo. Secara diam-diam Anissa mendaftarkan kuliah ke Jogja dan diterima, tapi Kyai Hanan tidak mengizinkan, dengan alasan boleh menimbulkan fitnah, ketika seorang perempuan belum menikah berada sendirian jauh dari orang tua. Anissa merengek dan protes dengan alasan ayahnya. Akhirnya Anissa dinikahkan dengan Samsudin (Reza Rahadian), seorang anak Kyai dari pesantren Salaf terbesar di Jawa Timur. Sekalipun hati Anissa memberontak, tapi pernikahan itu dilangsungkan juga. Kemudian Samsudin menikah pula dengan Kalsum (Francine Roosenda). Harapan untuk menjadi perempuan muslimah yang sejati bagi Anissa runtuh seketika. Dalam perjalanan kesusahanya itu, Anissa dipertemukan lagi dengan Khudori. Keduanya masih sama-sama mencintai... Apakah cinta Anissa dan Khudori berakhir di pernikahan? Bagaimana hubungan Anissa dan kedua orang tuanya dan Samsudin suaminya? Apakah Anissa dapat menjadi muslimah seperti yang diinginkan orang tuanya? Pemain: Revalina S. Temat, Joshua Pandelaki, Widyawati, Oka Antara, Reza Rahadian, Ida Leman, Tika Putri .
Filem ini mengesahkan mengenai satu usaha pembaharuan budaya yang ingin dibawa oleh seorang anak gadis bernama Anissa di Pasantren (pondok menuntut ilmu) Al Huda yang juga merupakan milik bapanya. Apa yang diperjuangkan oleh Anissa ialah kebebasan sebagai seorang wanita samada dari segi ilmu mahupun hak.

Mungkin secara penafsiran selapis, sesetengah pihak akan beranggapan bahawa filem ini sengaja dibikin atas tujuan untuk memburukkan institusi pendidikan Islam yang tulen terutama sistem pendidikan pondok atau maahad yang berasaskan tarbiyah islami tulen.

Tetapi dari pandangan saya sebagai Mudir/Pengetua Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar seterusnya merangkap Pengerusi Yayasan Al Ansar. Menafsir filem ini dari lapisan yang berlainan. Terutama apabila dinilai melalui tanggungjawab dalam mendidik anak-anak serta anak-anak didik di Maahad Al Ansar

1. Hal ini kerana saya perlu terima kenyataan bahawa saya juga punyai anak-anak yang perlu ditarbiyah dan didik serta pada masa yang sama perlu diraikan 'kebebasan' dan hak anak-anak.

2. Saya punyai ribuan anak-anak didik yang telah dan insyallah akan ditarbiyah. Di mana sebarang kesilapan dan pentarbiyahan bukan sahaja akan diri mereka akan terpesong malah generasi di bawah didikan mereka juga akan turut serta.

3. Saya perlu ambil ikhtibar atas 'post' DERHAKA 1, DERHAKA 2, DERHAKA 3, DERHAKA 4. (klik pada tajuk jika belum membaca) yang saya tuliskan sebelum ini. Kerana penderhakaan / pengkhianatan itu bermula pada diri kita dahulu sebelum orang lain mengkhianati kita.

Positif dari filem:

1. Dalam mendidik sememangnya kita iginkan anak atau anak didik tadi terbentuk mengikut acuan kita. Tetapi kekadang kita terlupa bahawa acuan yang kita bawa itu sebenarnya adalah acuan yang hanya lebih dari pemahaman adat dan tidak mengikut saluran Islam secara syumul. Terutama dalam pendidikan Islam adakalanya kita tertukar antara tuntutan syariat dengan fahaman adat bangsa. Akibatnya kita mencari helah syariat untuk menghalalkan fahaman adat bangsa tersebut. Ini bukan sahaja akan menimbulkan kekeliruan bahkan akan mengkucar-kacirkan pendidikan Islam yang tulen. Lebih teruk lagi jiwa anak; kanak-kanak atau remaja yang inginkan kebebasan akan memberontak dan terus meletakkan beban penghalang kepada ISLAM.

2. Antara perkara terpenting sebagai ibubapa mahupun pendidik ialah kita mesti mampu bersedia meraikan anak-anak/anak didik kita. Seperti mana yang pernah saya tuliskan dalam 'post' terdahulu 'Raikanlah Anak-anak Kita'. Sememangnya sebagai orang yang lebih tua lebih-lebih lagi jika bergelar muraqib (guru). Kita akan merasakan bahawa kita lebih dahulu atau lebih banyak makan garam, nasi, cili, cuka, gula atau apa saja berbanding mereka. Mungkin juga pengalaman kita sudah luas melangit. Tetapi apa yang kita perlu renungkan serta fahami bahawa apa yang ada dalam hati, minda dan perasaan kita tidak sama, sama sekali dengan apa yang ada dalam hati, minda dan perasaan mereka.
Contohnya: a) Kita melihat televisyen sebagai sumber mendapat maklumat tetapi anak-anak akan melihat ianya sebagai saluran mendapat hiburan.
b) Begitu juga apabila kita menonton filem ini, anak-anak akan mengambilnya sebagai halwa mata dan menilai secara selapis. Mungkin apa yang mereka dapat ialah mengenai keburukan sistem pendidikan Islam tulen yang ditonjolkan secara lansung lalu mengaburi hati mereka akan tersirat yang mampu dilihat secara positif.

Oleh yang demikian sewajibnya kita tidak hipokirit dan perlu menerima kenyataan bahawa kita juga pernah berada ditempat mereka suatu ketika dahulu.

3. Keikhlasan adalah perkara yang paling utama dalam mentarbiyah serta mendidik. Niat perlu dubulatkan hanya semata-mata kerana tugas sebagai Khalifah Allah. Bukan takut malu dengan masyarakat, menjaga nama atau apa alasan kedunian sekalipun.

Kesimpulan

Mendidik secara Pendidikan Islam yang Tulen dan Holistik adalah satu KEWAJIBAN. Pemesongannya dengan fahaman adat serta digarapi dengan sikap Hipokrit Diri bukan sahaja akan memburukkan nama Pendidikan Islam itu sendiri bahkan mampu menhancur kehidupan generasi yang dididik.

Wallahualam.

Diari dari Kubur

2009-07-29T16:19:00.010+08:00

Zaman kanak-kanak hingga remaja ku.........
Aku dibesarkan di Kg. Tuju, Parit Buntar Perak, sbg anak kampung aku seorang yang nakal & aktif. Aku berani mencuba segalanya. segala yang aku lihat ngin ku ubah. buluh ku ubah jadi senapang, pelepah pinang ku ubah jadi sport car, sungai ku jadikan swimming pool, kerbau ku jadikan kuda, pasir ku jadikan istana…sehingga suatu hari aku bercita-cita untuk mengubah dunia ini.
Kini ku sudah renaja….azam ku untuk mengubah dunia semakin kuat..aku yakin bila dewasa nanti aku mampu untuk mengubah dunia ini.

Sekitar umur 20an ++...............

Aku mula mendirikan rumah tangga…setahun berikutnya dikurniakan anak sulung…Dalam tempoh 30 tahun perkahwinan aku
dikurniakan 5 oarang anak…Aku berkerja di Pejabat Tanah & Galian Kajang. Dalam kesibukan kerja & urusan keluarga….hidup ku adalah sekitar pejabat dan rumah. Pejam celik….ahhhh umur ku telah hampir 56thn…..alamak dah nak PENCEN.

Selepas pencen......
Aku dikurniakan tanah hutan bertaraf temporary permit di sini (Teras Jernang, Bangi) . Wahhhh….ini peluangku untuk mengubah dunia seperti aku cita-citakan semasa kecil dahulu.
Akan ku dirikan chalet bertaraf lima bintang serta sebuah ladang ternakan yang terunggul di Malaysia di sini.
Hari bertemu hari, kesihatan ku semakin lemah..hari yang dilalui sekitar hospital, rumah, menimang cucu, klinik, surat khabar, kedai runcit, farmasi, rumah anak-anak kemudian ke hospital semula..sekarang aku ???????????????

p/s: - Dunia berubah, isi dunia berubah....Perubahan adalah lumrah alam. Jadi untuk mengubah sesuatu diri perlu BERUBAH dahulu.
- Bagi kita yang ada peluang. Fikir, rancang dan laksanakanlah kehidupan ini sebaik mungkin. Peluang untuk hidup hanya sekali, akhirat berkekalan selamanya.
- Semua gambar yang dipaparkan hanyalah hiasan sahaja.

Wallahualam.

Qiyadi Training with Biodiversiti Camp ( kem kepimpinan yang bersifat biodiversiti)

2009-07-27T14:35:00.028+08:00

Pada 24, 25 dan 26 Julai 2009 yang baru saja berlalu saya bersama Mualim/ah Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar (MTIAA) dengan kerjasama Jabatan Perlindungan Hidupan Liar Malaysia (PERHILITAN) telah menganjurkan Qiyadi Training with Biodiversiti Camp. Program ini telah dilaksanakan di Payah Indah Wetland. Program 3 hari 2 malam ini telah dimanfaatkan sepenuhnya dengan modul-modul kepimpinan secara penyerapan biodiversiti. Berikut dicatitkan tentatif program:

24 Julai 2009 (Jumaat)

3.30pm: Pendaftaran peserta/Taklimat program
7.30pm: Solat Jama'
8pm: Tazkirah 'Kepimpinan Sebagai Tanggungjawab' oleh Ustaz Muhammad Sabir
9.30pm: Night Safari
11pm: Modul Kepimpinan 1
1am: Himpun daya

25 Julai 2009 (Sabtu)

5.51am: Solat Subuh
6.15am: Modul Kepimpinan 2
7am: Riadah
8am: Futur
8.30am: Kembara Alam + Slod Kepimpinan 1
1pm: Ghada'/Solat Jama'
3pm: Pandu Arah Kompas + Slod Kepimpinan 2
6.45pm: Asya'
7.30pm: Solat Jama'
8pm: Modul Kepimpinan 3
9.30pm: Cengkerik Malam
11.30pm: Himpun Daya

26 Julai 2009 (Ahad)

3.30am: Tahajjud
4am: Modul Kepimpinan 4
5am: Binding
5.51am: Solat Subuh/Munajat
7am: Riadah/Futur
8am: Lawatan Interpretif
12pm: Muhasabah Program
12.30pm: Penutup
1pm: Ghada' / Ilal Liqa'

Satu kelainan program ini ialah dimana nilai kepimpinan diserap secara pemerhatian dan penilaian alam.

Sebagai kenangan ku abadi kan juga disini kenangan peribadi:

Bukan Ayam Daging

2009-07-24T10:00:00.007+08:00

Kita adalah insan yang dilahirkan bersama FITRAH kesempurnaan ISLAM. Yang dibekalkan akal dan nafsu seiring. Bukannya seperti haiwan yang hanya ada nafsu sahaja.

Pastinya kita tidak sama sekali sama sifatnya seperti ayam daging. Yang duduk satu sangkar bersama rakan-rakannya di rumah penyembelihan. Apabila seekor dari rakan disembelih oleh penyembelih. Rakan lain pun ibarat berkata " itu dia yang kena sembelih bukannya aku". Itu sebab ayam daging boleh terus duduk mengempoh, berehat tenang dalam sangkar tanpa menggelupuh.

Hari ini, semua dada akhbar menukir berita 'Dua Beradik Mati selepas Meragut Wanita' (klik untuk baca berita lebih lanjut).

Apakah detikkan hati kita sebagai insan apabila membaca berita ini?
Apakah luahan naluri sebagai muslim / mukmin ketika menyusuri setiap huruf tajuk ini?
Apa yang kita fikirkan sebagai seorang yang begelar bapa atau pun ibu mahupun abang, kakak atau adik?
dan yang penting sekali "Apa yang ada dalam benak kita sekarang ini sekiranya kita sekarang bergelar pemimpin?

Yang pasti kita bukan ayam daging yang tak mampu berfikir. Yang ada hati boleh dimakan tetapi tak punya perasaan. Yang ada anak tetapi bukan zuriat keturunan. Tak perlu memimpin dan dipimpin; serta tak dipertangungjawabkan dosa dan pahala.

Adakah kita pada saat, ketika, masa dan hari ini boleh memberi jaminan bahawa anak, adik, anak saudara, abang, kakak atau siapa sahaja yang tersenarai sebagai zuriat dan sama keturunan dengan kita sama sekali tidak akan terlibat dengan permasalahan seperti ini. Itu masih belum disentuh keasamaan keturunan yang datangnya dari Nabi Adam. Subhanallah!

Seterusnya,
Adakah pada saat dan ketika ini yang kita ini sedang bergelar Ustaz, Motivator, Professor, Syeikh, Pengarah, Menteri, Yang Berhormat, Pengarah, atau apa sahaja pangkat dan ketinggian gelaran dunia akan terhindar atau tidak sama sekali akan mengalami begini.???

Adakah mampu bagi kita mengatakan " aahhhh ! ini hanya berlaku pada keluarga yang nerempat saja, jenis makan pun tak cukup !."

Fahami dan sedarilah. Perkara ini berlaku bukan kerana makan tak cukup atau dikalangan keluarga yang merempat serta keluarga yang tak punya pendidikan. Tetapi sebenarnya ia adalah persoalan pentarbiyahan, persekitaran serta yang penting sekali ialah akidah dan munajat-penggantungan hati terhadap Rabbul Jalil.

(selingan dari berita)....tak sedih dan tersentuh kah kita, akhirnya nyawa adik-beradik ini dalam keadaan kemalangan ketika meragut.

Ya dia bukan anak, abang, kakak, adik atau sama keturunan dengan kita. Tapi sepertimana saya katakan dia atas tadi. Mampukah kita bahawa perkara ini tidak akan berlaku dalam keturunan dan zuriat kita?.

Marilah kita semak diri kita samada kita pernah derhaka kerana kita bimbang satu penderhakaan berlaku dalam keturunan atau zuriat kita (rujuk semula dalam tulisan saya 'DERHAKA 1, 2, 3 & 4')

Sekiranya kita pada saat ini bergelar ibu/ayah.....berhabisan duitlah untuk pendidikan Rohani anak-anak kita. Letakkan pendidikan Islam itu adalah keutamaan yang utama dan pada masa yang sama pendidikan duniawi bukan nombor 2. Rintih dan munajat lah pada Allah s.w.t hampir setiap 2/3 malam.

Atau siapa sahaja kita lakukanlah usaha untuk elakkan perkara ini. Samada mengerah atau mencegah. Kerana ingat satu hari nanti kita tetap ada zuriat keturunan serta kebertagungjawaban.

Wallahualam!

MasyaAllah LaQuwataillah Billah

2009-07-22T10:53:00.004+08:00

Bagi pembaca yang masih ingat bahawa saya pernah menulis pada post terdahulu mengenai 'Latihlah Anak Dengan Kesempurnaan' (bagi yang belum baca sila tekan pada tajuk).

Secara ringkasnya saya mengajak kita sebagai ibu bapa bersama dengan anak-anak bukan sahaja mengerjakan yang makruf, tetapi turut mencegah kemungkaran bersama. Tunjuk dan buktikan kepada mereka bahawa Islam ini syumul. Bukan sahaja menfardhukan solat, puasa, zakat dan pelbagai amalan-amalan lagi bahkan menuntut mencegah perkara-perkara mungkar. Bukan sahaja pada diri tetapi turut terhadap masyarakat sekeliling.

MasyaAllah LaQuwataillah Billah

Seperti biasa setiap petang aku akan mengambil 3 orang anak-anak ku di Putrajaya. Iaitu di rumah kawanku sebagai transit dari sekolah mereka di Sri Al Amin Bangi. Pastinya sebaik sahaja mereka memasuki kereta, berbagai laporan dan celoteh yang mereka akan sampaikan pada ku. Tapi kali ini (Rabu - 15 Julai 2009) bunyi celotehnya agak lain.

"Abi tadi Along (10 tahun), Angah (8 tahun), Muhammad Muzakkir (6 tahun), Nabilah (9 tahun), Nasibah (8 tahun) nampak ada kakak dan abang berpeluk dekat 'bus stop' depan tumah Nabilah." Anakku Nur Nasihah memulakan bicara.
" Ya! jadi, apa yang along buat?." Tanya ku.
" Along ingat macam abi cakap dulu, kita orang pun pergi dekat kakak tu."Jawap Nur Nasihah

Berikut adalah perbualan antara mereka dengan 'kakak' yang dimaksudkan:
Along & kawan2: " Assalamualaikum kakak, kakak siapa nama?."
Kakak: " Waalaikummussalam, Adila."
Along & kawan2: " Kakak! yang lelaki tu tadi siapa?."
Kakak: "Ohhh, kawan."
Along & kawan2: "Tadi kami nampak kakak berpeluk dengan kawan kakak tu. Perbuatan macam tu Allah marah kakak, boleh masuk api neraka."
Kakak: Terkedu seketika
Along & kawan2: "Assalamualikum kakak, kami pergi dahulu.

"Lepas tu kan abi kami nampak kawan lelaki kakak tu datang senula. Dia terus duduk dekat dengan kakak Adila. Tapi kakak Adila lari-lari. Lelaki tu cuba rapat lagi, tapi kakak Adila tetap mengelak." tambah Nur Nasihah dengan penuh minat.

" Ah, kan abi dah kata. Jangan takut tegur orang buat maksiat, sebab Allah ada bersama kita. Kalau dia apa-apakan kita sekalipun dan kita mati akibat dari itu. Kita akan mati syahid."
sambil dalam hati ku menyebut 'MASYA'ALLAH LAQUWATAILLAH BILLAH' (lafaz yang sebaik di sebut apabila ingin memuji anak-anak)

" Ya Allah! jadikanlah anak-anak ini sebagai Quratia'yun....AMIN"

Telatah 27 Rejab

2009-07-21T10:04:00.004+08:00

Alhamdulillah..........sejak hari Ahad lagi; aku lontarkan idea kepada isteri dan anak-anak agar berpuasa pada keesokkan harinya. Ini satu usaha sebagai menyambut pemergiannya bulan Rejab. Syukur....idea aku disambut baik oleh isteri dan anak-anak.
Terutama Muhammad Muzakkir (6 tahun - anak keempatku). Dia sangat menyambut baik cadangan ni. Apa tidaknya, dia baru saja 'frust'. Sebab usahanya untuk berpuasa bulan lepas tak kesampaian apabila sebaik sampai sahaja di Taska, gurunya suruh dia berbuka. Kerana bimbang pelajar saja mengadakan alasan untuk tidak makan. Silap aku juga, kerana tak memaklumkan terlebih dahulu kepada pihak Taska.
Jadi untuk kali ini, berkali-kali anak keempat ku itu mengingatkan ku agar menelifon pihak Taska untuk memaklumkannya bahawa dia berpuasa. Tanpa berlengah aku mencapai telifon bimbit ku untuk aku set kan dalam 'reminder'.
Seawal jam 5am, isteri ku menyediakan hidangan sahur. Kemudian aku pula membangkitkan anak-anak dari lena untuk bersedia sahur bersama. Wah....selera sungguh mereka makan. Maklumlah, sup tulang!

Lebih kurang sekitar jam 4.30pm, isteri memandu tenang menuju ke Sek. Ren. Sri Al Amin Bangi untuk mengambil 3 orang anakku yang bersekolah di sana. Sesampai saja di sekolah, kelihatan mereka sungguh letih. Nur Nasihah khabatnya sudah berbuka akibat dari cirit-birit. Muzakkir pula baru sahaja berbuka kerana tak tahan lapar katanya. Nur Nadhirah masih bertahan. Tetapi yang pasti semuanya berada dalam keadaan letih.

Dalam perjalanan pulang, isteri agak merasa pelik sedikit. Kerana suasana dalam kereta sunyi sepi, tak seperti biasa. Terutama Muhammad Muzakkir yang sentiasa bermulut becok. Setiba sahaja dikedai runcit isteri ku sempat menoleh ke belakang. Alangkah terperanjat serta, semua anak-anak 'pengsan'. Sambil tersenyum isteriku sempat mengambil gambar ini (lihat gambar).

Buat anak-anak. Tahniah dari abi.....moga usaha kalian diberi kekuatan dan kalian akan terus kuat dan bersemangat untuk berpuasa.

" For things to change I must CHANGE First"

2009-07-18T21:57:00.004+08:00

Sudah rindu rasanya hendak menulis. Tapi apakan daya kesibukan menguruskan Maahad; menghad masa saya bersama blog. Insayallah tulisan kali ini saya cuba kongsi bersama apa yang nak disampaikan dari 'post' Suara Hatiku.

" For things to change I must CHANGE First" atau dalam bahasa Malaysia nya "Untuk sesuatu berubah SAYA perlu berubah dahulu"

Dari kisah Mat Beruk.....kesian dia bukan. Dia merasakan dia mampu mengubah keadaan tanpa dia sendiri tidak bersedia untuk berubah. Seterusnya ia dialunkan dengan hipokrit kekuatan dan kekuasaan yang pernah ia cipta sewaktu ketika dahulu. Tanpa sedar atau tidak kekuasaan nya berkurang dan terus pupus dimakan perubahan zaman.
Perubahan zaman membawa kepada perubahan pengalihan kuasa. Siapa yang tidur atau terlena dengan kelunakkan kuasa yang pernah diciptanya dahulu akan tertipu dengan zaman yang berubah. Mat Beruk akhirnya tidak mampu mengubah kuasa baru yang datang menuruti zaman.

Begitulah kita sebagai insan.

Dalam kehidupan, kita sentiasa mengimpikan sesuatu yang indah. Kita akan berusaha merancang dan melaksanakan apa yang kita impikan.
Di dalam merancang dan melaksana kita terlibat untuk mengubah itu dan ini; atau sekiranya terdapat halangan kita pasti menyalahkan itu dan ini.
Tapi kita terlupa sebenarnya kita ini adalah insan. Ada had kuasa atau kawalan kita. Iaitu dikenali sebagai lingkungan kawalan. Cuba kita bangun serta depakan tangan. Apa yang kita mampu capai. Apa yang mampu kita pegang. Apa yang mampu kita cuit. Apa yang mampu kita sigung. Apa yang mapu kita cubit.
Tidak lain dan tidak bukan yang paling mudah untuk dipegang ialah diri kita sendiri. Luar dari itu kita terpaksa bergerak untuk memegang atau sebagainya.

Maka dengan itu bersedialah mengubah diri dahulu sebelum mengharapkan sesuatu berubah.

Suara Hati ku

2009-07-01T00:02:00.001+08:00

Selamat datang ke Alang Sendayu rakanku….

Terlalu banyak sebenarnya yang ingin ku ceritakan dalam surat ini…tapi aku singkatkan je lah…sebabnya aku bukanlah pandai sangat…maklum le sekolah hutan ajeee.
Dulu aku sungguh berkuasa di kawasan ini…aku lompat ke mana sahaja aku suka. Aku ganggu sapa saja yang aku mahu. Aku makan apa saja yang aku jumpa. Aku kawal semuanya. Pendek kata aku Raja peringkat atasan (atas pokok).
Kawasan ini adalah milik aku. Namun perubahan tidak boleh dielak, ia terus berlaku….Manusia mula meneroka hutan ini dan dijadikannya perkampungan….aku tak kisah….aku merasakan mereka ini sama saja seperti yang lain…boleh ku kawal…boleh ku kuasai…boleh ku lakukan sesuka hati, sepertimana ku lakukan pada binatang yang lain.
Aku tak kisahkan kedatangan mereka ….aku rasa aku tak perlu lakukan sesuatu, tak perlu berubah…aku adalah seperti aku yang dulu …malah aku mahu lebih berkuasa.
Tapi andaian aku salah…..sedang aku asyik menganggu dengan ganasnya terhadap manusia; aku tertipu hanya dengan sebiji pisang yang diletakkan di dalam sangkar ini.

................…….cisssss aku tertipu.

Sekarang tiada lagi istilah raja, ganas, kuasa, bebas, seronok, gembira dan…………
Hanya yang ada kebosanan, kongkongan, penjara, kemurungan dan apa-apa ajee lah….
Angan-angan ku untuk menguasai kampung ini berkecai, punah-ranah, hancur…ahhh!

Ikhlas:
MAT BERUK

.........................................................................................................................................................................

kepada para pembaca......!

Surat ini saya terjumpa ketika saya kendalikan 'training' Fitrah Quotient di Alang Sendayu - Gombak. Iaitu ketika menziarahi serta sedang asyik melihat gelagat beruk ini. Saya terlihat seperti ada segumpal kertas di bawah sangkarnya.
Sehingga kini saya masih tertanya-tanya, mengapakah Mat Beruk ini menulis surat sebegini.

Harap saudara/i membantu saya dengan menulis ulasan saudara/i di ruangan ulasan dibawah 'post' ini.

Jazkallah.....

Kasih & Sayang

2009-06-28T01:08:00.002+08:00

Inilah kebesaran Allah...... setiap makhluk dikurniakan perasaan. Ada perasaan sedih, hiba, suka, duka, benci, kecewa, marah, dengki dan beraneka lagi. Begitu juga dengan manusia. Syumulnya kejadian manusia yang Allah jadikan. Dari bahagian penciptaan manusia yang terdiri dari 4 bahagian. Kecerdasan spiritual (spiritual quotient), kecerdasan intelektual (intelectual quotient), kecerdasan emosi (emotional quotient) dan kecerdasan fizikal (physical quotient). Spiritual mencari keharmonian dan perkembangan sesuai dengan sifat roh; manakala akal fikiran berfikir secara logik yang pada masa yang sama mampu menerima dan menolak maklumat. Dalam pada itu minda separa sedar hanya mampu menerima dan tidak lagi menolak maklumat, secara langsung melaksanakan peranan emosi serta dizahirkan oleh tubuh (fizikal).
Ingatkah kita pengalaman belajar memandu. Punyalah kaku tangan pegang 'stereng'. Kemudian apabila sampai masa untuk menukar 'gear', kita perlu berfikir dahulu sambil mata menjeling takut salah tolak 'stick gear'. Tetapi pabila sudah kerap pegang 'stereng'. Kita tidak lagi perlu berfikir lama untuk bertindak ketika memandu. Kerana apa?.
Kerana kita tidak memandu menggunakan minda tetapi cara pemanduan telah pun terserap dalam hati kita (minda separa sedar) hasil dari pelaziman/tubi yang kita lakukan. Dalam erti kata lain. Kita memandu dengan hati/sepenuh hati.
Buktinya, apabila perasaan/hati kita terganggu, maka pemanduan kita juga turut terganggu.

Inilah indahnya insan yang dilahirkan bersamanya Fitrah. Fitrah Kasih & Sayang adalah milik semua insan yang lahir ke dunia. Kehilangannya mampu digarap semula dengan tusukan tubi pada minda sedar yang akhirnya mengalah untuk membenarkan ia kembali terpahat di hati.

Apabila hati sudah disemai, dibajai seterusnya menghijau dengan kasih-sayang. Maka datanglah cabaran dan dugaan sebasar mana sekalipun, insyallah akan dapat dihadapinya dengan ketenangan dan senyuman. Hal ini kerana mata hati telah dapat melihat bahawa sandaran Kasih-Sayang sebenar adalah terhadap Allah Rabbul Jalil.

Sepertimana kata pepatah. Pabila kasih-sayang telah bertaut. Makan tak kenyang, mandi tak basah, tidur tak lena. Sehingga begini dikaitkan tentang Kuasa Cinta/Kasih Sayang.

Hadapilah rona-rona hidup ini dengan Cinta/Kasih-Sayang

Wallahualam.....

p/s: Dipetik dari modul Fitrah Quotient, kelolaan Pengerusi Yayasan Al Ansar - Rosazli B Md Yasin (sazli ansari). Penerangan lanjut sila email: sazli.ansari@yahoo.com

Perspektif <--> Kasih-Sayang

2009-06-26T02:00:00.005+08:00

Realiti kehidupan yang sudah dan bakal ditempuhi hakikatnya tidak seindah yang diimpikan. Setiap hari apa yang kita pandang, dengar, lihat, hidu dan rasa boleh mengubah perspektif dan persepsi kita tentang kehidupan. Sudah tentu saat bertukar saat, masa beredar, hari bertukar hari perkara di atas datang dengan pelbagai ton warna. Adakalanya kita lihat hitam tapi dengarnya putih, bila hidu pula kelabu.
Hakikatnya itulah dunia. Mata kemungkinan melihat keburukan, berlainan pula dengan telinga terdengar yang baik-baik. Tetapi perasaan masih membuat pertimbangan yang samar-samar.
Saya yakin hampir setiap orang pernah berjumpa situasi seperti gambar di bawah:
atau,
danDalam pada itu kita juga terhidang dengan situasi begini (seperti gambar dibawah):
jugaatau...Pasti minda kita menilai perspektif yang berbeza pada setiap gambar/situasi di atas. Secara lansung mempengaruhi emosi seterusnya jiwa dan naluri kita. Tidak keterlaluan jika saya katakan 'mood' kita juga turut berubah. Minda terpengaruh dengan nilaian perspektif yang dibuat secara sehala/sempit.
Alangkah indahnya jika minda kita mampu membuka penilaian PERSPEKTIF dengan lebih Luas. Dilihat secara Positif dan diterima dengan penuh Kasih-Sayang.
Apabila sesuatu itu dinilai dengan PERSPEKTIF yang sangat luas (multi highway - bukan sehala). Maka benak akan mampu mendapatkan positifnya berlaku sesuatu tersebut. Natijahnya Kasih-sayang akan tersemat hasil dari tusukan-tusukan positif yang menyusuk ke kalbu.

Jika ini sudah diajar secara lazim pada minda. Hati akan mengambil alih. Emosi KASIH-SAYANG akan mendahului dalam semua perkara dan situasi. Tidak kira apa yang kita pandang, dengar, hidu atau rasa. Putih, kelabu, busuk, wangi atau hitam sekalipun ia. Mata hati akan menyerapnya dengan penuh Kasih-Sayang.

Wallahualam.....

p/s: Dipetik dari modul Fitrah Quotient kelolaan Pengerusi Yayasan Al Ansar [Rosazli B Md Yasin (sazli ansari). Untuk penerangan lanjut sila email: www.sazli.ansari@yahoo.com ]

Raikanlah anak-anak kita.

2009-06-25T14:45:00.007+08:00

Sebagai insan, antara perkara yang kita rasa gembira ialah apabila kita dapat yang kita kehendaki. Begitu juga dengan perasaan. Kita akan rasa dihargai malah ada yang rasa disayangi apabila ada insan lain menghargai serta meraikan perasaan atau naluri kita. Lebih-lebih lagi jika insan tersebut adalah merupakan insan yang terdekat atau paling dekat dengan kita.

Inilah yang berlaku ke atas pasangan suami isteri. Yang memerlukan saling menghargai serta meraikan perasaan dan naluri masing-masing. Maka dengan itu keharmonian tersemai dalam rumahtangga.

Dalam keseronokan bergelar pasangan suami isteri; jangan nghalit bahawa terdapat satu lagi gelaran. Iaitu pasangan ibu bapa. Berbeza dengan pasangan suami isteri; dimana kesejahteraan perhubungan adalah antara mereka berdua sahaja. Menjaga perasaan adalah diantara mereka berdua sahaja. Tetapi berlainan dengan pasangan ibu bapa. Hubungan mereka adalah berkaitan dengan anak-anak.

Oleh itu, sebagai pasangan suami isteri yang mempunyai anak-anak. Rai dan hargailah naluri dan perasaan anak-anak sepertimana kita inginkan pasangan kita rai dan hargai naluri dan persaan kita.

Sudah tentu dalam melayari kehidupan bersama anak-anak. Terdapat pelbagai kerenah dan ragam. Tetapi yakin dan percayalah bahawa ianya sebenarnya luahan perasaan dan naluri anak yang diterbitkan dalam bentuk ragam atau kerenah.

Maka hadapilah kerenah anak-anak ini dengan menghargai terlebih dahulu naluri mereka. Sememangnya, kerapkali naluri yang mereka zahirkan berpunca dari permintaan yang tak sukar diterima. Tetapi hargainyalah terlebih dahulu.

Contohnya, dalam situasi seorang anak yang berumr 4 tahun sukar serta menangis ketika dikejutkan dari tidur untuk ke Tadika. Mungkin ada dikalangan ibu bapa yang membebel sambil berkata "Ish adik ni, bangunlah cepat. Nanti mak/ayah kena marah dengan bos kalau datang lambat."
Dengan cara ini bukan sahaja kita tak meraikan naluri anak yang masih lagi rasa mengantuk malah kita bebankan lagi anak tadi untuk mengambil tahu masalah kita.

Sebaiknnya kita raikan dahulu naluri anak tadi dengan berkata "Kesian adik mengantukkan. Adik mesti nak tidur lagikan. Mak/ayah semua sayang kat adik. Adik anak soleh, rajin pergi sekolah, pergi sekolah awal, suka jumpa kawan-kawan. Mak/ayah suka hantar adik ke sekolah, adik pun suka mak/ayah hantarkan. Jom kita mandi, nanti mak/ayah boleh hantar adik." Sambil tangan kita mengusap rambut anak dan menggosok-gosok badan anak.

Yakin dan percayalah ego anak akan hilang disebabkan mereka merasakan naluri dan perasaan mereka dihargai dan difahami.

Wallahualam!

Latihlah anak dengan Kesempurnaan (2)

2009-06-16T21:56:00.005+08:00

..........................sambungan

Sekiranya kita tak kenalkan anak-anak terhadap perkara mungkar. Atau kita menutup pintu terus untuk itu. Mereka akanjadi jumud dengan kehidupan. Dalam fikiran mereka sesungguhnya kehidupan dan manusia ini semunya baik, bersolat dan ikut perintah Allah.

Tetapi kita perlu ingat apabila mereka sudah meningkat remaja. Penerokaan alam mereka semakin berkembang luas. Walaupun kita beranggapan kita boleh menyekatnya serta memberi saluran yang baik. Suatu hari nanti mereka pasti terlepas dari 'ikatan' kita. Membawa diri jauh dari kita samada merantau untuk belajar atau bekerja. Persediaan mental perlu.

Bukan pemikiran yang hanya berdasarkan teori dan keindahan hidup. Tetapi mental yang telah menerima program landskap kehidupan yang praktikal.
Hal ini menyebabkan mental anak tidak terkejut walau apa pun situasi yang berlaku didepan matanya atau menyerang benaknya. Walau apa pun budaya yang dihidangkan.
Ia tidak mengalami 'culture shock', disebabkan benaknya tidak menganggap ia sebagai perkara baru dan lebih penting ia boleh menapis serta telah 'diprogramkan' (semasa zaman kanak-kanak lagi) penyelesaiannya.

Tetapi apa akibatnya jika kita hanya dedahkan anak pada ibadah khusus semata-mata. Tanpa mengajak anak bersama-sama mencegah kemungkaran.
Kemungkinan besar remaja yang mengalami situasi seperti di atas akan kecelaruan. Sebab benaknya tidak pernah di'program' dengan kehadiran perkara mungkar dan pencegahannya. Lebih-lebih lagi mereka jauh dari kita. Hilang tempat sandaran dan rujukan. Lebih malang lagi, mereka duduk dalam suasana yang tiada siapa boleh menghalang atau menasihati.

Maka, tidak hairanlah kita baca di dada-dada akhbar atau kita dengar dari perbualan rakan-rakan. Terdapat pelajar-pelajar cemerlang, tetapi apabila jauh dari 'genggaman' ibubapa. Mereka menjadi rosak. Lebih malang lagi perkara ini juga melibatkan pelajar-pelajar aliran agama serta tahfiz. Adakah mereka tak cukup ilmu agama atau mereka tidak diberitahu tentang perkara mungkar serta balasan yang bakal menimpa.

Sudah tentu TIDAK!.
Tetapi mereka tak diajar serta dipraktikkan untuk mencegah kemungkaran terutama dengan 'tangan' mereka sendiri. Dengan itu benak mereka tidak mempunyai input yang jelas tentang perkara mungkar dan cara menanganinya.

Yakin dan jelaslah bahawa benarlah syariat Islam yang mengajak umatnya

'Mengajak Ma'ruf dan Mencegah Kemungkaran'

Kesempurnaan inilah yang kita perlu latih dan didik anak-anak kita.

Latihlah anak dengan Kesempurnaan (1)

2009-06-15T20:14:00.006+08:00

Alhamdulillah cuti 2 minggu sempena cuti sekolah berjalan lancar. Takdir mengubah segalanya. Kalau dulu percutian ke Pantai Timur hanya menghala ke Ketereh, Kelantan. Sambil menziarahi 8 orang adik-beradik yang turut menetap di Negeri Cik Siti Wan Kembang itu. Tetapi percutian sempena cuti sekolah kali ini menuntut untuk turut pulang ke Besut, Terengganu. Takdir Allah telah menentukan aku mempunyai 2 orang mak mentua. Syukur pada Allah kerana kedua-duanya adalah mak mentua yang baik.

Anak-anak juga turut gembira dengan cuti sekolah kali ini. Mereka dapat melalui pengalaman, budaya serta bahasa baru, iaitu bahasa Malaysia telo Terengganu. Iaitu bahasa yang kaya dengan 'g'. Apa yang lebih utama anak-anak juga mendapat tambahan kasih sayang dari keluarga yang baru.

Sepanjang 2 minggu pelbagai gelagat dan keletah anak-anak dapat ku perhatikan. Begitu juga gelagat dan keletah anak-anak orang lain. Iaitu ketika aku membawa anak-anak ke tempat awam. Seperti taman permainan dan taman hutan rekreasi.

Disini anak-anak terdedah dengan pelbagai aspek sosial dan budaya. Samada baik, buruk atau kelabu.

Biasanya ibu bapa mendidik anak dengan memberi tumpuan pada perkara-perkara kebaikkan. Solat, puasa, bercakap benar, hormat orang tua, menjaga batasan mahram dan berbagai lagi kemakrufan.
"Sayang kena sentiasa buat baik, jadi anak soleh. Nanti Allah sayang!."
"Sayang kena rajin solat, sebab nanti Allah akan sayang kita!."

Inilah ucapan yang biasa kita lontarkan kepada anak-anak. Tidaklah saya katakan ucapan ini salah. Namun kita perlu faham bahawa Islam datang bukanlah dengan ilmu teori lagi ideal. Ia hadir sebagai ilmu praktikal yang memandu cara hidup manusia. Yang mana Allah terlebih dahulu sedia maklum bahawa manusia ini bermacam kerenah dan helahnya.

Buktinya, Allah datangkan rasul dari jenis manusia juga. Diperintahkan bukan sahaja menyeru pada kebaikkan tetapi juga mencegah segala macam kemungkaran yang dicipta serta dilaksanakan oleh manusia. Sudah menjadi lumrah manusia, tenang dalam melakukan kebaikkan: pada masa yang sama terpanggil untuk berbuat mungkar.

Oleh yang demikian dalam kita mendidik anak-anak. Kita perlu dedahkan mereka pada kedua-duanya. Ajak, ransang serta berahikan mereka untuk berbuat segala macam kemakrufan. Dan pada masa yang sama jangan lupa musuh pada kemakrufan juga perlu didedahkan. Iaitu kemungkaran.

Dedahkan anak pada Kemungkaran?

Ya! dedahkan mereka pada kemungkaran. Tapi bukan bermaksud ajak anak lakukan perkara mungkar.
Sepanjang saya berehlah membawa anak-anak di taman-taman permainan dan taman-taman hutan rekreasi. Pastinya kami akan bertemu dengan bermacam perkara mungkar. Antara perkara-perkara tersebut ialah:
1. Pasangan yang berdua-duan sambil bercumbuan
2. Pergaulan kumpulan lelaki dan perempuan yang bebas
3. Kumpulan lelaki dan perempuan yang membuka aurat serta menjolok mata.

Maka ambil lah peluang ini untuk ajak seluruh ahli keluarga termasuk anak-anak untuk mencegah kemungkaran tersebut.
Caranya sangat mudah. Bawa isteri dan anak-anak kita kepada pasangan atau kumpulan tersebut. Kemudian kita berbual-bual lah dengan mereka. Seterusnya memberi teguran atas kemungkaran yang mereka lakukan dengan nada yang harmoni. Pastikan anak-anak kita dengar serta saksikan apa yang kita ucap dan lakukan. Jangan takut untuk lakukan. Pasti, jika kita ikhlas. Allah bersama dengan kita.

Apa yang lebih utama, anak-anak mendapat iktibar. Bahawa dalam hidup ini bukan sahaja ada perkara yang dinamakan Amal Makruf. Tetapi ada Amal Mungkar yang boleh memusnahkan Makruf. Dan Mungkar ini perlu dicegah.

Maka hati anak akan berkata " Ohhhh! rupanya berduan lelaki-perempuan (contoh perkara mungkar) ini ada. Tetapi ianya perkara yang perlu dicegah dan dijauhi."

bersambung......................

Maaf !

2009-06-02T10:32:00.003+08:00

Maaf..........sempena cuti sekolah saya mengambil peluang ini untuk menziarahi keluarga di Besut (Terengganu) dan di Kelantan.

"Jadi tak da post la"

'SELAMAT BERCUTI'

Itu Daging

2009-05-30T01:42:00.000+08:00

Bawah rusuk mu ada itu satu daging
Boleh disentuh, tak perlu kau bedah
Boleh dengan kata, boleh dengan lagu dan muzika
Boleh dgn apa saja

Dalam badan kita ada itu satu daging
Kalau diukur kecil
Tapi sebenarnya boleh jadi sebesar dunia

Boleh merasa pelbagai rasa
Boleh rasa pilu, boleh rasa gembira
Boleh rasa masam dan manis segalanya
Bergantunglah apa yang berlaku pada kita

Itu daging, nampak biasa tak bernyawa
Tapi dialah yang berkuasa mengawal fikiran dan tingkah
Untuk lafazkan atau tidak
Untuk lakukan atau tidak
Untuk melukakan atau tidak

Dialah itu daging
Hampir sepenuh masa bergantung kita padanya
Percaya apa yang dikatanya
Ikut telunjuknya, semuanya dia
Segalanya lah dia

Itu danging
Kalau dicalit hitam, hitamlah ia
Kalau disimbah putih, putih lah ia
Kau yang pilih

Itu daging sahabat
Namanya hati
Daging yang kecil, mampu menggoncang dunia
Mampu merubah manusia
Jadi hamba syaitan atau jadi hambaNYA

Kau semua PILIHLAH !

Apa ada pada 29 Mei?

2009-05-29T01:53:00.001+08:00

Jumaat merupakan penghulu segala hari. Ramai antara kita melalui hari ini seperti biasa. Tetapi munkin juga yang melalui hari ini dengan keistimewaan. Samada meraikan ulang tahun tarikh lahir atau ulang tahun perkahwinan. Tapi yang pastinya tiada seorang pun yang menyambut ulang tahun tarikh lahir atau perkahwinan yang ke 556 tahun.
Sedarkah kita pada hari ini 29 Mei 2009 masihi, merupakan ulang tahun pembukaan Kota Konstantinapole yang ke 556 tahun. Teringat akan nasyid Adakah Kau Lupa dari Alarm Me. Sesungguhnya inilah bukti bahawa umat Islam mampu menakluki dunia walaupun selepas berlalunya Sirah Nabawi dan Pemerintahan Khalifah Sahabat 4.
Pembukaan Kota Konstantinapole menonjolkan tokoh yang hebat iaitu Muhammad Murad atau gelarannya Muhammad Al Fatih. Pastinya kehebatan beliau terhasil dari didikan dari guru yang juga hebat. Bapa beliau Sultan Murad telah menyerahkan Muhammad Murad untuk di didik oleh guru-guru pilihannya sejak umur 9 tahun lagi.

Peranan Murabbi:
Antara guru Muhammad Murad yang utama ialah Ahma ’ibn Ismail Al-Kori. Ia seorang yang wara’. Tidak menyembah makhluk hatta kepada Sultan sendiri. Ini terbukti dimana beliau tidak pernah menunduk hormat serta memanggil nama Sultan dan kerabatnya dengan nama mereka sahaja. Jauh lagi mencium tangan ketika bersalaman. Ahmad ibn Ismail berperanan mengajar ilmu Al Quran, hukum agama dan kepatuhan, serta membentuk rasa takwa dalam diri Muhammad Murad.
Sementara Muhammad bin Hamzah al-Rrouhy atau lebih dikenali sebagai Ba’q Shamsuddin. Mendidik keperibadian serta menginpirasikan Muhammad Murad mengenai aktiviti dakwah di bawah Empayar Uhtmaniyyah sebagai cara memperkukuhkan empayar. Dalam pada itu Ba’q Shamsuddin sentiasa menanam keyakinan bahawa Muhammad Murad lah raja terpilih yang dimaksudkan oleh Rasulullah s.a.w dalam sabdabnya yang mengungkapkan bahawa nanti Kota Konstantinapole akhirnya akan jatuh di tangan seorang pemerintah yang terbaik, memimpin tentera yang terbaik.
Shamsuddin juga bertanggungjawab mengajar sains, matematik, sejarah, strategi perang, astronomi dan lain-lain.
Apa yang lebih penting beliau telah merotan Muhammad di masa kecil tanpa sebab bertujuan untuk membentuk perasaan belas kasihan dan sikap adil dan saksama dalam jiwa bakal Sultan ini. Supaya nanti baginda dapat mengambil keputusan berpaksikan keadilan dan memahami perasaan orang-orang yang tidak diperlakukan dengan adil.
Beliau juga yang mententeramkan Sultan Muhammad yang menangis kerana enggan menjadi raja. Beliaulah yang telah ditanya oleh Sultan Muhammad samada beliau boleh bersara selepas lama memerintah kerana ingin menumpukan kepada ibadah tetapi dijawab, ibadah sebagai Sultan yang adil adalah lebih berharga lagi.
Shamsuddin bertanggungjawab meletakkan insipirasi dalam dada Muhammad, mengarahkan Muhammad akan tujuan dan misi pemerintahan yang jelas dan bersama Sultan Muhammad Al Fateh sehingga cita-cita itu tercapai.
Atas dasar itulah Shamsuddin dikenali sebagai Penakluk Ruhani Konstantinapole. Murabbi yang merancang lahirnya seorang pemimpin dan terukirnya sebuah sejarah. Insan pada sisi lain Sultan Muhammad al-Fateh.
Secara kesimpulannya, guru-guru Sultan Muhammad bukan sahaja mebimbingnya untuk menghafal al-Qur'an. Dilatih untuk sembahyang malam. Dibentuk menjadi wara' dan zuhud. Diasuh mencintai ilmu dan ulama'. Mempunyai budi pekerti yang baik dan perasaan yang halus. Tetapi juga kearah;
a. Asuhan dan disiplin Islam yang kuat
b. Mempunyai matlamat hidup dan Kemahuan yang jelas dan kuat
c. Ketahanan ruhani yang mantap (sabar)
d. Ibadah dan pergantungan yang kuat dengan Pencipta
Keunggulan pendidikan keruhanian Sultan Muhammad terbukti apabila baginda akan dilantik menggantikan bapanya secara rasmi sebagai pemerintah Kesultanan Uthmaniah, beliau menangis teresak-esak.
Murabbinya lah yang telah mengarahkan beliau menerima tanggungjawab itu atas hujah bahawa seorang berkaliber seperti beliau wajib memikul amanah ummah dan itu jihad dan ibadah yang lebih besar.

Kesan Pendidikan:
Kota Konstantinapole berbentuk tiga segi. Dua bahagian kota menghadap laut iaitu Selat Bosporus dan Laut Marmara. Bahagian daratan dilingkungi oleh sebuah benteng yang sangat kukuh;
a. Bahagian luar kota dilingkungi oleh sebuah parit besar. Dalamnya 10 meter dan lebarnya 60 meter
b. Ada dua tembok iaitu tembok luar dan tembok dalam. Tembok luar sahaja setinggi 25 kaki dan setebal 10 meter
c. Tembok dalam pula setinggi 40 kaki tinggi dan 15 meter tebal
d. Terdapat menara kawalan sepanjang tembok dalam dengan ketinggian 60 meter!
e. Terdapat 400 batalion tentera terlatih mengawal tembok ini sepanjang masa
Dengan kedudukan pertahanan seperti itu, hampir mustahil untuk tembok ini dicerobohi.
Di bahagian laut pula, terdapat rintangan rantai besi yang kuat diletakkan di Selat Bosporus yang digunakan untuk menghalang kapal-kapal melepasinya.
Konstantinapole telah menjadi ibu kota Empayar Bizantin untuk berkurun-kurun dan dikenali sebagai kota yang paling makmur dan terkaya di Eropah. Ia terletak di pertemuan antara Asia dan Eropah dan Laut Mediterranean dan Laut Hitam. Justeru, ia sangat strategik baik dari segi perdagangan mahupun geo politik.
Sahabat seperti Abu Ayub al Ansari juga telah berusaha dan mereka telah mengepung kota ini selama tujuh tahun, tetapi masih gagal.
Hanya 800 tahun selepas sabda Nabi yang Mulia itu, sabda yang menakjubkan ini menjadi kenyataan. Sultan Muhammad bin Murad yang kemudian lebih masyhur dengan gelaran Sultan Muhammad al Fatih telah memulakan pengepungan ke atas Konstantinapole pada hari Khamis, 5 April 1453 dan berjaya membuka kota ini pada 29 Mei 1453,
Lama sebelum program pembebasan Konstantinapole dimulakan, Muhammad al-Fateh telah berbincang dengan pakar sejarah dan ketenteraan mengenai sebab-sebab kegagalan ekpedisi penawanan Konstantinapole sebelum ini.
Apa rahsia kekuatan pertahanan kota itu dianalisis. Bagaimanakah caranya untuk mengatasi halangan-halangan itu juga dibincangkan.
Dari perbincangan itu, antara lain mereka mengenal pasti hal berikut;
a. Dinding tembok itu terlalu tebal dan pada waktu itu belum ada teknologi yang boleh meruntuhkannya. Sultan Muhammad telah mengarahkan dicari satu teknologi yang boleh meruntuhkan tembok itu.
Tentera baginda akhirnya berjaya mencipta meriam yang paling canggih dengan bantuan seorang pakar senjata bangsa Hungary yang telah diculik dari kurungan dalam penjara Konstantinapole dengan mengorek lubang bawah tanah yang dalam dan panjang!.
Berat setiap meriam ciptaan baru ini ialah 700 pauns! Ia perlu ditarik oleh 100 ekor kuda dan seratus orang tentera. Bila diletupkan, bunyinya boleh didengar sejauh 13 batu! Setiap tembakannya akan menyebabkan tembok yang kuat berlubang seluas enam kaki. Nah! Benteng besar itu sekarang telah menemui ruasnya.
b. Rantai besi yang kuat yang dirintangi menghalang laluan kapal. Ia menghalang bantuan dan pergerakan melalui laut.
Sultan Muhammad telah mencipta satu plan luar biasa mengatasi halangan ini. Ia adalah antara rekod sejarah yang menakjubkan dari segi kreativiti dan kekuatan keinginan seorang pemimpin. Baginda mengarahkan pembinaan kapal di daratan. Dibuat pada sebelah malam supaya tidak disedari oleh musuh.
Mesti disiapkan dalam masa yang singkat. Kapal ini diluncurkan dari daratan sejauh 5km ke lautan dengan meletakkannya tergelunsur di atas batang-batang kayu yang telah diatur dan telah diminyakkan untuk melicinkan perjalanan kapal-kapal itu.
Pada masa yang telah ditetapkan, kapal-kapal ini dilancarkan dari daratan dan muncul di depan Kota Konstantinapole sebelah lautan dengan melepasi rantai besi yang telah terpasang! Ia memeranjatkan tentera musuh. 400 kapal musuh terbakar dan serangan dari lautan berjalan serentak dengan pengepungan sebelah daratan.
c. Lazimnya bila tentera sampai di pantai menghadap Kota ini, mereka terdedah kepada serangan musuh kerana kawasan yang terbuka dan jika sekiranya satu benteng pertahanan mengelakkan serangan hendak dibina, ia memakan masa selama setahun.
Sultan Muhammad telah mengarahkan benteng pertahanan menghadap tembok kota Konstantinapole itu dibina dalam masa tiga bulan dengan menggunakan segala teknik pembinaan semasa yang canggih.
Benteng Rumeli Hissari dibina di tebing sebelah Eropah, lebih kurang 5 batu dari Kota Konstantinople di mana Selat Bosphorus adalah yang paling sempit. Ia dibina bertentangan dengan Benteng Anadolu Hisar di tebing sebelah Asia yang telah dibina oleh Sultan Bayazid Yildirim dahulu.
Ia memang berjaya disiapkan seperti direncanakan.
Dari mana kekuatan keinginan seorang pemimpin ini diperolehi oleh Sultan Muhammad?
Gurunya bukan sekadar menyuntikkan kekuatan ruhani kepada bakal Sultan in, tetapi juga telah menyuntik sikap terbuka terhadap teknik dan teknologi baru yang diperlukan untuk misi mereka. Mereka juga menyuntik sikap berminda strategik dan kreatif.
Sultan Muhammad dapat menganalisis dengan tepat permasaalahan dan mencari jalan penyelesaian terhadap setiap permasalahan itu secara praktikal sebelum melancarkan misinya.
Tetapi yang paling penting, sejak kecil lagi guru-guru baginda telah membentuk minda baginda untuk merasakan dirinya lah yang disebutkan oleh Rasulullah s.a.w sebagai raja terbaik yang memimpin tentera terbaik yang akan dapat membebaskan Konstantinbapole.
Sasaran, visi dan misi yang jelas, yang disuntikkan ke dalam minda baginda ternyata berkesan. Dari kecil, Sultan Muhammad mengimpikan bagindalah pembebas itu!
Baginda bergerak selari dengan impian ini. Akhirnya, ia adalah sebuah kenyataan.
Dari sudut kepimpinan, bapa baginda seorang yang berpandangan jauh. Sejak umur 14 tahun, Muhammad telah diminta menguruskan empayar dengan alasan, bapanya ingin menumpukan kepada ibadah.
Namun, dalam dua keadaan kritikal, bapa baginda pulang semula untuk memimpin Kerajaan Uthmaniah. Selepas ancaman kritikal itu diatasi, Muhammad diberikan peluang untuk menguruskan semula empayar yang sedang berkembang itu.
Melalui pendedahan berbentuk bimbingan ini, Muhammad terlatih menjadi pemimpin yang berkualiti.
Ditambah, sepanjang hayat baginda, guru-guru baginda yang menjadi rujukan keruhanian dan kebijaksanaan, sentiasa bersama baginda. Hatta, ketika pengepungan kota itu berlangsung, gurunya mengimamkan solat hajat semua tentera Sultan Muhammad.
Melihat 150,000 tentera Islam berbaris rapi untuk bersolat di luar kota itu, cukup untuk menakutkan musuh yang sedang berkawal dalam kota!
Pada hari pembukaan Kota Kontantinapole yang bersejarah itu, Sultan Muhammad bersujud syukur.
Sepanjang kempen, baginda tidak putus-putus mengarahkan tenteranya bertakbir dan melaungkan slogan-slogan bersemangat, termasuk motivasi berasaskan hadis Nabi bahawa Konstantinapole akan dibebaskan oleh tentera yang terbaik dan merekalah tentera terbaik yang dijanjikan oleh Nabi itu.

Pimpinan melalui Tauladan:
Pada kali pertama solat Jumaat hendak didirikan di dalam Kota Konstantinapole yang baru sahaja dibebaskan, timbul pertanyaan siapa yang layak menjadi imam solat Jumaat yang pertama itu.
Baginda memerintahkan kesemua tenteranya termasuk dirinya berdiri dan diikuti pertanyaan: "Siapa di antara kita sejak baligh hingga sekarang pernah meninggalkan solat fardhu walau sekali sila duduk!".
Tiada seorang pun yang duduk, kerana tidak seorang pun di antara mereka pernah meninggalkan solat fardhu.
Pertanyaan seterusnya, "Siapa di antara kita yang sejak baligh hingga kini pernah meninggalkan solat sunat rawatib sila duduk!".
Sebahagian daripada tenteranya duduk. Kemudian Baginda bertitah, "Siapa di antara kamu sejak baligh hingga ke saat ini pernah meninggalkan solat tahajjud walaupun satu malam, sila duduk!".
Kali ini semuanya duduk, kecuali baginda sendiri sahaja yang tetap berdiri! Subhaanallah!
Baginda tidak pernah meninggalkan solat fardhu, Solat Sunat Rawatib dan Solat Tahajud sejak baligh. Tepatlah janji Rasulullah s.a.w dan kota ini kemudian bertukar nama kepada Istanbul.

ISLAM - Fitrah & Perubahan (1)

2009-05-27T01:23:00.002+08:00

Menemui sahabat semua!

Dengan berbekal pengalaman dalam pentarbiyahan selama 33 tahun. Iaitu sejak penubuhan Markaz Dakwah Tarbiyah Islamiyah Al Ansar yang kini dikenali Maahad Tarbiyah Islamiyah Al Ansar (MTIAA). Kemudian tertubuh Yayasan Al Ansar (YA). Pihak YA menghasil modul ISLAM Fitrah & Perubahan
Pengalaman 31 tahun Allahyarham Al Fadhil Ustaz Zakaria Al Ansari dalam mentarbiyah jiwa pelbagai lapisan umur masyarakat kearah kesyumulan Islam diadaptasikan dalam modul ini.
Beberapa siri melalui 'post' blog ini akan membincang serta menerangkan mengenai modul.

bersambung..................

Nilai Dunia

2009-05-26T11:11:00.005+08:00

dia bersolek atas nampak cantik, jalan terkedek macamlah itik
berbongkok tiga, bertongkat pula, sudahlah tua, masih nak bergaya

ibarat tandas, ada tempat melepas, orang hempas pulas, tak nak lepas-lepas
tapi kata andai, tanda tiada nilai, kata bijak pandai, tandas sangat bernilai

itulah umpama dunia ini, itulah umpama sabdanya nabi
apa diusahakan di dunia ini, semuanya binasa sampai waktu nanti

ingatlah kita akan kiamat, beringat kita untuk ke akhirat
jangan dikendong cicir, yang di kejar tak dapat, dunia kan digulung di lipat-lipat

Mana Harganya?

2009-05-17T22:11:00.005+08:00

Mamat: "eheh.....ehehhhhhh..mahalnya bang"
Penjual: "ish tak da lah......RM50 aja......ni untuk orang dapat Datuk aja....abang lekatkan di plat kereta....fuhhh, walau perdana '3rd hand' pun awek pandang bang"
Mamat: "Cam tu ke bang....RM 100 pun saya beli"

ishish....ishish.....dunia - dunia; pangkat, jawatan, kedudukan jadi rebutan. Tak boleh cara rasmi...beli pun belilah. Bagi yang mampu beli cara 'standard'. Tapi hok serupa dengan Mamat, pasar malam pun ok!. Lekat di kereta, tempek pula 'tinted' gelap. Tak sapa tahu apa kedudukan, jawatan, pangkat serta martabatnya. Kalu macam si Mamat.....jawapnya tersenyum, tersengeh, tersingai akibat syok sendiri leeeee!.

Bagaimanapun...walau pangkat, jawatan, kedudukan itu ukuran dunia. Tapi biarlah diberi tepat pada orangnya. Setidak-tidaknya pangkat yang diterima sesuai dengan perjuangan, pengorbanan atau khidmatnya. Dan apa yang lebih penting orang yang menerima tadi tak seka bahawa dia sememangnya layak menerima.
Dannnnnnn....institusi yang nak memberi pun janganlah terlalu murah hati.

Kita merasa bangga dengan sebuah universiti di Amerika yang memutuskan tidak menganugerahkan ijazah kehormat kepada Presiden Barack Obama kerana dia belum cukup berjasa dan terbukti prestasinya.
Di Malaysia, universiti berlumba-lumba memberi ijazah kehormat kepada menteri, bekas menteri dan isteri menteri.
Tidak kisahlah walaupun isteri menteri atau isteri bekas menteri itu tidak jelas atau belum terbukti jasa, kepakaran dan kecemerlangannya. Yang penting dia isteri menteri.
Maaf cakaplah, tapi nak cakap juga. Macam sesetengah gelaran diraja, gelaran kehormat universiti pun, kata orang putih, sudah jadi "a dime a dozen" atau dalam loghat Kedah, sedozen sekupang.
Di sesetengah negeri, gelaran diraja (termasuk oleh Gabenor) sudah jadi macam lawak. Budak 20-an tahun pun boleh dapat asalkan bapanya jutawan yang pemurah dengan "derma" dan "sedekah".
Sejak empat lima tahun kebelakangan ini, ada pengarang media massa yang dapat lima atau enam gelaran Datuk daripada negeri dan wilayah. Tak cukup dengan gelaran Datuk, diberikan pula gelaran Datuk Seri.
Khabarnya, di sebuah organisasi media arus perdana, pengurusan baru telah mengeluarkan arahan supaya semua kakitangan yang ditawarkan anugerah diraja melaporkan terlebih dahulu kepada pengurusan.
Saya terbaca sebuah berita dari bandar Tempe di Negeri Arizona, Amerika Syarikat di mana Arizona State University tidak menganugerahkan ijazah kehormat kepada Obama kerana pencapaiannya setakat ini belum melayakkannya menerima anugerah itu.
Dengan berseloroh, Obama berkata bukan pihak universiti itu sahaja yang berpendapat beliau perlu menunjukkan lebih banyak kejayaan malah isterinya sendiri, Michelle, juga berpendapat demikian.
Obama berkata begitu ketika menjadi tetamu kehormat di majlis konvokesyen universiti berkenaan. Adalah tradisi universiti di Amerika menganugerahkan ijazah kehormat kepada tetamu khas majlis konvokesyen.
Sebaliknya pihak universiti itu menamakan salah satu skim biasiswanya mengikut nama Obama.
Dengan berseloroh, Obama berkata: "Saya datang ke sini bukanlah untuk mempertikai cakap-cakap bahawa pencapaian saya belum memadai. Buat permulaan, Michelle setuju dengan penilaian ini. Dia mempunyai senarai panjang mengenai apa yang belum saya laksanakan, yang menanti saya di rumah."
Kalau di Malaysia, sang isteri akan mengatakan suaminya layak dianugerahkan itu dan ini walaupun sang suami baru sehari menjadi menteri atau menjawat jawatan tinggi dengan 3 kilometer berjalan kaki atau minum teh di Pudu setiap pagi.
Kita suka orang luar kata kita sederhana atau "modest". Tetapi ramai orang kita sebenarnya amat suka menunjuk-nunjuk dan gila pangkat.
Mereka tidak begitu peduli pandangan masyarakat terhadap mereka. Akibatnya mereka sangat serius mencari anugerah, pangkat dan gelaran, tetapi mereka tidak berkelakuan seperti orang ternama.
Maka berlakulah situasi di mana budak "kanyir" dan jutawan segera yang entah apa sumbangannya kepada masyarakat dan negara diberikan pelbagai gelaran dan anugerah, termasuk gelaran diraja.
Tidak hairan jugalah kalau begitu ramai penyandang anugerah diraja yang terbabit atau dikaitkan dengan akhlak buruk, skandal dan jenayah.
Ada negeri dan wilayah tertentu di bumi Malaysia ini yang menjadikan penawaran anugerah sebagai cara mencari pengaruh politik dan sumbangan kewangan.
Harap-harap institusi pengajian tinggi kita mengambil iktibar daripada tindakan Arizona State University dengan tidak sewenang-wenang memberi ijazah kehormat kepada sebarang Mamat, Ali, Ah Kau dan Muthu.

Wahai Murabbi !

2009-05-12T02:53:00.001+08:00

Maahad Tarbiyah Islamiyyah Al Ansar sudah hampir mencecah 33 tahun. Alhamdulillah program pentarbiyahan terus berjalan lancar. Anak-anak didik masih seperti dulu, terus menghargai pengorbanan Murabbi mereka. Pada Jumaat lepas (8/5/2009) mereka telah mengadakan Sambutan Meraikan Murabbi. Walaupun sederhana tetapi hampir semuanya mereka atur dan rencanakan sendiri tanpa bantuan mualim/ah. Itulah kesungguhan yang mereka zahirkan.

Seawal 8am majlis diatur. Antaranya sukaneka dan 'treaser hunt'. Yang mana cukup 'melelahkan' barisan mualim/ah. Kemudian malamnya disambung dengan beberapa lagi acara persembahan nasyid dari guru dan murid, syair, pantun seloka, lakonan pendek serta penyampaian hadiah dari pelajar. Pelbagai ragam dapat disaksikan dari acara dan aktiviti yang dijalankan. Antara yang menarik perhatian ialah persembahan lakonan pendek dari mualimah bujang. Ada lima babak, menceritakan kerenah dan keletah anak didik; mengurat, mengumpat, meniru, ber'tenet' (dating) dan mengintai. Pasti meriuhkan keadaan. Pelajar yang beranggapan bahawa kerja mungkar mereka tak diketahui, terbongkar kesemuanya pada malam tersebut. Tetapi dalam suasana yang hikmah. Tak ketinggalan juga guru-guru veteran menyampaikan nasihat serta saranan secara syair dan pantun seloka.
Dalam keriuhan persembahan-persembahan, mualim/ah dikejutkan dengan penyampai-penyampai hadiah yang datang dalam pelbagai penampilan. Antaranya seperti kaum Maori, 'post woman', tarzan, permainsuri, badut dan sebagainya...............................................................

Wahai Murabbi !

Di bahu kita diletakkan tanggungjawab mentarbiyah anak bangsa. Menyampaikan ilmu, mendidik jiwa dan memurnikan akhlak. Mereka apa yang kita hidangkan. Kita perlu mengetahui kehendak semasa anak didik, dan disesuaikan dengan kehendak syariat. Mereka bukan seperti kita dahulu. Bak kata iklan TV "Dunia dah maju, zaman dah berubah". Kita perlu berubah. Usia bukan penghalang, yang utama persiapkan minda. Buka dan kembangluaskan ia. Melalui bacaan dan pemerhatian. Jangan dijumudkan dengan lagu lama kita dahulu. Hindarkan hipokrit, kita juga pernah duduk seperti zaman mereka dahulu.

Wahai Murabbi !

Anak didik ini acuan kita. Acukan mereka acuan kemantapan Akidah serta bintang ketinggian akhlak. Leburkan mereka dalam acuan keluasan ilmu. Ilmu yang memberi kekuatan jiwa dan usaha. Agar mereka rasa ALLAH sentiasa bersama di mana mereka berada dan perbuat.

Wahai Murabbi !

Suburkan keikhlasan kita dengan Allah. Istiqamah dalam ibadah walaupun kita anggap ianya sebesar zarah. Agar ALLAH mudahkan serta memberi keberkatan atas usaha kita yang sedikit. Dan anak didik kita tak persoal apa yang kita buat. Sebab sumber pergantungan dan kekuatan kita dari ALLAH tuhan alam sejagat.

Sehari bersama.......Konvensyen Berakhirnya Agenda Zionis

2009-05-11T13:00:00.000+08:00

Sekitar jam 9am perkarangan PWTC semakin sesak dengan kenderaan awam termasuk bas-bas IPTA dan IPTS seluruh semenanjung. Setibanya di Dewan Merdeka, tempat duduk hampir 80% penuh. Itulah suasana awal yang menggambarkan sambutan terhadap konvensyen ini.

Di dalam dewan konvensyen telah pun bermula. Beraksi gagah 3 pembentang. Berikut dituliskan ringkasan (dituliskan hanya maklumat yang dianggap penting untuk diketengahkan)dari pembentangan.:

Dr Roslan Mohd Nor : Lulusan bidang kajian Jerusalem-Islam.

Dr Azzam Tamimi : Aktivis politik & ahli akademik Palestin. Direktor Institut Pemikiran Politik Islam (IIIT) London.

Dr Mohsen Soleh : Pengarah Al-Zaytouna Centre For Studies And Consultations di Beirut, Lebanon

1. Yahudi merupakan bangsa yang ditindas di Eropah. Bagi melepaskan beban negara-negara Eropah, maka tindakan untuk menempatkan mereka diambil. Beberapa negara dicadangkan; antaranya Uganda. Namun melalui Deklarasi Balfour, 2 November 1917; apabila British 'menghadiahkan' tanah Palestin terhadap Yahudi. Namun idea Zionis ini pada awalnya ditolak oleh bangsa yahudi sendiri. Tapi sebaliknya mereka dianggap 'murtad'.

2. Awal pagi 9 April 1948, komando Irgun & Stern Gang menyerang Deir Yassin, sebuah kampung yang didiami seramai 750 penduduk Palestin. Seramai 100 orang telah dibunuh termasuk golongan wanita dan kanak-kanak. Perkampungan ini telah diisytiharkan sebagai tanah Israel oleh PBB. Seterusnya 78% tanah Palestin dirampas, 531 perkampungan dimusnahkan.

3. Apa ada pada Palestin?
Palestin merupakan bumi yang dimuliakan (Surah Al Anbia). Bumi yang penuh dengan keberkatan; dimana Sayyidina Umar mewakafkan bumi Palestin untuk umat Islam. Dengan kemasukan tentera salib di Al Aqsa, 70 ribu umat Islam dibunuh.
Berikutan ini menyaksikan tanah Palestin menjadi medan JIHAD bagi umat Islam. Beberapa siri JIHAD yang berlaku, diantaranya dari Sallehuddin Al Ayubi dan Muhammad Al Fateh.
Sejarah membuktikan, sucinya Al Aqsa adalah sebagai MEDAN JIHAD bagi seluruh umat ISLAM. Maka wujud Intifadah I (1987 - 1993) dan Intifadah II (2000- ?).

4. Imam Mahdi
Kita perlu bekerja, bukan zaman retorik. Peristiwa tentera Thalut dan Jalut, membuktikan sedikit mampu menewaskan yang ramai.
Kehadiran Imam Mahdi bukan suatu yang perlu ditunggu. Sekiranya kita menunggu kita akan terus menyaksikan pembunuhan dan pencabulan hak Umat Islam di Palestin khususnya. Adakah kita sanggup melihat perkara ini tanpa terdetik dalam hati kita untuk berJIHAD. Maka akan matilah seruan JIHAD dalam hati setiap umat Islam. Apa yang perlu kita lakukan; setiap dari kita adalah Imam Mahdi (bukan jasad tapi idea wujudnya Imam Mahdi). Bertindak-JIHAD !!!!!

5. Lekehkan saja Zionis!
Tak perlu besarkan apa yang ada pada zionis. Ini kerana kekuatan mereka adalah disebabkan kelemahan kita, Umat Islam. JIHAD dan sokongan kita perlulah berterusan, bukanya bermusim. Hal ini mampu melemah seterusnya melenyapkan zionis israel. Terkini, 50% belia israel lebih berminat kepada hiburan yang mana secara langsung mematikan semangat juang mereka. Manakala 700 ribu rakyat israel tinggal di luar israel.
Dipetik dari kata-kata Ben Gurian "Aku jamin bahawa israel boleh bertahan dalam masa 15 tahun dari sekarang tetapi tidak untuk 50 tahun lagi".

Mantapkan JIHAD - Lekehkan zionis !

Hati-HATI !

2009-05-05T15:55:00.003+08:00

Hanya isteri sahaja benar-benar kenal suami. Apa yang orang lain nampak suaminya diluar tak sama sepertimana ia nampak di rumah. Suami diluar baik lagi sufi. Berani lagi gagah. Berkepimpinan lagi berkeyakinan. Tapi sampai di rumah; sifat sebenar.....hanya isteri yang lebih tahu. Ini kerana si isteri sama ’bergelumang’, ’berendam’, ’menyelam’ dalam perjalanan serta perkongsian hidup bersama.

Oleh yang demikian kita yang bukan isteri berhati-hati dalam membuat nilaian terhadap suami mereka ini. Terutama nilaian ini kita ingin hebahkan. Adalah lebih baik kita, risik-risikkan khabar dari isteri mereka.

Oleh itu, berhati-hati juga bagi mereka yang bersependapat dengan Feisal Tehrani (FT) melalui post ’Mat Sabu jangan tarik diri’ dalam blog beliau. FT bukan ’isteri’ dalam parti itu. Samada ’isteri’ pertama, kedua atau ke seterusnya. FT tak layak sama sekali memberi komen sebegitu.

Sekiranya ’isteri-isteri’ di peringkat cawangan mahupun kawasan-kawasan tertentu ditanya, pasti mereka menolak dua nama yang FT sebut iaitu Mat Sabu dan Hassan Ali. Ganas, rakus, bersemangat, berani dan kuat bagi ’isteri-isteri’ ini tidak cukup. Kerana ini belum cukup menjaminkan kebahagian serta mencerminkan keikhlasan dan kebijaksanaan. Pasti ianya perlu ilmu. Ilmu yang ditadah dari Murabbi serta mendapat pengiktirafan. Kerana dengan ilmu pastinya keganasan, kerakusan, semangat, keberanian dan kekuatan tadi ada seninya.
Bukan setakat ilmu dari pembacaan, pemerhatian dan penilaian.

Oleh itu orang yang berilmu dipanggil ulama’.

Namun ulama’ juga terbahagi dalam pelbagai peringkat. Ada ulama’ yang hanya seronok dengan ilmu dan kitab-kitabnya sahaja. Ada pula yang ilmu sedikit tapi cakap banyak hingga menyalahi fakta ilmu.
Sebaiknya ulama’ yang ada fikrah Harakah (gerakan) Islamiyyah. Ilmu yang ada disebarkan atas tujuan mendidik diri dan umat. Serta menggerakkan umat untuk taat pada Ilahi. Seterusnya berjuang menegakkan Haq membenteras Bathil; dengan nyawa sebagai gadai gantinya (contoh: Allahyarham Ust Fadhil Noor). Maka, ’isteri-isteri’ di bawah oraganisasi ’isteri-isteri solehah’ perlukan ’suami’ yang tetap ulama terutama ulama begini. Tidak pada ’suami’ yang hanya ganas, rakus, bersemangat, berani dan kuat.

Wallahualam.

* Rasulullah ada sebut bahawa ulama pewaris para nabi....tapi tak pula disebut Sazli Ansari atau Faisal Tehrani........... (HATI-HATI dalam menyelar ulama’)